小学传染病防治工作制度(6篇)

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1、小学传染病防治工作制度根据中华人民共和国传染病防治法，市、县卫生局、教育局的有关规定要求，为预防学校传染病的发生、流行，保障师生健康，特制定本工作制度。一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。保证传染病防治的必要经费，按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传染病防治措施落实。2、学校设立专职传染病疫情报告人，制定专人(学校医务室校医)具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。

2、4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。二、传染病疫情报告(一)报告病种1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。2、法定报告的乙、丙类传染病(1)呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。(2)肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。

3、3、非法定报告的传染病。学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。4、发热事件。同一班级内在近_天内突然出现有5例以上的体温大于_度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校保健教师报告；同一学校内在近_天内突然出现有3例以上的体温大于_度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。5、食源性疾病学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。(二)报告要求1、学校校长、老师

4、以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人(校医)负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿(附件)，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校保健教师应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报县教育局办公室或体卫科艺科，同时报告县疾病预防控制中心。设校医院或保健科的临床医生诊断为法定传染病病人或疑似病人，应立即电话向县疾病预防控制中心报告，同时填写中华人民共和国传染病报告卡，在_小时内传真至县疾病预防控制中心，同时报县教育局办公室或体卫科艺科。3、发现学校内上述传染病暴发或流行

5、、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所县疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。三、传染病预防1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合县疾病预防控制中心和所在地的社县卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作。2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费，用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制，包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。3、每年组织对校内从事饮食、饮水、保育行业人员定期体检，发现属法律规定的传染

6、病病人、病原携带者应及时调离岗位。4、加强对学校内食堂卫生工作管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。做好校内粪便管理和苍蝇、蚊虫等媒介昆虫消杀灭工作。5、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。四、传染病疫情调查处理1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记；配合协助社县卫生服务中心或县疾病预防控制中心做好病人的流行病调查；根据疾控专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学观察，做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫生事件，在卫生部门指导下及时护

7、送病人就医治疗；对现场予以保护；如认为属共同食用污染的食品或水而引起的，应暂停供应，并保留污染食品或水；同时积极配合市、县疾病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作；按照疾病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、预防性服药及应急接种；做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查；根据控制疫情需要和疾控机构提出的暂停集体活动、停课、停学等紧急措施，经主管教育部门和当地政府批准后组织实施。小学传染病防治工作制度（二）1、学校有传染病管理组织机构，人员分工明确。2、发现有传染病病人或疑似传染病病人时，及时向附近的医疗保健机构或卫生防疫机构报告。3、在学校内发现传染病爆发流行

8、时，应立即向当地卫生防疫机构和上级教育行政部门报告。并在卫生防疫机构的指导监督下对被病人污染的场所、物品进行消毒。4、对学校教职员工和学生患传染病情况和因患传染病病休、退学情况及时分类登记。5、对患有传染病的学生及病原携带者，应根据其患传染病的种类采取相应的诊治或隔离治疗措施。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。6、积极开展预防传染病的卫生健康教育，有计划地建设和改造公共卫生设施，管理好厕所、粪便，改善饮用水卫生条件。7、配合卫生保健机构，对学生有组织地开展预防接种。小学传染病防治工作制度（三）传染病疫情报告制度疾病报告和登记是疾病预防，控制工作中的一个重要组成部分，

9、根据传染病防治法的工作规定，制定我校的传报制度。一、报告病种按_传染病防治法规定，报告的传染病分为甲类、乙类和丙类，共_种及其他传染病(包括传染性非典型肺炎、禽流感)。二、报告时限和报告程序一旦发现学生患有传染病，立即报告学校领导，并立即报教育局基教科以及区疾病控制中心，甲类于_小时内报告，乙类和丙类于_小时内报告。传染病登记管理制度一、严格执行传染病防治法，对传染病人要早发现，早报告，早隔离，早治疗，及时进行疫情处理，严格控制传染病的流行，认真做好消毒隔离工作。二、严格执行疫情报告制度，建立传染病登记簿，做到不漏登，不漏报，及时收集可靠准确的疫情资料。三、发现学生患有传染病，及时隔离病人，并

10、通知患病学生家长带学生去医院看病。四、对于患者接触过的师生进行预防性医学观察，并对教室进行消毒。五、学生复学必须有医院的复学证明。传染病消毒隔离制度一、严格执行传染病管理要求，认真做好消毒隔离工作。二、根据不同物品、场所正常配制不同浓度的消毒液，现配现用。三、严格做好一切器具的消毒工作，体温表消毒液每天更换一次。因病学生追踪观察制度1、学生患病隔离期间，有关班主任，任课老师应给予热情关怀，经常通过电话了解治疗情况和康复情况，并根据身体健康许可程度指导，安排其课外学习；卫生保健教师经常了解、关心该生的病情康复情况。2、患病学生病愈复课，必须出示相关医院或卫生、疾控防疫部门出具的复课证明，方可允许

11、就读。3、患病学生复课后，学校、班主任、卫生保健老师在关心、照顾该生的基础上仍应对其康复后的身体情况继续观察，一旦有异，即按上述有关条款执行。预防接种查验工作管理制度为了更好地贯彻国家预防接种工作制度，本校特制订如下：1、凡一年级本地新生入学，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种证是否具备，并告知家长持证去原注射地领取预防接种卡交学校，如无预防接种卡，则应拒绝其入学。2、凡本地学校中途入本校就读的，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种卡是否具备，如无预防接种卡，则应拒绝其转入。3、凡外省市来本校就读的，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种卡是否具备，如无预防接种卡

12、，则应拒绝其在本校就读；如其具备预防接种卡，则应告知其至卫生防疫部门调换本地接种卡，方可就读。4、凡本校学生，其预防接种卡必须统一收取并接规定由学校逐一登记，存档。5、新生或转入学生的预防接种卡收缴后，卫生保健教师应逐一核对，如发现有未按要求预防接种的项目，应及时告知家长陪孩子防疫部门进行接种。公共场所及物品定期清洁(扫)制度本制度所指的公共场所包括教室、走廊、图书阅览室、厕所及学生经常接触的体育器材等，指定有关人员定期进行清洁(扫)消毒事项。1、教室、办公室每天放学时值日学生及值日教师清扫一次，每周大扫除一次，以保持整洁的学习、工作环境。2、走廊保持清洁，要经得起随时检查。3、图书阅览等专用

13、教室，每天由专任教师负责做好清洁工作。4、本校厕所内部设施必须经常保持卫生清洁状态，做到无臭味，地上无脏水，便槽无污垢。5、树立预防为主的疾病防治理念，教室(含专用)、厕所、体育设施、器材等学生密集活动的场所每周末用消毒药物集中消毒一次。传染病防治工作自查制度1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合疾病预防控制中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作，平时加强查验，发现漏种通知其家长去定点医院补种。2、每年_校内从事饮食、饮水工作人员的定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。平时加强查验，发现从业人员身体不适，劝其离

14、开岗位。3、加强对学校内卫生工作管理，建立规范工作制度。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。平时加强查验，发现不当之处应及时指出，及时消除不安全隐患。4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。传染病防治宣传培训制度、定期进行卫生健康教育，宣传卫生健康及传染病防治的有关知识。、每月出一块黑板报，将一些健康及传染病防治知识刊登在黑板报上，让学生阅览。、两周一次各班班主任老师利用班会课向学生宣传传染病防治、常见病预防等有关知识。、将传染病防治的宣传图片张贴在学校的宣传窗栏里，让学生阅读观看。晨检制度一、班主任注意每天对学生进行晨检，发现班级内有三例以

15、上发热患者，应及时报告卫生室、学校领导并通知家长带学生就医。保健老师做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。二、如果发现多名缺课学生或某位学生连续多天缺课，联系家长问明原因，发现可疑情况及时报告卫生室、学校领导。三、晨检时如果发现有传染病或疑似传染病学生，马上报告卫生室、学校领导并采取相关措施，尽早杜绝传染病的蔓延。因病缺课登记制度一、班主任注意每天对学生进行晨检，如果发现缺课学生或某位学生连续多天缺课，联系家长问明原因。二、如果发现有传染病或疑似传染病学生，马上报告学校领导并采取相关措施，尽早杜绝传染病的蔓延。三、做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。学生健康管理制度一、充分发挥学

16、校管理的作用1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办卫生讲座(包括青春期教育)。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到。1、向学

17、生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。3、板书要字体端正清楚，大小适中。4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。7、经常督促学生注意以下几方面。(1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。(4)用眼时间不能过长，一般用眼_分钟要休息一次。(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字

18、，不在卧床、乘车、走路时看书看报。(6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间。三、加强个人卫生1、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。2、个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。3、不喝生水，不吃不洁或_变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4、认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇总。5、对病、免学生，体育教师要安排他们

19、进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。师生定期体检制度根据上级卫生防疫有关部门的要求，我校对全体师生的体检作如下安排：1、每年定期进行教职工体检。2、学生每学期初进行视力检查；每学期末进行身高和体重检查。3、根据疾控中心的安排，对学生进行健康体检。4、学生体检后做好营养性疾病矫治通知的发放工作及矫治后的回收工作。传染病防治制度与管理措施1、各类工作人员必须学好、掌握好，并严格执行传染病防治法。2、传染病防治法规定，从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理人员和政府有关人员玩忽职守，造成传染病传播或者流行的，给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依照刑法规定，追究刑事责任。有关责任人员将最高受

20、到_年以上_年以下有期徒刑的处罚。3、有关主管人员和从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理的人，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。4、预防保健_或工作人员和医务工作者，承担本单位和责任地段的传染病的预防、控制和疫情管理工作。5、每个单位和个人、医疗保健机构、工作人员及医务工作人员发现传染病人或者疑似传染病人时，必须按照_卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。做到早发现、早预防、早报告、早隔离、早治疗。6、严格执行传染病管理制度及操作规程，防止传染病的医源性感染及扩散。7、控制措施：对传染病病人和病原携带者应予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。对疑似病人，在明确诊断

21、前、在指定场所进行医学观察。对传染病病人、携带者、疑似传染病人污染的场所、物品和密切接触的人员，应实施必要的卫生处理和预防措施。8、每个单位和个人，必须配合接受医保机构、卫生防疫机构有关传染病的查询、检验、调查取证以及预防、控制措施。有责任、有权检查、控告违反传染病防治法的行为。对拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离治疗的，采取强制隔离治疗措施。9、为了防止传染病的蔓延，保证健康人群免受感染，掌握传染病防治法规定，传染病人、病原携带者和疑似传染病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得从事_、卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。10、按照传染病防治法第三十五条规定内的行为之一，按传染病防

22、治法法规追究其责任。根据传染病防治法规定，从事实验保藏、携带、运输传染病菌种、毒种人员、违_卫生行政部门的有关规定，造成传染病菌种、毒种扩散，后果严重的，依照刑法第三百三十一条的规定追究刑事责任，情节轻微的，给予行政处分。11、在防治传染病工作中，医务工作人员必须配合、服从，坚决执行上级、本单位本部门的统一领导、统一布置、统一指挥、统一行动，积极做好防治传染病工作，严格执行各项工作制度及管理措施，认真执行传染病防治法，如有玩忽职守者，按传染病防治法规定追究其责任。小学传染病防治工作制度（四）一、按_传染病防治法国家对传染病实行预防为主的方针，防治结合，分类管理的规定，按时提交医院传染病防治工作

23、计划、安排、总结，措施数据准确。二、大力开展预防传染病的卫生健康教育，_力量消除鼠害和蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传播传染病的或患有人畜共患传染病的动物的危害。三、承担本单位责任地段传染病预防、控制和疫情管理工作，防止传染病的医源性感染、医院内感染、实验室感染和致病性微生物的扩散。四、执行职务的医疗保健人员，卫生防疫人员发现甲类：(鼠疫、_)、乙类：(传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、_、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、

24、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、)和监测区域内的丙类：(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性班疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除_、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病)传染病人，病原携带者或者疑似传染病人，必须按照_卫生行政部门规定的时限，认真按法定传染病报告卡片内容要求，一项不漏地填写向报告疫情，疾病控制科在接到_和乙类传染病中的艾滋病、_中的肺_的疫情报告时，应立即报告当地疾病控制中心；乙类传染病于_小时内报疾病控制科，由疾病控制科按时汇总报当地疾病控制中心；丙类传染病两周内报疾病控制科。各级医疗保健、监督管理的人员，不得隐瞒、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫

25、情。五、医疗保健机构发现传染病时，应当及时采取下列控制措施：(一)发现_时，应当及时采取下列措施：1.对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期根据医学检查结果确定；2.对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗；3.对医院内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。4.拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助采取强制隔离治疗措施。(二)发现乙类或者丙类传染病病人，应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。(三)疾病控制科监督对医院内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，必须依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处理。(四

26、)疾病控制科_对密切接触者的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。六、医院设立传染病管理管理委员会，负责监督、检查本院的传染病防治管理工作。小学传染病防治工作制度（五）疾病报告和登记是疾病预防，控制工作中的一个重要组成部分，根据传染病防治法的工作规定，制定我校的传报制度。一、报告病种按_传染病防治法规定，报告的传染病分为甲类、乙类和丙类，共_种及其他传染病(包括传染性非典型肺炎、禽流感)。二、报告时限和报告程序一旦发现学生患有传染病，立即报告学校领导，并立即报教育局基教科以及区疾病控制中心，甲类于_小时内报告，乙类和丙类于_小时内报告。传染病登记管理制度一、严格执行传染病防治法，对传染病人要早发

27、现，早报告，早隔离，早治疗，及时进行疫情处理，严格控制传染病的流行，认真做好消毒隔离工作。二、严格执行疫情报告制度，建立传染病登记簿，做到不漏登，不漏报，及时收集可靠准确的疫情资料。三、发现学生患有传染病，及时隔离病人，并通知患病学生家长带学生去医院看病。四、对于患者接触过的师生进行预防性医学观察，并对教室进行消毒。五、学生复学必须有医院的复学证明。传染病消毒隔离制度一、严格执行传染病管理要求，认真做好消毒隔离工作。二、根据不同物品、场所正常配制不同浓度的消毒液，现配现用。三、严格做好一切器具的消毒工作，体温表消毒液每天更换一次。因病学生追踪观察制度1、学生患病隔离期间，有关班主任，任课老师应

28、给予热情关怀，经常通过电话了解治疗情况和康复情况，并根据身体健康许可程度指导，安排其课外学习；卫生保健教师经常了解、关心该生的病情康复情况。2、患病学生病愈复课，必须出示相关医院或卫生、疾控防疫部门出具的复课证明，方可允许就读。3、患病学生复课后，学校、班主任、卫生保健老师在关心、照顾该生的基础上仍应对其康复后的身体情况继续观察，一旦有异，即按上述有关条款执行。预防接种查验工作管理制度为了更好地贯彻国家预防接种工作制度，本校特制订如下：1、凡一年级本地新生入学，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种证是否具备，并告知家长持证去原注射地领取预防接种卡交学校，如无预防接种卡，则应拒绝其入学

29、。2、凡本地学校中途入本校就读的，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种卡是否具备，如无预防接种卡，则应拒绝其转入。3、凡外省市来本校就读的，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其预防接种卡是否具备，如无预防接种卡，则应拒绝其在本校就读；如其具备预防接种卡，则应告知其至卫生防疫部门调换本地接种卡，方可就读。4、凡本校学生，其预防接种卡必须统一收取并接规定由学校逐一登记，存档。5、新生或转入学生的预防接种卡收缴后，卫生保健教师应逐一核对，如发现有未按要求预防接种的项目，应及时告知家长陪孩子防疫部门进行接种。公共场所及物品定期清洁(扫)制度本制度所指的公共场所包括教室、走廊、图书阅览室、厕

30、所及学生经常接触的体育器材等，指定有关人员定期进行清洁(扫)消毒事项。1、教室、办公室每天放学时值日学生及值日教师清扫一次，每周大扫除一次，以保持整洁的学习、工作环境。2、走廊保持清洁，要经得起随时检查。3、图书阅览等专用教室，每天由专任教师负责做好清洁工作。4、本校厕所内部设施必须经常保持卫生清洁状态，做到无臭味，地上无脏水，便槽无污垢。5、树立预防为主的疾病防治理念，教室(含专用)、厕所、体育设施、器材等学生密集活动的场所每周末用消毒药物集中消毒一次。传染病防治工作自查制度1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合疾病预防控制中心做好相关疫

31、苗免疫接种、传染病监测等工作，平时加强查验，发现漏种通知其家长去定点医院补种。2、每年_校内从事饮食、饮水工作人员的定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。平时加强查验，发现从业人员身体不适，劝其离开岗位。3、加强对学校内卫生工作管理，建立规范工作制度。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。平时加强查验，发现不当之处应及时指出，及时消除不安全隐患。4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。传染病防治宣传培训制度、定期进行卫生健康教育，宣传卫生健康及传染病防治的有关知识。、每月出一块黑板报，将一些健康及传染病防治知识刊登在黑

32、板报上，让学生阅览。、两周一次各班班主任老师利用班会课向学生宣传传染病防治、常见病预防等有关知识。、将传染病防治的宣传图片张贴在学校的宣传窗栏里，让学生阅读观看。晨检制度一、班主任注意每天对学生进行晨检，发现班级内有三例以上发热患者，应及时报告卫生室、学校领导并通知家长带学生就医。保健老师做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。二、如果发现多名缺课学生或某位学生连续多天缺课，联系家长问明原因，发现可疑情况及时报告卫生室、学校领导。三、晨检时如果发现有传染病或疑似传染病学生，马上报告卫生室、学校领导并采取相关措施，尽早杜绝传染病的蔓延。因病缺课登记制度一、班主任注意每天对学生进行晨检，如果发

33、现缺课学生或某位学生连续多天缺课，联系家长问明原因。二、如果发现有传染病或疑似传染病学生，马上报告学校领导并采取相关措施，尽早杜绝传染病的蔓延。三、做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇报。学生健康管理制度一、充分发挥学校管理的作用1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办卫生讲座(包括青春期教育

34、)。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到。1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。3、板书要字体端正清楚，大小适中。4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。7、经常督促学生注意以下几方面。(1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔

35、时手指离笔尖一寸。(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。(4)用眼时间不能过长，一般用眼_分钟要休息一次。(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。(6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间。三、加强个人卫生1、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。2、个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。3、不喝生水，不吃不洁或_变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4、认真做好广播操

36、，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇总。5、对病、免学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。师生定期体检制度根据上级卫生防疫有关部门的要求，我校对全体师生的体检作如下安排：1、每年定期进行教职工体检。2、学生每学期初进行视力检查；每学期末进行身高和体重检查。3、根据疾控中心的安排，对学生进行健康体检。4、学生体检后做好营养性疾病矫治通知的发放工作及矫治后的回收工作。传染病防治制度与管理措施1、各类工作人员必须学好、掌握好，并

37、严格执行传染病防治法。2、传染病防治法规定，从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理人员和政府有关人员玩忽职守，造成传染病传播或者流行的，给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依照刑法规定，追究刑事责任。有关责任人员将最高受到_年以上_年以下有期徒刑的处罚。3、有关主管人员和从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理的人，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。4、预防保健_或工作人员和医务工作者，承担本单位和责任地段的传染病的预防、控制和疫情管理工作。5、每个单位和个人、医疗保健机构、工作人员及医务工作人员发现传染病人或者疑似传染病人时，必须按照_卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫

38、情。做到早发现、早预防、早报告、早隔离、早治疗。6、严格执行传染病管理制度及操作规程，防止传染病的医源性感染及扩散。7、控制措施：对传染病病人和病原携带者应予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。对疑似病人，在明确诊断前、在指定场所进行医学观察。对传染病病人、携带者、疑似传染病人污染的场所、物品和密切接触的人员，应实施必要的卫生处理和预防措施。8、每个单位和个人，必须配合接受医保机构、卫生防疫机构有关传染病的查询、检验、调查取证以及预防、控制措施。有责任、有权检查、控告违反传染病防治法的行为。对拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离治疗的，采取强制隔离治疗措施。9、为了防止传染病的蔓延，保证健康

39、人群免受感染，掌握传染病防治法规定，传染病人、病原携带者和疑似传染病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得从事_、卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作。10、按照传染病防治法第三十五条规定内的行为之一，按传染病防治法法规追究其责任。根据传染病防治法规定，从事实验保藏、携带、运输传染病菌种、毒种人员、违_卫生行政部门的有关规定，造成传染病菌种、毒种扩散，后果严重的，依照刑法第三百三十一条的规定追究刑事责任，情节轻微的，给予行政处分。11、在防治传染病工作中，医务工作人员必须配合、服从，坚决执行上级、本单位本部门的统一领导、统一布置、统一指挥、统一行动，积极做好防治传染病工作，严格执行各

40、项工作制度及管理措施，认真执行传染病防治法，如有玩忽职守者，按传染病防治法规定追究其责任。12、对“非典”或流感等病，要积极配合当地卫生保健机构，有效防治野生动物感染及流感的传播，严密做好防治、防范、隔离、消毒等工作财务管理制度汇编固镇县孙浅小学丰圩小学传染病防治工作制度丰圩小学传染病防治工作制度根据_传染病防治法，市、县卫生局、教育局的有关规定要求，为预防学校传染病的发生、流行，保障师生健康，特制定本工作制度。一、部门职责1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。保证传染病防治的必要经费，按照_部门和教委要求，_校内各项传染病防治措施落实。2、学校设立专职传染病疫情报告人，制定专人

41、(学校医务室校医)具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。二、传染病疫情报告(一)报告病种1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病学校内发现甲类(_、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、_疑似或确诊散发病例。2、法定报告的乙、丙类传染病(1)呼吸

42、道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹_例及以上、流行性脑脊髓膜炎_例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎_例以上。(2)肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒_例及以上、痢疾及丙类肠道传染病_例及以上。3、非法定报告的传染病。学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。4、发热事件。同一班级内在近_天内突然出现有_例以上的体温大于_度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校保健教师报告；同一学校内在近_天内突然出现有_例以上的体温大于_度，并伴有痛、咽

43、痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。5、食源性疾病学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人_例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。(二)报告要求1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人(校医)负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿(附件)，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校保健教师应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报县教育局办公室或体卫科艺科，同时报告县疾

44、病预防控制中心。设校医院或保健科的临床医生诊断为法定传染病病人或疑似病人，应立即电话向县疾病预防控制中心报告，同时填写_传染病报告卡，在_小时内传真至县疾病预防控制中心，同时报县教育局办公室或体卫科艺科。3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、_性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所县疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。三、传染病预防1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合县疾病预防控制中心和所在地的社县卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传染病监测等工作

45、。2、学校每年应拨出一定比例的传染病预防控制专项经费，用于学校肠道、呼吸道传染病暴发疫情的应急预防控制，包括应急药物储备、疫苗储备、消毒药械以及现场疫情控制等。3、每年_对校内从事饮食、饮水、保育行业人员定期体检，发现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。4、加强对学校内食堂卫生工作管理，建立规范工作制度，防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。做好校内粪便管理和苍蝇、蚊虫等媒介昆虫消杀灭工作。5、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。四、传染病疫情调查处理1、发现传染病病人、疑似病人应做好登记；配合协

46、助社县卫生服务中心或县疾病预防控制中心做好病人的流行病调查；根据疾控专业人员划定的密切接触者协助做好每天医学观察，做好宣传教育、饮食、饮水卫生等控制措施。2、发现传染病暴发疫情、重大传染病疫情等突发公共卫生事件，在_部门指导下及时护送病人就医治疗；对现场予以保护；如认为属共同食用污染的食品或水而引起的，应暂停供应，并保留污染食品或水；同时积极配合市、县疾病预防控制中心开展调查、样品采集、消毒等工作；按照疾病预防控制机构确定的密切接触者协助做好医学观察、预防性服药及应急接种；做好学校内卫生宣教、饮水饮食卫生和学生健康状况的晨检或巡查；根据控制疫情需要和疾控机构提出的暂停_活动、停课、停学等紧急措

47、施，经主管教育部门和_批准后_实施。传染病防治工作制度为认真贯彻_传染病防治法、学校卫生工作条例，进一步加强学校传染病防治工作，确保及时、准确地掌握传染病等突发公共卫生事件的相关信息，以便快速有效地处置，根据_市卫生局、教育局卫防_文件“关于加强学校传染病防治和食品安全工作_通知”，结合学校实际，制定本制度。第一条基本原则传染病等突发公共卫生事件相关信息报告管理遵循依法报告、统一规范、属地管理、准确及时、分级分类的原则。第二条成立防治领导小组负责学校传染病防治工作的领导，传染病等各类突发公共卫生事件的报告，配合_部门开展学校传染病防治工作，经常查找工作中存在的不安全隐患，对本单位人员履行职责情

48、况进行督查和责任追究。领导小组成员由校领导、疫情报告人、健康教育老师和班主任等组成，领导小组如有变动，及时调整。第三条报告责任人学校校长是本单位传染病疫情报告的第一责任人；学校校医或保健老师是传染病报告人(无校医或保健老师的由学校负责人担任)。第四条报告标准和时限1.在同一宿舍或者同一班级，_天内有_例或者连续_天内有多个学生(_例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应在_小时内报出相关信息。2.当学校、托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。_个别学生出现不明原因发热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，

49、疫情报告人应在_小时内报出相关信息。4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应在_小时内报出相关信息。第五条报告内容信息报告主要内容包括。事件名称、发生时间、地点、涉及的范围(班级)、人数、主要症状与体征、可能的原因、有无死亡、已经采取的措施、事件的发展趋势等。报告人姓名、职务或职称、联系电话等。第六条报告方式学校所有班级均应建立晨检、缺课原因登记簿，班主任每天早晨对到校的所有学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到

50、对传染病病人的早发现、早报告。对缺课学生，班主任要追查原因并进行登记，将结果及时报给疫情报告人，疫情报告人及时汇总，发现符合报告标准的相关信息，立即核实并报告校领导，同时按“报告内容”和时限要求，以最快的通讯方式报告属地疾控中心和教育主管部门，并配合疾控中心做好疫情的调查、处理和报告工作，落实疾控中心提出的各项防控措施。第七条健康教育学校要充分利用健康教育课，开展传染病防控知识教育工作，健康教育应有课程表、教案、考试卷、总结等。第八条责任追究传染病报告工作实行责任追究，对因防控措施未落实而造成学校传染病流行的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

51、传染病防治报告制度1.为了认真贯彻执行_传染病防治法的规定，学校内发生传染病，教职员工为义务报告人，应立即报告学校领导，严防传染病出现须发和多发病例。2.班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即上报学校并通知家长带孩子到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。3.发现传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。4.加强传染病防治意识，对未上课同学要立即与家长联系，询问未上课原因，做好传染病的疫情报告。5.加强学生的晨午检制度，发现可疑传染病时，要立即报告领导，逐级进行核实诊断。6.发现传染病疑似病或诊断病人时，要立即采取应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩

52、大或续发。7.学校领导要及时下班级，收集未上课学生情况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。小学传染病防治工作制度（六）1、晨检要求：(1)保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里放体温计、_%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、记录本、笔等。(2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。(3)有专门的晨检室，晨检地一般设在大门口。(4)遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。2、晨检方法：一摸。摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。二问。仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。三查。检查一下幼儿手指甲和双手

53、是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。四看。仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。3、晨检特殊情况处理：(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。(3)对带药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回，保健药品一律不收。(4)对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。(5)对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。4、晨检取牌：红牌。晨检合格者，领牌进班。黄牌。卫生

54、不合格或带危险品入园的幼儿。绿牌。带药幼儿。幼儿园因病缺课追查登记制度幼儿园幼儿的健康、安全需要有一个与之配套的保健预防措施。幼儿园的幼儿因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。事实证明，幼儿园是全体幼儿集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。因此，幼儿园每天执行幼儿因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，特制定本制度：一、各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解幼儿患病的缺课的情况和可能的病因，以做到对传染

55、病人的早发现。二、各班教师和保健医负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。三、告知幼儿因病缺课时要向本班教师请假，说明具体病因。四、班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制.预防接种证查验制度儿童入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体儿童完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护儿童身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施。根据_传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条

56、例、_部教育部_做好入托、入学儿童预防接种证查验工作_等文件精神和有关规定，结合我园实际，制定本制度。1、招生时，幼儿园在入学通知书上告知新生报名须携带预防接种证以备查验。2、新生入园时必须持预防接种证方可注册。3、新生注册时幼儿园专人做好登记。4、保健老师负责具体指导班主任通过给学生家长发放通知等方式督促无证和漏种儿童及时补证、补种；按要求及时汇总情况和数据资料并按时上报；负责分发市区疾控中心提供的查验预防接种证有关报表和宣传资料；接受区疾控中心对查验预防接种证工作和补种、补证工作进行的技术指导；接受查验预防接种证相关培训。5、幼儿园幼儿入学预防接种证查验及补种工作要接受区教育局和卫生局的督

57、导检查，包括幼儿园实施入学儿童查验预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾控中心等技术指导、工作培训等。传染病疫情报告管理制度为加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据_传染病防治法和_学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在园内传播流行，园长为学校传染病疫情情报人。二、学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，按照以下要求向发病地疾病预防控制机构报告。1、在发现_和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺_的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，_小时内，以最快的通讯方式报告。2、在发现乙类

58、传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于_小时内报告。3、在发现丙类传染病病人时，在_小时内报告。三、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。不得越级上报。幼儿园健康体检制度一、新生入园体检制度所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。离园一个月以上的幼儿必须重新体检。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。

59、二、幼儿定期体检制度全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地妇幼保健机构为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。三、工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检，包括胸部_线透视、肝功能、粪便常规检查，以及_霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作

60、。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性_炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。预防接种制度一、幼儿预防接种证要妥善保管，每次接种前要仔细核对幼儿出生年月日，发家长信，询问幼儿病史、过敏史，做好接种登记并由家长签字同意后方可注射，对不同意注射的幼儿要说明原因并签字，保健大夫做好接种记录以防漏种、重种和误种。二、我园只给幼儿接种国家法定的疫苗如脊髓灰质炎霍疫苗、乙脑、流脑，按接种年龄组进行接种，其他疫苗幼儿园一律不予接种，由澄江镇预防保健所大夫来园统一接种。三、各种疫苗接种率要求达到_%，预防接种幼儿要准确，做到接种及时、补种及时。避免重种、漏种，防止意外事故发生，严禁打错针服错药。四、接种后幼儿会有一些反应，出现轻度发烧、食欲较差、局部肿痛等现象，这是正常反应，也是接种成功的反应，如有反应较重可请医院检查处理。第31页共31页