学校地震主题班会活动方案

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1、学校地震主题班会活动方案1活动目标：1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养学 生们的观察能力和自我保护意识。2、学生们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃 生自救的技能，让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。活动准备：有关地震防震图片和VCD,防震科普片和防震科普宣传画。活动过程：一、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩 子们的观察能力和自我保护意识。1、讲解（地震预兆）2、震前井水变化的谚语：井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3、动物反常情

2、形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异 常繁茂等。二、教师讲解有关地震时应注意的问题：调地震来时注意的问题：1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、 收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不 宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内 不堆放杂物，

3、以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指 挥，按指定路线和地点疏散。2、地震发生时，如何进行个人防护?a、如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土 炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意 不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。b、如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。 地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。c、如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃 幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤 人，不要轻易跑回未倒

4、塌的建筑物内。d、如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃 柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。e、如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同 时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护 住头面部;背向行李方向的人可用双手护脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅 速下车向开阔地转移。f、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。 如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。三、进行简单的防震演练。四、本课小结;本堂课我们通过图片，儿歌，实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发 事件时有秩序地逃生自救的

5、技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤 害的本领。达到我们预期目的。大家都是好样的。五、学习抗震救灾英雄少年事迹六、课外拓展：把今天学到的知识讲给家人听，或者考考他们掌握多少防震知识。学校地震主题班会活动方案2【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破 坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的 方法。【活动对象小学二年级】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到 安全的地方躲避。3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力

6、，有利于学生的健康成长。【活动过程】一、导入活动主题：2008年的 5月 12 日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶 川 8.0 级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人 神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的 孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实 危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展

7、家庭一分钟紧急避险、撤离 与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、 轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。2、如何做好疏散准备?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解 避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。）2、 地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。1 只有能做到，首先要切 断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏

8、而待定，再 伺机转移。3、在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫 生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安 全通道，千万不要坐电梯。4、在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲 下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。6、一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信 心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用 湿毛巾等捂住口、鼻;用

9、砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶 化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要 用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和 食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。四、地震后互救知识：1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错 过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。 先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有 待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风

10、（通气）的前 提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可 破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不 可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。 不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。【活动小结】地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾” 的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些 自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计

11、会在下周一、周二， 进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全， 千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。学校地震主题班会活动方案3【班级】二年级【班会目的】1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。2、关爱生命，快乐学习生活每一天。【时间】-年 5月 12 日【班会内容】一、话题引入：地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。地球上每年大约要发生 500 多万次大大小小的地震。1976 年的唐山大地震，2008 年5 月12 日发生在汶川 地区的 8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震 减灾，珍爱生命。二、地震的前兆地震作为一种自然

12、现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们如果能掌握这 些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上 升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常，电线之间有火 花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道立即报告的途径，但决不能预报 “地震了”，也不要相信“有地震”的传言。三、地震发生的原因由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带， 造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都 发生在地壳中。四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：1、学校人员如何避震?在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷

13、静与果断。有中长期地震预 报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排 好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚 固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、 有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。2、学生在学校如何避震?地震到来时，如果正在教室上课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各 自的课桌下，千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外 的，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教 室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。3、家庭如何避

14、震?地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空 间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒 塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附 近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。(1) 抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实 的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因 此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。(2) 选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角;有水管 和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上;

15、吊顶、吊灯下;周 围无支撑的地板上;玻璃(包括镜子)和大窗户旁。(3) 做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额 头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而 受伤;保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈;保护眼睛，低头、闭眼，以防异物 伤害;保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。4、公共场所如何避震?听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人 流，避免被挤到墙壁或栅栏处。在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂 物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥，有

16、组织地撤离。在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱 子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗 或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬 挂物。在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤;降低重心，躲在座位附 近。地震过去后再下车。5、户外如何避震?就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方;不 要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥; 高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。避开其他危

17、险场所：狭窄的街道;危旧房屋，危墙;女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处。6、避震要点：震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地 方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易 于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。 抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥， 不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。7、专家建议，应该有意识地掌握一些科学适用的避震策略：策略一：震时保持冷静，震后走到户外。这是避震

18、的国际通用守则，国内外许 多起地震实例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑物时，被砸死 砸伤的概率。因此专家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避震。如果建筑 物抗震能力差，则尽可能从室内跑出去。专家建议，地震发生时先不要慌，保持视 野开阔和机动性，以便相机行事。特别要牢记的是，不要滞留床上;不可跑向阳台; 不可跑到楼道等人员拥挤的地方去;不可跳楼;不可使用电梯，若震时在电梯里应尽 快离开，若门打不开时要抱头蹲下。另外，要立即灭火断电，防止烫伤触电和发生 火情。策略二：避震位置至关重要。住楼房避震，可根据建筑物布局和室内状况，审 时度势，寻找安全空间躲避。找一个可形成三角空间的地

19、方。蹲在暖气旁较安全， 暖气的承载力较大，金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂，即使在地震大幅度 晃动时也不易被甩出去;暖气管道通气性好，不容易造成人员窒息;管道内的存水还 可延长存活期。更重要的一点是，被困人员可采用击打暖气管道的方式向外界传递 信息，而暖气靠外墙的位置有利于最快获得救助。需要特别注意的是，当躲在厨 房、卫生间这样的小开间时，尽量离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟远些。若厨 房、卫生间处在建筑物的犄角旮旯里，且隔断墙为薄板墙时，就不要把它选择为避 震场所。此外，不要钻进柜子或箱子里，因为人一旦钻进去后便立刻丧失机动性， 视野受阻，四肢被缚，不仅会错过逃生机会还不利于被救;躺卧的姿

20、势也不好，人 体的平面面积加大，被击中的概率要比站立大 5 倍，而且很难机动变位。策略三：近水不近火，靠外不靠内。这是确保在都市震灾中获得他人及时救助 的重要原则。不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器;不要选择建筑物的内侧位 置，尽量靠近外墙，但不可躲在窗户下面;尽量靠近水源处，一旦被困，要设法与 外界联系，除用手机联系外，可敲击管道和暖气片，也可打开手电筒。8、震后自救和互救：地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要 惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要 尽量改善自己

21、所处环境。在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头 部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不 结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等 支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发 出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗 精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤， 要想法包扎，避免流血过多。学校地震主题班会活动方案4主题：加强防震减灾，关注生命安全时间：20-10-18地点：多功能报告厅参加

22、人员：五、六年级全体师生。活动目的：为了进一步增强大家的防震减灾的安全意识，提高同学们在地震中 的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障学生的生命安全， 确保灾难来临时把损失降到最低限度。(一) 、活动意义：以主题班会的形式，让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的 成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性，掌握相关的 防震减灾知识,提高自我保护意识，明确地震时的疏散路线，提高应对紧急突发事 件的能力，尽可能的将损失降到最低。(二) 、活动内容：由主持人致词，宣布这次班会活动正式开始，并宣布这次班会的主题是“加强 防震减灾，关注生命安全”。1、首先

23、，先由大家相互交流，了解地震的成因。2、通过播放地震成因相关影片和展示同学们搜集到的有关地震知识的 PPT， 向大家阐明是地震以及它的形成、发展、致灾的规律，和其他各灾害之间的关联 性，使大家对地震及其一系列的地质灾害有了更深刻的理解。3、由工商管理一班发言人、工商二班发言人、我班发言人轮流上讲台发表自 己在地震时的亲身经历，感悟，总结以及对地震知识的补充和扩展，发言期间，发 言人语言幽默风趣，气氛热烈，同学们兴致勃勃，教室里频频传出欢快的笑声。4、由辅导员老师向大家重点介绍地质灾害的防御工作和在灾时自防自救的方 法，并详细介绍了地震时的自救四大常识(1) 大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振

24、动到建筑物被破坏平均只有几秒 钟，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是一楼或平房，那么你可 以迅速跑到门外。如果是在高层，千万不要跳楼，应立即切断电闸，暂避到洗手间 等跨度小的地方。(2) 人多先找藏身处在人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在坚 固的三角形区域内，如课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。不 能行走楼梯或搭乘电梯，更不能慌乱中跳窗。(3) 远离危险区如在路上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到空旷 地区。如操场，广场等。（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。 无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存

25、条件，耐心等待救援人 员。5、全体同学当场进行地震演练，听到警报后，前后排同学分别从教室前后门 有序离场。（三）、活动总结：通过这次成功的主题班会活动，同学们学习到了地震及其相关地质灾害活动的 知识，提高了大家对了防震减灾安全意思的重视程度，加深了对自防自救方法的学 习，进一步提高了同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事 件的能力。学校地震主题班会活动方案5活动目的1、通过雅安地震，学生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到 安全的地方躲避。3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。活动过程

26、一、导入活动主题20-年的4 月20 日就这样写入了历史，突如其来的 7。0 级地震，震动了雅 安，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间 天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久 萦绕在我们心中。雅安大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险 随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了 么?二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离 与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品

27、。家具物品摆放要重的在下、 轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。2、如何做好疏散准备清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解 避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。）2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流，再做补充和总结。只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护 头部。在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机 转移。在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、

28、卫生 间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全 通道，千万不要坐电梯。在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后， 在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头 部。注意避开高大建筑物或危险物。在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心， 沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛 巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不 要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救

29、援人员到来。如果受伤，要用简易 的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一 定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。四、地震后互救知识：1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错 过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。 先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有 待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风（通气）的前 提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可 破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除 口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救 者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空 气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。五、总结：地震可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思 想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保 护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!