期中考试动员PPT.ppt

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1、期中考试总动员 虽然在这个庞大的世界下，我们好像很渺小，但每一 天我们都在让自己努力的实现自己的人生价值。 我们会一步一个脚印踏实的走下去，不会向任何困境 屈服，一切都会越来越好的 _ 。 每个人都背负 着一个沉重的 十字架，在缓 慢而艰难地朝 着目的地前进。 途中，有一个人 忽然停了下来。 他心想： 这个十字架实在 是太沉重了，就 这样背着它，得 走到何年何月 啊？！ 于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决 定将十字架砍掉一些。 他真的这么做了，开始砍十字架 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他 的步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很 久很久。他又想： 虽然

2、刚才已经 将十字架砍掉 了一块，但它 还是太重 了。 为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架 再砍掉一大块。 他又开始砍了 这样一来，他一下子感到轻松了许多！ 于是，他毫不费力地就走 到了队伍的最前面。 大家看：当其他人都在负 重奋力前行时，他呢，却 能边走边轻松地哼着歌！ 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟 壑！沟上没有桥，周围也没有路。 这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他 他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了。 他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥， 从容不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十 字架之前已经被砍掉了长长的一大截， 根本无法做成桥

3、帮助他跨越沟！ 于是，当其他人都在朝着目 标继续前进时， 他却只能停在原地，垂头丧 气，追悔莫及。 这个时候，在他的脑海里回 响着一句话： 曾经有一个完整的十字架扛 在我的肩上，我没有好好珍 惜， 直到需要它的时候，我才后 悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此 啊！ 你是属于哪一种人呢？ 愚蠢者 等待时间 聪明者 利用时间 懒惰者 丧失时间 勤奋者 珍惜时间 求知者 抓紧时间 糊涂者 糟蹋时间 探究园： 找问题 你是否也有类似 的这些“小毛 病”？ 昨天是一张作废的支票，明 天是一张期票，而今天则是你 惟一拥有的现金 所以应当 聪明地把握。 一、订立目标 做事要作最充分的准备，要付出高于 目标的

4、努力来达到目标。 最高目标？ （各科） 最低目标？ （各科） 竞争对手？ （班里或年级） 如何向着目标奋进？ 仔细制定一个考前复习计划 1、明确目标 （在学习方面你想达到什么样的目标 ） 2、突出重点 （你最想在哪些方面尽快有所提高） 3、具体实施方案 （你想通过什么途径来实现你的目标） 4、切合实际 （你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗） 5、计划的执行要进行监控 （计划要有监督人，要进行自我奖惩） 有效利用复习时间 有了复习计划，就要有效地利用时间。离 期中考试只有一周的时间了，时间对于我们 来说相当重要，所以我们要以迎接期中考试 的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间 内做更多的事情

5、？ 三个学习要点 关于学习的方法可以谈很多，但 重要的应注意以下三点： 一、多读书，注意基础 二、多思考，注重理解 三、多重复，温故而知新 四位良师益友 一、自 信 二、课 本 三、同 学 四、教 师 在我们的学习 中，除了任课教 师，还有三位特 殊的“老师”， 它们的作用和老 师一样重要，也 是我们学习中的 良师益友。 学了又忘怎么办？ 看图分析： 1、请根据左图找出人 的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快 后慢的，到了一定的 时间后，几乎就不会 遗忘了。 2、学校学习中的哪些 环节是需要延长记忆 保持时间的 ? 课堂知识 。 3.怎样才能延长记忆保 持的时间？ 在遗忘之前及时复 习可以延

6、长记忆 保持的时间 艾宾浩斯记忆规律曲线 特别提醒 : 1、 注意各科时间上的合理分配 。 各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优 势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。 2、 效率第一 。 效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的 主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务， 决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。 3、 互帮互学，共同受益。 个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓 励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了， 与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦 了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多 。 4、 不断变化学习内容和学

7、习方式 ，避免单科独进， 方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑 并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新 的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质 上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更 快更好地获取知识。 5、 心静如水，别浮躁，贵在坚持 。快到考试了， 连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。 6、 集中精力，心无旁骛 。“蚓无爪牙之利，筋骨 之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别 把心思用在学习之外的事情上。 如何调整考试心理 1、端正心态，控制焦虑水平 (1)要保持适度的焦虑对待考试 “在战略上要轻视它，但在战术上要重视它” （ 2）重过

8、程，轻结果 把考试当作锻炼的机会，把结果当作发现 问题解决问题的机会 2、了解和把握好考试的要点，了解自己的 准备情况 3、根据自己的实力水平调整期待水平，定出可 实现的目标，放下包袱，轻装上阵； 4、养成良好的生活习惯、学习习惯，让其形 成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上； 5、保持良好的情绪状态 （ 1）对他人友好，对自己欣喜（欣赏和喜欢） （ 2）考试前，自我激励；考试时，放松 考试后，告诉自己：没有比发现问题更值得庆 幸的了，我可以集中精力及时查漏补缺；面对 考试，大家都在努力，与其嫉妒他人，不如虚 心请教 考试紧张时，可以作放松训练 1、深呼吸法 2、自我暗示 考试不难，关键在

9、技巧，技巧不多，关键把握 好，发挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃 好、睡好、玩好、信心好、心情好。关键的时 刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳， 稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的 成功。 一次认真的复习 态度决定一切 ,积极备战十分重要 ,充分利用 考前这段时间 ,这是效率最高的时间 . 善于利用自习课、晚自习时间 ,有计划的复 习 ,兼顾考试科目 ,做到不遗漏知识点 . 不懂的地方 ,做到不耻下问 ,问同学或老师 ,弄 清楚自己不明白的地方 . 学习交流 预习、多理解，多练习，多总结 语文：多读、多记、多看、多做，使用词 典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加 写作素材 数学：多

10、看、多练，尽量完成课本的每道 习题，从理解到实践；总结归类，寻找共 同点 英语：多听、多读，增强语感；多写，多 练，阅读大量英语书报，加强写作；使用 字典；敢说 政治：多看，多做题，理清思路；联想知 识点，连线记忆，组织语言回答 历史：多看，把课本当成故事看，提高兴 趣；原因和事件联想记忆不易忘；多做题 并总结 地理、生物：多读多看，理解式记忆；多 练，巩固知识点，举一反三；多总结，理 清知识点联系 你的进步 是老师和父母最大的骄傲！ 你拼搏的身后是老师和 父母默默关注的目光 拼搏中难免受苦、但 也要坚定信念！彩虹 总在风雨之后！ 我们现在的痛苦比起考试失败后 的痛苦，那算得了什么？！ 我们现在的欢乐比起考试 成功后带来的幸福，那又算得了 什么？！ 大家一起来努力吧！ 宣誓：在这临近考试的几天 内，我决心：克服艰苦，排 除万难。面对考试，沉着冷 静；面对作业，不叫苦累； 认真完成，吸取经验；面对 老师，大胆请教；面对同学， 互相督促。以沉着的心态， 坚定的信念，迎接每一天的 挑战！ 班 会 到 此 结 束 最后祝同学们在即将 来临的考试中 取得好成绩！