新部编五年级下册语文第五单元测试卷a-附答案

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1、1 2020 统编版五（下）第五单元测试卷 （ 适用课文： 人物描写一组 刷子李 ） 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 评卷人 （时间： 90 分钟 分值： 100 分） 一、基础练吧。（ 40 分） 1. 为带点字选择正确的读音，用 “” 标出。 (4 分 ) 颧骨（ qun un） 铸造 (zh shu) 监生 (jin jin) 蘸水 (zn zhn) 发怔 (zhn zhn) 狡诈 (zh z) 揩拭 (ki xi) 手腕 (wn wn) 2.读拼音，写汉字。 (11 分 ) （ 1）嘎子 zhn( )着自己灵活要和胖墩摔 jio( )，他们放下 bin( )子 等玩具

2、，嘎子 q( )负对手 sh( )大黑粗，他 bn( )不动胖墩， fn( )了 轻敌的错误，反而被对手摔倒了。 （ 2）刷子李是刷 jin( )的老师 f( )，刷墙时手 wn( )灵活，身上 干净， kn( )称神奇。 3. 比一比，组词语。（ 5 分） 楼（ ） 伴（ ） 揪（ ）碗（ ）诈（ ） 搂（ ） 绊（ ） 锹（ ）腕（ ）炸（ ） 2 4.给加点的词换个说法，意思不变。 (3 分 ) （ 1）只要身上有白点，白刷不要钱。 白刷： _ （ 2）完了，师傅露馅儿了。他怕师傅难堪，不敢说 露馅儿： _ （ 3）你以为师傅的能耐有假吗 ? 能耐： _ 5.先把词语补充完整，再选词填空

3、。（ 6 分） 天（ ）无缝 精神（ ）擞 （ ）不可言 膀大（ ）圆 半信半（ ） 十（ ）十美 上面的词语中，与 “没精打采 ”互为反义词的是（ ），与 “深信不疑 ” 互 为反义词的是（ ），意思是 “各方面都非常完美，毫无缺陷 ”的词语是（ ）。 6.根据课文内容，理解下列句子。（ 5 分） （ 1）自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。 “再不回头 ”原意指： _。 在这句话中指： _。 （ 2）每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉 得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 A.这段话中的 “他 ”指的是谁？ _。 B.从 “居然 ”一词中你体会到：

4、_。 3 C.为什么 “他 ”会觉得这身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严呢？ _。 7.按要求写句子。（ 6 分） （ 1）张亮对我说： “我把我的新地址给你写下来。 ”（改为转述句） （ 2）师傅的形象轰然倒去。（改为比喻句） （ 3）星期天，我怀着愉快的心情和轻快的步子到公园去玩。（修改病句） 二、阅读理解。（ 30 分） （一）课内阅读。（ 14 分） 1.本组课文描写了一个个呼之欲出的人物，我知道 “小嘎子 ”是儿童小说 _ 的主人公； “严监生 ”是我国古典小说 _ 中的一个人物。 （ 2 分） 2.读片段，完成后面的练习。 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽

5、然肢体还没 被年月铸成一定的格局，可是已经象个成人了 一个脸上身上都带出天真淘气的样子 的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸， 与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤， 裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对 “出号 ”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的 车夫；傻子似的他自己笑了。 （ 1）本片段节选自 _的作品 _ ，片段中的 “他 ”是指 _。（ 3 分） 4 （ 2） “他计划着怎样杀进他的腰去 ”中的 “杀进他的腰 ”的意思是 _。（ 2 分） （ 3）你对 “出号 的大脚 ”的理解是 _ _。（ 3 分） （ 4

6、）这一段人物描写，从 _、 _ 、 _，到靠力气吃饭的人 所引以为豪的体力以及 _都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。 （ 4 分） （二）课外阅读。 （ 16 分 ） 张大力 文 /冯骥才 张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津 门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一 件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边 侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也 是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两 。 聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。可是，打石锁撂

7、在 这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳连着， 除非把地面也举到头上去！ 一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一 问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见 他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面， 好赛举着一大把花儿！ 众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出 来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说： “原来张老师来了，快请到里 头坐坐，喝杯茶！ ” 张大力听了，正色道： “老板，您别跟我弄这套您的石锁上写着嘛，谁

8、举起它，赏 5 银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！ ” 谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道： “张 老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？ ” 张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都 没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再 举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一 行字，竟然写着：唯张大力举起来不算。 众人见了，都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩 服自己、夸赞自己 张大力当然明白。 他扔了石锁，哈哈大

9、笑，扬长而去。 1.这篇短文选自冯骥才的 俗世奇人 ，下面课文的出处与其相同的是（ ） 。 （ 2 分） A. 景阳冈 B. 梅花魂 C. 刷子李 D. 祖父的园子 2.关于聚合成大门口放着的那把 “死沉死沉的青石大锁 ”，下列说法不正确的一项是（ ） 。 （ 3 分） A.相当于现在的广告作用。 B.用来试试人的力气大小。 C.为了证明他的石料都是 坚实耐用的好料。 D. 在张大力之前没人能举起过，甚至没有人能叫他稍微动一动。 3.下列各句的表达效果，请加以分析和鉴赏。 （ 4 分） 只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑 容满面，好赛举着一大把花儿！ 4.

10、一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问， 轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手 握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛 举着一大把花儿！ 6 这句话用了哪些表达方式 ?( ) （ 2 分） A.记叙、说明 B.记叙、描写 C.议论、抒情 D.抒情、描写 5.这个故事在情节安排上有什么巧妙之处？聚合成的老板和张大力各有什么特点？（ 5 分） 八、习作表达。（ 30 分） 在学习和生活中，身边的某个人一定曾给你留下深刻的印象，回忆一下，把他（她） 的特点写具体。题目自拟。 参考答案 一

11、、 1. qun zh jin zhn zhn zh ki wn 2.（ 1）仗 跤 鞭 欺 傻 扳 犯 （ 2）浆 傅 腕 堪 3.略。 4.（ 1）免费刷 （ 2）露马脚 （ 3）本 领 5. 衣 抖 妙 腰 疑 全 精神抖擞 半信半疑 十全十美 6.（ 1）再也不回 过头 （病情）再不见轻。 （ 2） A.曹小三 B.出乎曹小三的预料。 C.因为 师傅技艺高超， 在他心中树立了权威。 7.(1) 张亮对我说 ,他把他的新地址给我写下来。 （ 2）略。 （ 3）星期天，我怀着愉快的心情，迈着轻快的步子到公园去玩。 二、 （一） 1.小兵张嘎 儒林外史 2.（ 1） 老舍 骆驼祥子 祥子（ 2） 把他的腰部勒 得细一些。 （ 3）脚很大。（ 4）装束 体态 身段 品性人格 （二）课外阅读。 1.C 2.B 3.通过张大力轻松的表情，衬托出他力大无穷。 4.B 5.即使张大力举起石锁 也得不到钱，因为石锁下面还有一行小字，可以看出张大力力大无穷一人人皆知。故事 一波三折，引人入胜。 特点：老板了解他人，张大力力大无穷。 三、略。