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1、学能训练课程小学生心理特点：小学生的感知觉已经逐渐完善，方位知觉、空间知觉和时间知觉不断发展， 观察事物更加细致有序。记忆能力迅速发展，从机械识记为主逐渐发展到以意义 识记为主，从以具体形象识记为主到抽象记忆能力逐渐增长，从不会使用记忆策 略到主动运用策略帮助识记。以具体形象思维为主过渡为以抽象逻辑思维为主。课程目标：学习能力训练，又称感知能力训练，主要包括视觉、听觉的注意力、分辨力、 追踪力、思维理解力和记忆力这五个方面。学能训练课程就是要通过培养五大学 习能力，养成学生良好的学习素养，进而优化学习习惯，提高学习效率，提升学 习能力。课程特色：1、符合小学生的心理特点2、紧密结合学科内容3、
2、学会迁移走向生活4、激发学习动机，培养学习习惯5、提高孩子学习效率，提升学习能力课程主要项目:序号项目名称训练目的解决实际问题1固点凝视注意力静心训练提咼孩子注意力，减少上课走神、 开小差、坐不住等现象。2舒尔特方格注意力稳定性训练提高注意力水平及反应能力。3视觉走线视觉追踪力训练训练视觉搜索能力。帮助孩子提咼 阅读速度。4划消练习视觉分辨力训练提高分辨能力，减少看错，抄错的 粗心现象。5逻辑思维思维理解力训练提高孩子的心算和逻辑思维能力， 减少计算速度慢，做计算题容易出 错，理解能力不强等。6固点连线视觉追踪力训练训练孩子迅速反应与及时转移能 力，减少阅读速度慢、理解能力不 强等现象。7视觉追踪视觉追踪力训练训练视觉搜索能力。帮助孩子提高 阅读理解能力。8找不同视觉分辨力训练提咼注意转移与分配能力，减少互 相混淆等粗心现象。9虚点连线视觉分辨力训练提咼能力，减少看错、抄错、互相 混淆等粗心现象。10顺序数字听觉记忆力训练提高逻辑记忆能力。11反序数字听觉追踪力训练训练孩子的自觉注意与集中性。12反序英文听觉追踪力训练训练提高孩子瞬时记忆长度及注 意力广度。13听力训练肌能动作训练训练孩子的注意力、记忆力、手眼 耳的协调能力及听觉理解能力。14听文找字听觉分辨力训练增强抗干扰能力，提升注意力。
学能训练课程介绍
