化学上册第一章第二节物质的变化课件粤教版.ppt

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1、粤教版 九年级化学 1.3 物质的变化 温故知新 1.化学课的学习内容是什么? 2.试管和烧杯的用途是什么? 3.为什么要用酒精灯的外焰给物质加热? 4.给试管里的固体加热后,发现试管炸裂 了, 其可能的原因是什么? 观察活动 喷雾写字 实验方法: 用装有某种溶液的喷雾器向一张白纸上喷 雾,观察有 什么现象发生? 实验现象:白纸上出现四个红色大字 “ 化学变化 ” 实验思考:从喷雾写字你想到了什么问题? 学问,首先要学会提问! 变化前 变化时 变化后 有无新 物质 生 成 变化 1 变化 2 变化 3 变化 4 变化 5 火柴梗 形状变化 水的 状态变化 石蜡 形状 、 状态变化 玻璃 形状变

2、化 食盐 状态变化 无 无 无 无 无 火柴梗被折断 水气化 水凝固 火柴梗 水 石蜡 石蜡融化成液体 玻璃 玻璃破碎 食盐 食盐溶解加热后 又得到固体食盐 观察活动 (一)物理变化 1、 概念 :物质发生变化时没有生成新物质的变化 3、 举例 :物质三态的变化、形状的变化、溶解、 蒸发、灯泡发光 2、 特征 :没有新物质生成,只是形状、状态 (气、液、固)的变化 归纳与总结 反应前 反应时 反应后 结论 火柴 梗 镁条 演示实验 1-6、 1-7 火柴梗 明亮的火焰; 发光、发热 黑色固体 银白色、有 金属光泽的 固体 耀眼的白光; 放出大量热 白色粉末 有新物质 生成 有新物质 生成 观察

3、活动 (二)化学变化 1 概念 :物质发生变化时生成新物质的变化。 (又叫化学反应) 2 特征 : 有新物质生成。 3.举例 :燃烧、生锈、呼吸作用、光合作用、 酿酒酿醋、铁矿石炼铁等 归纳与总结 (三)化学变化的文字表达式 如:镁带燃烧 镁 +氧气 氧化镁 点燃 三个注意 : 1、反应前的物质(反应物)写在左边; 2、生成的物质(生成物)写在右边; 3、用箭头连接,将反应条件写在箭头的上方 4、当反应物和生成物的种类不止一种时,用 “ +” 连接。 练习写文字表达式 1、磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷 2、铜在氧气中加热生成氧化铜 (四)观察化学实验的方法 : 反应前的现象 反应进行时的

4、现象 反应后的现 象 1、实验前观察反应物:颜色、状态、气味等 2、实验过程中出现的实验现象:如有无发光、发热、变色、 放出气体、生成沉淀等 3、实验后观察生成物:如颜色、状态、气味等 注意分清现象和结论 : 现象 :用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式去感 知,是直接作用于我们感觉器官的客观事实。 结论 :根据现象进行分析,经推理得出。 反应前 反应时 反应后 结论 演示实验 1-8、 1-9、 1 10 化学变化常常伴随的现象 :发光 、 放热、变色、生成气体、生成沉淀 思考题: 但是如果有这些现象,能不能说明一定发生了 化学变化?为什么 ?试举例说明 固体迅速溶解, 产生大量气泡 白色

5、固体消失 无色气体生成 化学变化 产生白色沉淀 白色沉淀生成 化学变化 耀眼的白光; 放出大量热 白色粉末 化学变化 碳酸氢钠 (白色固体 ) 稀盐酸 (无色液体 ) 氢氧化钠和氯化镁 水溶液 (无色液体 ) 镁条 (银白色、有 金属光泽的固体 ) 氢氧化钠溶液和酚酞溶液 (均为无色溶液) 溶液变红 得到红色溶液 化学变化 (五)物理变化与化学变化区别与联系 2二者的 联系 :化学变化和物理变化是相互联系的,二 者常常同时发生(物质发生化学变化时一定伴随发生物 理变化,而物质发生物理变化时不一定伴随发生化学变 化) 1二者的 本质区别 :是否生成新物质 气化 凝固 固态 石蜡 液态 石蜡 气态

6、 石蜡 熔化 物理变化 水和二氧 化碳 燃烧 化学变化 石蜡 1、生活中的下列实例分别属于那种变化?为什么? A 玻璃破碎 B 牛奶变酸 C 铜器生锈 D 木柴燃烧 E 葡糖酿酒 F 天然气燃烧 G 冰雪融化 H 燃放爆竹 I 轮胎爆炸 J 山体滑坡 K 海水蒸发 L 光合作用 ? 爆炸是物理变化还是化学变化? 课堂练习 2、下列变化中属于化学变化的是 ( ) A.灯泡通电时发热发光 B.将冰块罩在烧杯中,烧杯壁有水珠 C.锅炉爆炸 D.在蜡烛火焰上方罩一个烧杯,烧杯内壁有水珠 D 3. 下列实验现象的叙述中,正确的是 ( )。 A. 向氯化镁溶液中加入氢氧化钠溶液后有氢氧化镁沉淀生成 B.

7、盐酸与小苏打反应后有二氧化碳气体放出 C. 镁条燃烧生成白色的氧化镁 D. 二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊 D 课堂小结 1.3物质的变化 一、物理变化(无新物质生成) 二、化学变化(有新物质生成) 三、两类变化的区别和联系 1.区别:是否生成新物质 2.联系:二者常常同时发生 四、观察化学实验的方法 反应前的现象 反应进行时的现象 反应后的现 象 还有什么问题吗? 布置作业 1、物理变化和化学变化的特征分别是什么? 2、下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化 ? 为什么 ? (1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。 (2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。 (3)纸张燃烧。 (4)瓷碗破碎。 (5)铁生锈。 (6)石蜡熔化。 (7)寒冷的冬天在玻璃前呼吸,玻璃上出现一层水蒸气。 (8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。 3.教材 19 20页 1 、 2 再 见 !

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