《诗歌鉴赏意象》PPT课件.ppt

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1、诗歌鉴赏技巧 感受诗歌意象特点 意象是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观自然物象。客 观的自然景物即 “ 物象 ” 一经诗人摄入笔端，就必然带 上了诗人的感情色彩，赋予它灵性，便成了浸透着主观 意愿的 “ 意象 ” 。意象对于诗人创造意境起着至关重要 的作用，读者进入诗歌意境总要先从感受意象开始，诗 人对意象的选取与描绘，正是作者主观感情的真切流露。 因此，欣赏诗歌时反复揣摩、体味，从而准确把握意象， 是进入诗歌意境，体会作者思想感情的关键。 感受并把握古诗词意象特点要注意了解、积累掌握一些 特殊意象。 古典诗歌，由于历史文化积淀，还有民族文化、民族心 理的制约规定，其客观事物便有了一定约定俗成的

2、意象， 成为特殊意象。诗人借助特殊意象可迅速引起读者共鸣， 达到造境的目的，读者也可由此探究诗人的情感意图。 古典诗歌中，草木花果、鸟兽虫鱼以及月露风云等，在 大多数情况下，古今看法多为相似。 一、花草类 花是诗歌永恒的意象，但在诗歌当中，诗人借花表 现出来的感情不尽相同。 “ 感时花溅泪 ” 这是杜甫对 “ 安史之乱 ” 给百姓造 成离乱的感怀。 “ 花自飘零水自流，一种相思，两 处闲愁 。 ”“ 知否，知否？应是绿肥红瘦 ！ ” 这是 李清照对爱情、生命的感叹。晏殊的 “ 无可奈何花 落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊 ” ，倾诉 忧愁的无计排遣。落红纷纷，逝去的不仅是鲜花的 娇艳明媚，

3、还有人生的青春岁月。院门紧锁着的不 仅是落红，还有一颗迟暮的心。心在门内，郁闷无 聊，才临老伤春。 “ 更能消、几番风雨，匆匆春又 归去。惜春长怕花开早，何况落红无数 。 ” 辛弃疾 以风雨打落春花，影射南宋被金兵进逼，感叹大好 河山被践踏。 古典诗歌借 “ 花 ” 来言志抒情的，大致有梅花、菊 花（黄花）、荷花、桃花等。 梅花 梅花被誉为傲骨奇干，向来是洁身孤高的化身， 代表品性的高洁。 例如陆游的 卜算子 咏梅 中，词人以梅花独 放于凄风苦雨的寒冬黄昏，寂寞荒凉的驿外断 桥边，隐喻自己的不幸遭遇和抑郁不得志的心 情，以 “ 零落成泥碾作尘，只有香如故 ” ，表 现自己在黑暗险恶的环境里坚持

4、战斗、虽粉身 碎骨而此志不移的精神。 又如王冕的 墨梅 ： “ 我家洗砚池头树，朵 朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满 乾坤 。 ” 诗人借高洁的梅花寄托了他鄙视流俗， 贞节自守的高尚情操。 宋人陈亮 梅花 ： “ 一朵忽 先变，百花皆后香。 ” 诗人抓住梅 花最先开放的特点，写出了不怕打 击挫折、敢为天下先的品质，既是 咏梅，也是咏自己。 此外，王安石的 “ 遥知不是雪，为 有暗香来 ” ，借墙角梅花的 “ 暗香 ” ， 表现梅花不事张扬的高洁品性。 “ 疏 影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 ” ， 借梅花表现的意境也是非常美的。 菊花 菊花不像牡丹那样富贵，也没有兰花那样名贵， 但作为傲

5、霜之花，它一直受人偏爱。有人赞美 它坚强的品格，有人欣赏它高洁的气质。作为 一种意象，在古诗词中多以坚强高洁表达孤标 傲世之意，或以其开花季节特点衬托出环境的 凄凉，也有反弹琵琶的，不一而足。 表孤标傲世的如 “ 菊花犹有傲霜枝 ” （苏轼 冬景 ）。菊花谢了，但那不畏霜打的枝茎 却在寒风中显得生机勃勃。 菊花 唐 元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 诗人从菊花在四季中谢得最晚这一自然现象，引出 深微的道理，回答了爱菊的道理，表达了特殊的爱 菊之情。这其中也含有对菊花历尽风霜而后凋谢的 坚贞品格的赞美。 衬托环境寂寞凄凉的： “ 莫道不销魂，帘卷西风， 人

6、比黄花瘦 。 ” （ 醉花阴 李清照 ）女词人怜花， 所以当她看到西风吹动帘子的同时也就想到了西风 在吹动着菊花，感到菊花随着气候变冷而逐渐变瘦。“ 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘 ？ ” （李 清照 声声慢 ）园中菊花盛开，秋意正浓，但词 人因忧愁而憔悴，无心摘花赏花，任其自萎，此时 的菊花衬托了环境的凄凉。 题菊花 唐 黄巢 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 此诗另辟蹊径，诗中菊花的形象完全脱出了同 类作品的窠臼，与以往菊花的特有寓意不同。 诗人选取菊花灿烂及所受不公平待遇这一层面， 暗示它不再是高洁的象征，而是劳苦大众的写 照。诗人在诗中寄寓了农民朴

7、素的平等观点。 菊花 唐 黄巢 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 诗人赋予菊花农民起义战士的战斗风格与性格，把 黄色的花瓣想象成战士的盔甲，显现出一种豪迈粗 犷，充满战斗气息的动态美。 此外，古诗中荷花主要象征 “ 出淤泥而不染 ” ，不 愿同流合污的气节，桃花多与美好事物或情感联系 在一起，或表示春天的到来，等等。 “ 去年今日此 门中，人面桃花相映红 ” ， “ 竹外桃花三两枝，春 江水暖鸭先知 ” ， “ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始 盛开 ” 等诗句都是这种情感的体现。 莲 由于 “ 莲 ” 与 “ 怜 ” 音同，所以古诗中有不少写 莲的诗句，借以表达爱

8、情。如南朝乐府 西洲 曲 ： “ 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子， 莲子青如水。 ”“ 莲子 ” 即 “ 怜子 ” ， “ 青 ” 即 “ 清 ” 。这里是实写也是虚写，语意双关，采用 谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子 的深长思念和爱情的纯洁。晋 子夜歌四十二首 之三十五： “ 雾露隐芙蓉，见莲不分明。 ” 雾气 露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明， 这也是利用谐音双关的方法，写出一个女子隐约 地感到男方爱恋着自己。 丁香 丁香，指愁思或情结，如 “ 自从南浦别， 愁见丁香结 ” （唐人牛峤 感恩多 ） 落花：人生的无常 古人云 “ 落花有意 ” ， 由花落而感叹人生的无

9、常，这是中国古代 诗歌的一个典型主题。 “ 落花 ” 的意象， 往往代表生命的短暂，惜春、伤时的惆怅 和对于死亡的焦虑、忧伤。如李煜 浪淘 沙 “流水落花春去也，天上人间 ” 。 2、草： 生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微 多喻离恨与闲愁。 如李煜的 清平乐 中， “ 离恨恰如青草，更行 更远更生 。 ” 以远接天涯、连绵不尽、无处不生 的春草，来比喻离别的愁恨，生动形象，自然贴 切。 再如乐府 相和歌词 饮马长城窟行 ： “ 青青 河畔草，绵绵思远道 。 ” 王维 山中相送 ： ” 青草明年绿，王孙归不归 ？ “ 贺铸的 青玉 案 ： ” 一川烟草，满城风絮，梅子

10、黄时雨 。 “ 这些诗歌中，芳草均有表示思念、离恨、闲愁 之意。 二、树木类 1、柳 古人有个习惯，常用谐音来寓意。 “ 柳 ” 与 “ 留 ” 同 音，因此，借杨柳表示挽留之意，为了表示 “ 挽 留 ”“ 留恋 ” 的情愫，古人在送别的时候，常折柳相 赠，以寄寓深情。例如： “ 今宵酒醒何处？杨柳岸晓 风残月 。 ” （柳永 雨霖铃 ）词人设想别后之情景， 伤心又凄凉，依恋不舍之情借杨柳来表达。 也有借柳表现春天的美好可爱、生机勃勃的。如贺知 章的 咏柳 ： “ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。 ” 树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利 ； 黄叶：凋零 成熟

11、美人迟暮 新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力 ；竹：气节 积极向上； 红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。 杨柳枝词 唐 白居易 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 永丰西角荒园里，近日无人属阿谁？ 此诗借柳树表达人才被埋没的感叹。 早春杨柳嫩软娇媚、轻盈婀娜，理应为人所珍 爱，但是处境荒凉冷落。作者对永丰柳的痛惜， 实际上就是对当时政治腐败、人才被埋没的感 慨。 柳 唐 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！ 此诗借咏柳自伤迟暮，倾诉隐衷。 诗人先追想秋日之柳在春日的情景，可谓快乐、 荣华之至，而眼下环境凄凉，零落憔悴。强烈 的对比中，表现对秋柳衰落的悲叹

12、。秋柳也正 是诗人自叹身世的生动写照。 “柳 ” 多种于檐前屋后，常作故乡的象 征。 “ 一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀 洲。 ” 抒发了许浑对故乡的无限牵挂。 “ 柳絮 ” 飘忽不定，常作遣愁的凭借。 “ 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风 絮。梅子黄时雨。 ” 几句，形象地诠释 了贺铸此时忧愁的深刻程度。 2、松 松是树木中的英雄和勇士，它的形象多表示正直、 坚强之意。如 小松 唐 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 这首小诗借松写人，托物讽喻，寓意深长。首句一个 “ 刺 ” 字，显示小松强大的生命力。第二句的 “ 出 ” 字，显示小松由小转大，发展变化

13、的情景。 后两句是作者感叹：目光短浅的人，是不会把已成“ 凌云木 ” 的松树看成是栋梁之材的，有许多小松， 由于 “ 时人不识 ” 而被摧残。诗中小松的形象正是 诗人自己的写照。 3、竹 竹多表示有气节，意志坚强之意。如： 题竹石画 清 郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。 这首诗借竹子来表示诗人独立的人格和坚强的 意志，具有鲜明的个性，从诗中可以窥见诗人 的形象。风格质朴泼辣而率真自然。 4、梧桐、芭蕉 梧桐和芭蕉的叶片很大，雨点滴在上面水声很大， 尤其在夜雨时分独自听时更加明显。因此，它们在 诗词中多被借以表达孤独寂寞、凄苦忧愁之情。 如温庭筠的 更漏

14、子 ： “ 梧桐树，三更雨，不道 离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明 。 ” 打在梧桐树叶上的雨，一点也不管离别之人情思正 苦。雨滴到明，闻者不眠。梧桐的意向，构成词中 气氛浓郁的愁境。 李清照的 声声慢 中亦有： “ 梧桐更兼细雨，到 黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得 ！ ” 她 化用温词，道愁情比温词更直接，情感更深切。 又如 长相思 雨 北宋 万俟咏 一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。 梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。 中国古典诗词中，芭蕉夜雨也像梧桐夜雨一样，是 一种典型化了的抒情意象。这首小令，通过芭蕉夜 雨的凄清氛围和缓慢的时间节奏，揭示了一颗彻夜 不

15、眠的痛苦心灵，它载着沉重的情感负荷，欲卸不 能，其痛苦随着时间消逝而不断加深。 此外，元人徐再思 水仙子 夜雨 曲： “ 一声梧叶 一声秋，一点芭蕉一点愁 。 ” 杜牧也有 “ 一夜不眠 孤客耳，主人窗外有芭蕉 。 ” 如此种种，或是旅怀 乡愁，或是离别相思，亦或是兼而有之。梧桐和芭 蕉，更多的时候是和夜雨联系起来，孤独寂寞、凄 苦忧愁之情，借这两种意象，曲折地表达出来。 三、月 月的别称有 “ 银钩、玉盘、蟾宫、桂宫 ” 等。月照大地，洒 下银辉， “ 月光、月辉 ” 在古诗中常成为思念家乡，盼望团 圆的标志。 古诗中的月的意象大致有以下几种含义： 1、思乡怀远。古诗云： “ 关山月，伤离别

16、也 。 ” 如 “ 秦时明 月汉时关，万里长征人未还 ” 的雄浑苍凉； “ 撩乱边愁听不 尽，高高秋月照长城 ” 的沉郁隐忧等，均是月的边塞意象的 集中体现。 2、时间和生命的流逝。伤感生命和岁月的流逝，感叹光阴虚 掷，追思历史演变。李煜就感叹 “ 春花秋月何时了，往事知 多少 ” ，他的曲折命运在 “ 春花秋月 ” 的时间之流中消逝； 李白就悟出了 “ 今人不见古时月，今月曾经照古人 ” 的生命 哲理；张若虚也发出了 “ 人生代代无穷已，江月年年只相似 ” 的感慨。 3、离愁别恨、悲欢离合的情感。如 “ 月落乌啼霜满天，江枫 渔火对愁眠 ” 的羁旅愁思； “ 风鸣两岸叶，月照一孤舟 ” 的

17、凄恻孤寂； “ 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 ” 的蕴藉深 沉； “ 海上生明月，天涯共此时 ” 的深挚； “ 但愿人长久， 千里共婵娟 ” 的旷达； “ 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声 ” 的萧瑟等。 六、杜鹃 杜鹃又叫子规、鹧鸪，啼声悲苦哀怨，诗人们往往 借它表现乡愁乡思或哀怨之情。如 金陵驿 南宋 文天祥 草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依。 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 诗中写景，暗喻国势衰败；以孤云、燕子为喻，写 出自己悲苦的亡国之情。尤其以 “ 杜鹃 ” 自比，表 达出自己难舍故国、欲以身报国的爱国情怀。 再如辛

18、弃疾的 菩萨蛮 书江西造口壁 中： “ 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山 深闻鹧鸪 。 ” 词人在江边为国事担忧时，忽然听到山中鹧鸪 “ 但南不北 ” 的叫声，想到此鸟 “ 其志怀南 ” 的特点，诗人更坚定了当初南归报国的志向。 七、蝉 古人认为蝉居高食洁，饮露餐风，因此蝉常被当作 清高洁白的象征。如 在狱咏蝉 唐 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对 白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为 表余心。 诗人咏蝉是以蝉自喻，表示自己清白无辜、自鸣冤 屈，希望得到昭雪。 又如 蝉 唐 虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风 。 诗人意在表明，品格高洁

19、的人，并不需要某种 外在的凭借，自能声名远播。诗中强调了人格 的美，人格的力量。 八、燕子 燕子是春天的象征。 “ 几处早莺争暖树，谁家新 燕啄春泥 。 ” （白居易 钱塘湖春行 ）通过对燕子 啄泥筑巢的描写，渲染出一派融融春光。又如杜甫的： “ 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 ” 等。诗中的燕子 活泼可爱，寄寓了诗人对春天的热爱。 “ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 。 ” （晏殊 浣溪沙 ）借 “ 似曾相识 ” 的燕子，写出了 时光的流逝，表达了词人对年华易逝，好景不常的人生感 慨。 “ 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 。 ” 距 唐已有 400多年的东晋时的燕子，怎么会飞到眼前的百姓 家呢？刘禹

20、锡抓住燕子作为候鸟有栖息旧巢的特点，在今 昔对比中，表现了一种世易时移、物是人非的历史沧桑感。 九、羌笛 羌笛是古羌人吹的一种乐器，奏凄切之音，曲调哀怨，多含 思念。后来 “ 羌笛、竹笛、羌管 ” 都成为思乡的代名词。如 凉州词 唐 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 玉门关外，春风不度，杨柳不青，离人想要折一枝柳寄情也 不成。征人怀着这种心情来听曲，似乎笛声也在 “ 怨杨 柳 ” ， 流露的怨情是强烈的。而诗人以 “ 何须怨 ” 的宽解 之语委婉出之，则显得深沉含蓄、耐人寻味。 范仲淹的 渔家傲 中， “ 羌管幽幽霜满地。人不 寐，将军白发征夫泪 。 ” 深夜传来悠扬的羌管声，大 地上铺满了秋霜，耳闻目睹，都给人以凄清、悲凉之感。 十、水 多喻愁绪。如 “ 问君能有几多愁，恰似一江春 水向东流。 ”“ 抽刀断水水更流，举杯销愁愁 更愁。 ”“ 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春 水。 ” 这些诗中，均以水流的特点喻连绵不断 的愁绪，形象贴切。 小结 感受以上这些古诗词中常见的意象时，除 了要了解它们的一些特定含义外，准确地 理解某些描写景物的修饰语，从语境入手， 捕捉诗人所选物象的层面，从而准确地把 握意象也是非常必要的。