《人教版小学数学五年级册数学广角》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级册数学广角（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 人教版人教版 小学数学小学数学 五年级下册五年级下册 -数学广角数学广角兴隆一小兴隆一小 王晓丽王晓丽在天平的左右两边各放在天平的左右两边各放1瓶口香糖，瓶口香糖，如果平衡说明这两个都不是次品如果平衡说明这两个都不是次品.在天平的左右两边各放在天平的左右两边各放1瓶口香糖，瓶口香糖，如果不平衡，说明次品就在翘起来如果不平衡，说明次品就在翘起来的那边。的那边。9 9个零件里有个零件里有1 1个次品（次品重一些）。假如用个次品（次品重一些）。假如用天平秤来称，天平秤来称，至少至少称几次能称几次能保证保证找出次品？找出次品？1 “至少称几次保证至少称几次保证找出次品找出次品”是什么是什么意思？意思
2、？是指肯定能找出是指肯定能找出次品的最少次数！次品的最少次数！合作要求及提示：合作要求及提示：（利用双手代替天平，用原片代替待测物品）（利用双手代替天平，用原片代替待测物品）（1）你把待测物品分成几份？每份是多少？）你把待测物品分成几份？每份是多少？选哪些份称量？选哪些份称量？（2）假如天平平衡，次品在哪里？）假如天平平衡，次品在哪里？（3）假如天平不平衡，次品又在哪里？）假如天平不平衡，次品又在哪里？9 9个零件里有个零件里有1 1个是次品（次品重一些）。假如个是次品（次品重一些）。假如用天平秤来称，用天平秤来称，至少至少称几次能称几次能保证保证找出次品？找出次品？18 8个零件里有个零件里
3、有1 1个是次品（次品重一些）。假个是次品（次品重一些）。假如用天平秤来称，如用天平秤来称，至少至少称几次能称几次能保证保证找出次找出次品？品？2合作要求及提示：合作要求及提示：（利用双手代替天平，用原片代替待测物品）（利用双手代替天平，用原片代替待测物品）（1 1）你把待测物品分成几份？每份是多少？）你把待测物品分成几份？每份是多少？选哪些份称量？选哪些份称量？（2 2）假如天平平衡，次品在哪里？）假如天平平衡，次品在哪里？（3 3）假如天平不平衡，次品又在哪里？）假如天平不平衡，次品又在哪里？找次品的最优策略：找次品的最优策略：（1 1）把待测物品分成）把待测物品分成3 3份；份；（2 2
4、）能够平均分成）能够平均分成3 3份就平均分成份就平均分成3 3份，份，尽量尽量平均分平均分，如果不能平均分的，也，如果不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份应该使多的一份与少的一份只相差。只相差。如果现在有如果现在有8181个零件，其中一个零件，其中一件稍重一些，至少几次能保证件稍重一些，至少几次能保证找到次品？找到次品？用天平找次品时，所测物品数目与测试的次数有以下用天平找次品时，所测物品数目与测试的次数有以下关系关系:(只含一个次品，已知次品比正品重或轻。只含一个次品，已知次品比正品重或轻。)要辨别的物品数目要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数保证能找出次品需要测的次数2349102728811234(1)要保证要保证 6 次能测出次品，待测物品可能是多少个次能测出次品，待测物品可能是多少个?244729。(2)从上表你能发现什么规律从上表你能发现什么规律?为什么为什么?要辨别的物品数目要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数保证能找出次品需要测的次数2349102728818224312345
人教版小学数学五年级册数学广角
