《古诗词三首-四时田园杂兴.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗词三首-四时田园杂兴.ppt（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 时： 季节 。四时： 四季 。田园： 田地 和园圃，泛指农村 。 杂兴： 各种兴致。 四时田园杂兴 那么整个题目的意思连起来说就 是 诗人看到一年四季不同的田 园景色而产生了很多的感想。 四 时田园杂兴 共 60首。分 “ 春 日 ”“ 晚春 ”“ 夏日 ”“ 秋 日 ”“ 冬日 ” 五组。 范成大 介绍作者： 范成大（ 1126 1193）：宋代诗人。 字致能，号石湖居士。 吴郡（今江苏苏州市） 人。他有很多诗歌都 描写了农村生活，反 映农民的疾苦。以 四时田园杂兴 最 有名。 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴 （ 宋）范成大 昼出 /耘
2、田 /夜绩麻， 村庄 /儿女 /各当家。 童孙 /未解 /供耕织， 也傍 /桑阴 /学种瓜。 四时田园杂兴 （宋）范成大 小声自读，边想边画：诗中都写了哪些 人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出 来的？ 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 村庄儿女 耘田 织布 童孙 学种瓜 自由读文，借助注释或利用工具书查阅 自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方 作上记号 。 昼 出 耘 田 夜 绩 麻， 村 庄 儿 女 各 当 家。 童 孙 未 解 供 耕 织， 也 傍 桑 阴 学 种 瓜。 白天 除草 搓麻线 各人有自己的活干 不懂得，不会 做，从事 靠近 白天锄地
3、，夜晚搓麻，农家男 女各自忙着自己的事情，各自有 自己的拿手本事。 小孩子哪里懂得耕织之事，也 模仿着大人的样子，在靠近桑树 的下面学着种瓜。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 。 ” 从这两句你体会到什么？ 想象农民们除了 “ 耘田绩麻 ” 还要干 些什么活？ 我能带着这种感受好好读这句诗 。 辛苦 繁忙 勤劳 “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ” 你从这句话中体会到什么？ 勤劳 可爱 天真 好学 带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小 孩子的调皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你 自己的喜爱之情。 朗读古诗，思考全诗表
4、达了诗人 怎样的思想感情？ 通过对田园生活广泛、 生动、真切的描写， 表现 了农村儿童的天真情趣， 流露出诗人对热爱劳动的 农村儿童的赞美。 梅子 /金黄 /杏子肥， 麦花 /雪白 /菜花稀。 日长 /篱落 /无人 /过， 唯有 /蜻蜓 /蛱蝶 /飞 。 四时田园杂兴 （ 宋）范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 梅子已经变成金黄色，杏子也越长越大了， 荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。 夏天白天很长，篱笆墙外无人走过，四周 静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来 飞去。 读过了，学过了，让我们了解一下寓意吧 第一首通过描写劳动的场景表现了农村的人 们个个爱劳动以及劳动充满乐趣。 第二首通过描写初夏农村的美景表现了作者 对田园风光的热爱
古诗词三首-四时田园杂兴.ppt
