医学心理学第四章人格.ppt

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1、第四章 人格 人格概述 人格结构 需要和动机 能力和智力 气质和性格 意志 人格与健康 人格理论 什么是人格? 人格是指一个人在社会化的过程中形成 和发展的思想、情感及其行为的特有统 合模式。这个模式包括了个人独具的、 有别于他人的、稳定而统一的各种特质 或特点的总体。 人格特征 独特性 在不同因素的交互作用下,形成了各自独特的人格特点。 个体间的差异,群体间的差异 稳定性 个体偶然的行为不能代表他的人格 统合性 多种心理特征的整合 功能性 对人、对己、对环境的适应 人格发展的影响因素 生物遗传因素 社会文化因素 家庭环境因素 早期童年经验 自然物理因素 人格结构 需要和动机 能力和智力 气质

2、和性格 意志 需求与动机 内在动力 需求:是指人对某种目标的渴求和欲望, 是心理活动和行为的基本动力。 需求分类 生物性需求:是指维持机体生存和繁衍的必 需条件,如对空气、水、食物、运动、睡眠 和性的需求,又称自然性需求或本能性需求。 社会性需求:是从生物性需求基础上派生出 来的,如对爱、尊重、自我实现等需求,是 成长过程中习得的需求。 动机:是激发和维持个体进行活动、并 导致该活动朝向某一目标的心理倾向或 动力。 动机的功能: 激发功能 指向功能 维持、调整和强化功能 动机强度和工作效率 叶可斯和多德森定律 ( Yerkes,R.M.&Donson,J.D.1908)通过动 物实验发现。随着

3、任务的难度的增加,动机 最佳水平有逐渐下降的趋势,这种现象称为 叶可斯多德森定律。 动机理论 能力与智力 人格的认知特征 能力是指直接影响活动效率,使活动顺利完成 的个性心理特征,包括实际能力和潜在能力。 能力的分类 一般能力和特殊能力 一般能力又称智力,是指人脑加工、储存和提取信息的能 力,是人在认知方面各种能力的综合,其核心是抽象逻辑 思维能力。 模仿能力和创造能力 操作能力和社交能力 能力的结构与学说 多元智能:言语能力、逻辑 -数学能力、空间能力、 音乐能力、身体运动能力、社交能力和自知能力 能力的测量 智力测验 特殊能力测验:艺术、音乐、机械、 运动等 创造力测验 气质与性格 气质是

4、表现在心理活动的强度、速度、 灵活性与指向性等方面的一种稳定的心 理特征。人的气质是先天形成的,受神 经系统活动过程的特性制约。 性格是个人对现实稳定的态度和习惯化 了的行为方式。 气质与性格的区别和联系。 气质的基本特征 强度、灵活性、平衡性 感受性、耐受性、反应的敏感性、可塑性、 情绪兴奋性、内外倾性 意志过程 意志是人为了达到一定的目的、自绝地 组织自己的行动,并与克服困难相联系 的心理过程。 意志的品质:独立性、果断性、坚韧性、 自制力。 挫折、认知、情绪和意志的相互作用。 人格理论 特质理论 精神分析理论 行为主义理论 人本主义理论 生物学派 认知学派 人格特质理论 特质( trai

5、t)就是决定个体行为的基本 特征,是测评人格的基本单位。 大五人格模型 外倾性 宜人性 公正性 /责任心 情绪稳定性 /神经质 开放性 精神分析的人格理论 意识 前意识 潜意识 本我 超我 自我 人本主义的人格理论 人是积极主动、追求自我实现的健全机体。 自我观念 积极关注 自我和谐:理想自我与现实自我 个人潜能充 我实现的需要 分发挥的需要 自尊的需要:对成就、 名誉、地位的欲望 心理性需要 归属和爱的需要:渴望与 他人的感情联系、渴望在他的 团队中有一个位置 安全需要:安稳、有次序、有保障 基础性需要 生理需要:饥、渴 和性的驱力 马斯洛的需求层次理论 人格与健康 模型一:心身模型 某种人

6、格可能会导致某种疾病的出现 心理特质 如: A型行为模式 可能的健康问题、 自主反应失调;动 脉血小板凝结;高 血压;心脏病 素质 推测性毒性核心 推测性疾病联系 A型行为模式 动怒以及与任务有关的 愤怒 冠状动脉疾病 癌症易感人格 具有不正常的情绪宣泄 引起的生闷气和自我攻 击 癌症 吸烟与人格 高压力和高水平的焦虑 诱发肺癌和冠心病 的生理嗜好 酒精中毒型人格 基因引起的心理脆弱 诱发乳腺癌的生理 嗜好 疾病易感型人格 抑郁 (主要的 )、易怒、 焦虑 心脏病、关节炎、 哮喘、溃疡和头痛 模型二:身心模型 某种人格可能是由于疾病引起的。 生理疾病: 神经递质功能失调 免疫系统功能失调 心理问题 来自内部反馈的 焦虑 神经递质异常引起 的抑郁 模型三:人格 患病行为模型 心理特质 如: 动机 对健康问题关注程度 求医与尊医行为

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