工作计划一

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1、20132014学年度第一学期五年级（2）班班主任学期工作计划高年级组 高 跃本学期我继续担任五（2）班的班主任。由于一学期未与学生相见，孩子们和我都发生了一些变化。在本学期的工作中，我将以分局五届二次教代会工作精神和学校学年工作计划为指导，围绕学校“幸福文化”核心理念以及本班学生的身心发展水平，开展丰富多彩的主题教育月活动，使学生在活动中成长。一、本班学生基本情况分析：本班共有37位学生，其中男生18人，女生19人；其中油田内部学生16人，外来务工人员子女21人。大部分学生在纪律、作业、劳动等方面表现较好，但在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。另外，良好的家

2、庭教育环境是学生成长进步的关键因素，但外来务工人员子女的家庭由于父母文化程度低、家中子女多、经济条件差等多种原因，根本无暇顾及子女的学习，甚至连生活也不能精心照顾，导致他们的学习因无人监管、放任自流而无法进步。另外，这两学期新转入的几名同学，同班中其他同学相比，在学习习惯、基础知识的掌握等方面都存在较大差异。在这种严峻的情况下，本学期我将从以下几个方面来开展工作。二、工作目标：1、利用丰富的活动载体向学生进行思想品德教育，使他们端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣。有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、继续狠抓常规管理，帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯

3、，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。3、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，力争使学生在校或在家不出现意外事故。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、科学开展班级管理工作，明确分工，提高学生自我管理的能力和水平。6、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。三、达标措施：1、以“幸福班级”的创建工作为契机，为全班同学构建良好舒适的学习环境。提高宣传栏、黑板报质量，营造优美的学习氛围，使队员们在集体中快乐的进步。2、参加学校各项活动力争做到活动开始有计划、活动实施有步骤、开展过程常检查、活动结束有反馈。使晨读午诵、各月主题教育、小班会等常规工作有序开展。

4、使主题演讲、讲红色故事等竞赛活动亮点频出，为班级增光的同时也培养学生的自信心和集体观念，使班级凝聚力不断增强。3、贯彻落实分局2013年团队工作精神，不断加强中队组织建设和小干部的培养，引导和帮助队员通过亲身的实践和体验来不断成长，积极组织队员们开展假期综合实践活动，并在开学后进行实践活动的总结和汇报工作。4、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。本学期虽然卫生区的面积增加不少，但我们全班上下有信心将卫生保洁工作做好。5、以各个节假日为契机开展各种活动，对学生进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族团结的教育及对学生

5、进行爱国主义教育等。6、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、网络、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。7、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。带领学生学习学校下发的心理咨询导报，用各种学生喜闻乐见的形式疏导他们的心灵，避免安全事故的发生。8、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待。相信通过上述措施的逐步推进和实施，一定能使我班的各项工作迅速步入正轨。为同学们营造良好的学习环境，使他们在二校这个和谐的大家园里健康、快乐的成长。同时，我也会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使自己的班级管理水平不断提升！