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2、、 “我的博客”，还有“退出”按钮； 6、“贡献排行”、“资源统计” 是对平台及资源应用、贡献情况的统 计反馈等信息； 7、“分布站点” 是分布式部署站点的列表； 8、帮助中心： 资源平台使用帮助； 栏目设置 ： 资源中心 资源浏览、资源应用（资源打开、资源详细、资源下载等 功能）、资源上传等 在线备课 数字课堂 教师培训 教师博客 仿真实验 视频点播 网络大赛 资源中心 资源浏览 资源应用 资源上传 单个资源上传 组合资源上传 个人中心 用户在个人中心内可以修改个人信息、 申请调动单位、开通博客、修改个人头像、 发表日志。同时在个人中心里还能查看自 己上传、收藏和在线备课的各类资源。 个人博
3、客 开通个人博客和浏览他人博客。个人 博客和发表博文在个人中心里，浏览他人 博客可以从教师博客、博客更多、资源预 览等多途径中进入 。 管理员职能 用户维护和单位调动审核 各级管理员的 用户名 是 admin+单位编号 ，初始密码相 同，密码可以自由修改。管理员可以管理所属单位的用户， 单位管理员有用户维护 (包括用户的批量导入、导出、编 辑、删除 )和单位调动审核两项功能。 ！各级管理员要做好登记备案工作 ！各级管理员不得泄露本单位教师信息 管理员职能 统计功能 在资源统计 更多里可实现省资源网 的统计功能，各单位管理员通过此功能适 时掌握本单位资源上传及应用情况 。 资源网进校园活动 活动背景 活动任务 活动要求 优质教育资源征集活动 活动意义 时间 参加方式 奖励措施 湖南省基础教育资源建设专家库成员的条件及 管理办法 教师可通过省资源网申报，方法是在湖南省基础教育资源网左 下角的快速通道可以直接进入。 条件 ：师德高尚、作风正派；学术水平高、教学经验丰富；中 级以上专业技术资格；热心基础教育资源建设，能熟练使用计算机 和网络，有计算机高级等级证书，具备经常性使用互联网的基本条 件；身体健康，年龄不超过 55岁。 程序 ：网上报名 市州审核 教育厅审批 省资源中心聘任。 管理 ：一年一聘，每年均可申报，今年截止日期： 10月 15日 。
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