拼音教学游戏类型.ppt

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1、1 游戏名称：开火车 适用范围 : 用于复习巩固拼音字母、音 节。 游戏准备 : 苹果形字母卡片 2 游戏名称：找朋友 适用范围 : 复习声母与韵母的相拼。 游戏准备 : 花形卡片 我们可以这样说，这样做： 生 ：找呀找，找呀找，谁是我 的好朋友？ 生 ：“ b,爸是你的好朋友。” 大家： “对对对， b,爸是 我们的好朋友。” /“错错错， 赶快再去找一找。” 3 游戏名称：顺风耳 适用范围 : 复习音近的拼音字母（前后鼻 音、平翘舌音）。 游戏准备 : 学生每人准备一套拼音卡片。 我们可以这样说，这样做： 师 ：我们一起来比一比，看谁 的耳朵最灵，是顺风耳。请 听仔细。 生 ：找到了，找到

2、了 en en en 。 4 游戏名称：送信 适用范围 : 这一游戏有两种玩法， 一种是收信 它的适用范围是认读拼音字母、音节。 另一种是投信 它的适用范围是字母、音节的分类等。 游戏准备 : 相关的卡片、邮箱若干。 我们可以这样说，这样做： 师 ：老师现在是邮递员阿姨，我来 送信啦，收信的小朋友只要把信 念出来，这封信就是你的了。 生 ：丁零零，丁零零，邮递员阿姨 （叔叔）来送信，小小信封是谁 的，请你念给大家听。 生 ：对对对， xxx。 错错错，请你仔 细想一想。 我们可以这样说，这样做： 师 ：邮递员阿姨太忙了，有好多信 来不及送出去，请你来做邮递员 把信投到相对应的信箱里，好吗？ 生

3、 ：丁零零，丁零零，邮递员叔叔 来送信，小小信封是谁的。请你 赶快找一找。 生 ：对对对， xxx。 错错错，请你仔细 想一想。 5 游戏名称：放鞭炮 适用范围 : 认读拼音字母、音节。 游戏准备 : 相关的卡片和一个红色的爆 竹筒。 我们可以这样说，这样做： 师 ：老师这里有一个大鞭炮，如果 你读对了鞭炮里的字母（音节）， 鞭炮就点燃了。谁想来试一试？ 生 ：节日到，放鞭炮。什么炮？ 如果读对了，生齐读，并模拟爆破 的声音：“嘭 啪”，如果读错了， 就模拟哑炮的声音：“嗤 ”。 6 游戏名称：猜猜猜 适用范围 : （ 1）看口形猜字母。 （ 2）看动作猜字母等。 （ 3）听谜语猜字母等。 游

4、戏准备 : 相关的卡片和谜语等。 我们可以这样说，这样做： 师 ：提出要求，如：看看我的口 形，猜猜我发的是什么音？ （ ou） 生 ：我猜，我猜，我猜猜猜。 ou ou ou 。 7 游戏名称：火眼金睛 适用范围 : 音节的标调 ， 上两点的省略 规则等 。 游戏准备 : 孙悟空的图片以及有关的卡 片等。 我们可以这样说，这样做： 师 ：在这些音节中藏着一个小错误，比 一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。 生 ： 小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找 一找，问题在哪里？ 生 ：小眼睛亮亮亮。 小马虎没分清。 8 游戏名称：摘果子 适用范围 : 这种游戏适用于每课的复习 、 阶段性复习和期 中 、 期

5、末复习 。 适用的内容以认读为主 ， 可以是 拼音字母 、 音节游戏的形式多样 ， 可根据内容来 选择 。 游戏准备 : 教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成 的果子（可以是苹果、橘子、梨），还有一棵 大树。 我们可以这样说，这样做： 师 ：秋天到，果子熟，谁来摘个大 果子。 - “tin ” 生齐 ：我来摘个大果子。 生 ：摘下果子，请你跟我一起读 “ tin ”。 9 游戏名称：七色花 适用范围 : 这种游戏适用于阶段性复习和期中 、 期末复习 。 适用的内容为可以进行归类复习的 ， 并能通过口 头表述来检测 。 如：对声母 、 韵母 、 整体认读音 节进行分类等 。 这个游戏有易于学生

6、对知识进行 分类 、 积累 。 游戏准备 : 教师用吹塑纸制作花芯，每位学生用彩纸 或吹塑纸准备若干片花瓣。 我们可以这样说，这样做： 师 ：花园里，百花开，看看 哪朵最漂亮？ 10 游戏名称：考考你 适用范围 : 这种游戏适用于每课的复习 、 阶段性复 习和期中 、 期末复习 。 适用的内容以认读 为主 ， 可以是拼音字母 、 音节 。 游戏准备 : 学生每人自制卡片若干张。 我们可以这样说，这样做： 师 ： 小老师们，昨天我们学习了前鼻韵母， 请你写完带声调的前鼻韵母，可以拿着 你的生字卡片去找个小伙伴考一考。 11 游戏名称：贴商标 适用范围 : 认读音节词语 。 游戏准备 : 各种实物

7、以及相对应的音节卡片。 1、文具类 :铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔 盒、练习本 2、 水果类 :苹果 、 香蕉 、 梨 、 橘子 、 桃子 3、蔬菜类 :茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、 卷心菜、西红柿 我们可以这样说，这样做： 生齐 ： 找找找，贴贴贴，一一对应妙妙妙！ 生齐 ：棒棒棒！ 错错错！再想想！我来 帮！ 导语 ： 小朋友你们瞧，超市里摆放了这么 多的物品。可是这些物品的商标名称还来 不及粘贴，麻烦你们暂时担当一下超市管 理员，把商标贴到对应的物品上去吧。 12 游戏名称： 青蛙跳 适用范围 : 复习巩固字母、音节 游戏准备 : 相关字母、声母、音节卡片 我们可以这样说

8、，这样做： 师： 小青蛙 ， 真可爱 ！ 听清口令跳跳跳 ！ (师 一边拍手一边说 ) 全体生： 小青蛙 ， 真可爱 ， 我听口令跳跳跳 ！ 一生： bo 全体： 呱呱呱 ， bo（ 咕咕咕 ， 再想想 ） 师： 往后跳 、 往左跳 、 往右跳 、 往前跳 （ 混 合跳 ） 13 游戏名称： 接力 游戏 适用范围 : 每课巩固及单元 、 阶段性复习时使用 游戏准备 : 相关字母、声母、音节卡片 我们可以这样说，这样做： 1、 按班级小组分 ， 每个排尾分到一 张卡片 ， 读给前面的同学听 ， 读对 往前传 ， 再读给前面的同学听 ， 读 错请同学纠正 ， 看看那组最快的速 度读完 ， 排头站到

9、讲台前 ， 举卡片 带全班一起读 。 2、 哪组先读完哪组先获胜 。 导语 ：小朋友，通过学习我们已经掌握 了许多知识。现在就让我们分小组一起 合作去过难关，比比哪个组能最快到达 胜利的彼岸。 14 游戏名称 快乐大转盘 适用范围： 阶段性字母、音节复习 游戏准备： 相关字母、声母、音节卡片、 大转盘 我们可以这样说，这样做 师 ： （ 出示大转盘 )大转盘上有着每个孩子的 学号，指针停在谁那儿，谁就来带大家读音节。 生： 我转，我转，我转转转 。 生： “ 请你跟我一起读： qn” 15 游戏名称 小猫钓鱼 适用范围： 每课的复习巩固，相近的音节、 声母、韵母等 游戏准备： 相关字母、声母、

10、音节卡片 我们可以这样说，这样做 师： 猫妈妈带领小猫去河边参加钓鱼比赛，你 们想参加吗？ (四人小组围坐，桌上放许多卡 片 ) 师： 猫妈妈请大家看老师的生字，找音节。 （音乐响起） 师： 时间到，让我们看看，谁是今天的胜利者。 今天钓鱼大王是 xxx,让猫妈妈给他颁发胜利 者的勋章 。 16 游戏名称： 储音罐 适用范围 : 本游戏适用于阶段性复习，日积月 累地拼读 。 游戏准备 : 选择有漂亮形状的玻璃罐，不同颜 色的小纸片。 我们可以这样说，这样做： 1、 四人小组为学习单位 ， 分颜色书写收集自己会 拼读的音节 ， 比一比 ， 谁的彩色卡片多 ， 谁就是拼 音明星 。 2、 课余可以

11、分享 、 拼读同学的拼音卡片 ， 小组与 小组间竞赛 。 3、由其他小组的同学抽查你是否真的会读这些音 节，读错的话就要收回这张音节纸，放入对方读对 的小组里。定期评选拼读大王小组和最团结小组。 17 游戏名称 军棋翻翻翻 适用范围： 阶段性复习巩固，课余游戏。 游戏准备： 相关字母、声母、音节粘贴 在军棋上 我们可以这样说，这样做 1、 摆棋 ， 两学生在裁判的监督下 ， 把棋子按 照军棋的棋谱摆好 ， 字面朝下 ， 2、 斗棋 ， 两人游戏 ， 每人每次可以翻一个棋 子 。 把翻过来的棋子读给裁判听 ， 读正确了就 可以把这粒棋收走 。 3、 清点战果 ， 把自己拿到的棋子数一数 ， 谁

12、拿的棋子多谁就胜利 。 18 游戏名称 积木转转转 适用范围： 阶段性复习，课余游戏 游戏准备： 相关字母、声母、音节贴到 大积木上。 我们可以这样说，这样做 1、 分二人小组或四人小组 ， 滚动方形积 木 ， 认读四个面上的字母音节 ， 比赛 。 2、在视频展示台滚动，全体一起参加。 19 游戏名称 滴溜溜 适用范围： 汉语拼音复习 游戏准备： 拼音大表，小骰子 我们可以这样说，这样做 1、 可以分 24人合作玩 2、一人掷小骰子在拼音大表上，骰子停 留在哪个音节上，他就读出这个音节，得 10分， 整体认读音节歌 大 y小 i最亲密，凑在一起 y y y y ； 大 w小 u连一起， w w

13、 w w； 大 y追小 ，小鱼把眼闭， y y y y； 大 y小 e去海边，捡到一个大 ie子 ,y y y y； 大 y邀明月 e， yu yu yu yu； 大 y树荫 in下乘凉， yn yn yn yn； 大 y 追着白云 n喊， yn yn yn yn； yu 和 an 转圆圈， yun yun yun yun； 大 y老鹰 ing飞蓝天， yng yng yng yng。 20 游戏名称 字母歌 适用范围： 汉语拼音声母复习 游戏准备： 新年好 配乐 我们可以这样说，这样做 全体生在新年好的音乐生中唱声母歌 。 bpmf dtnl gkh呀 jqx zhchshr zcs呀 还有大 y和大 w