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1、二（ 1）班 大朋友们 欢迎您的到来！ 刘老师电话： 15915198779 QQ: 734287083 会议内容 一、介绍班级近况。 二、探讨几点教育建议 。 三、谈谈语文学习的方法。 四、提醒大家几个安全问题。 五、关于检测 六、需要家长配合的几个问题。 一、班级近况简介 本班现有 60名同学（其中男生 33人，女生 27人）。低年级 常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长， 以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以 常规教育一直是我班级管理的重点。一年多下来，学生进步都 很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、 纪律方面都有明显的进步，尤其是
2、很多同学的思维比二年级有 了很大的进步。 二、几点教育建议 培养良好的习惯。 督促的力量。 朗读课文和课外阅读。 沟通、交流、合作。 孩子成功教育 从好习惯培养开始 一、好习惯 益终身 （一） 培养良好的品德习惯 （二） 培养良好的生活习惯 （三） 培养良好的社交能力 （四） 培养良好的学习习惯 （一）、培养良好的品德习惯 1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。 （二）、培养良好生活习惯。 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。 3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。 4、自立自理，抓紧时间
3、完成每天应该做的事情。 （三）、培养良好的社交能力。 1、主动关心帮助他人，与他人和谐相处。 2、耐心倾听他人讲话，学会赞美他人。 3、努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。 4、和小动物成为好朋友，学会保护自己。 （四）、培养良好的学习习惯。 1、 注意 孩子的读书、写字姿势和握笔姿势，培养孩子 良好的学习习惯。 2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。 5、正确看待“分数”，学会全面评价自己。 家长对孩 子拿回 家的单元检测卷不要只看分数 ,有时卷子难一 点 ,可能大家都考得不好 ,要认真检查 ,帮助找问题 ,帮 助孩
4、子弄懂 ,督促孩子订正好 ,然后签好字。 您的孩子学习成绩好，并不意味着思 想好，能力强， 您的孩子成绩落后，并不 意味着思想差，能力低 。 现在的社会需要 各种各样的人才，只要有能力，任何一个 学生都能在社会上立足，并且成就一番事 业 。 我们的孩子要有三个爱上：爱上读书 ，爱上运动，爱上音乐。读书提升内涵， 运动使人健康，音乐增强人的幸福感。 督促的力量 督促学生完成家庭作业的 具体做法 ： 1.先复习当天的学习内容。 2.写作业。 -让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别 的什么也不能做。 -家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势 。 -作业一定要认真
5、工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方， 立刻让他重写。 -写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误 就行，改完后再让您看看。 3.预习第二天的内容。 预习要求：熟读课文三遍，若还不熟悉 ，可根据自身情况多读几遍，关键在于熟 . 4.等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌和整理书包。 三、谈谈语文学习的方法 坚持让孩子每天阅读半小时以上。 重视孩子对好词好句的积累。 建议您能和孩子一起朗读课文和阅读课外书。 为孩子购买适合的课外书及一套工具书（新华字典、成 语词典、歇后语词集等）。 光 荣 榜 1、 100分优星： 2、晨读认真： 3、学习态度认真： 四、单元检测 五、关
6、于安全 向各位家长提出一点小见解：在家庭教育中，多对 孩子进行一些与人相处的态度，教会孩子要有一颗宽容 的心，善待他人，善待自己，遇事冷静、沉着等品质。 这样在我们提高自己品德的同时，也使自己获得了一份 快乐，拥有更多的朋友，为班级创造一个宁静、和谐、 向上的班级氛围，减少意外伤害的发生。 别在孩子面前数落老师、谴 责学校 “ 亲其师，信其道 ” 这句出自 学记，孩子对老师的尊敬会在 你的数落之中荡然无存，就会对该 老师的课堂失去兴趣，作业不愿完 成，久之，成绩下降，形成恶性循 环。 为人父母者，在孩子面前 所表现出来的做人修养，和爱 一样重要。 因为它是父母对孩 子进行家教的灵魂。 无论您的
7、工作有多么繁 忙，请每天抽出与孩子单独 谈话的时间，倾听孩子的心 声，了解孩子的想法。要注 意培养孩子有一个健康的心 态。尽量不要打骂孩子，为 孩子营造良好的学习氛围， 学习型家庭，让您的孩子快 乐学习，健康成长。 温 馨 提 示 ： 其他方面： 1、 讲究个人卫生，勤换衣服勤洗刷。 2、 在家有意识的培养孩子做点的家务活。（ 洗袜子） 3、 校服：周三不穿，其余时间都穿， 并督促 孩子戴好红领巾 ，配合学校让孩子遵守规定， 而不是为孩子开脱。 4.要午休，中午不能看电视，在街上转。中午不 休息，下午的课 很难集中注意力 。 六、与家长共勉： 1、以高远的目标激励孩子；充满希望。 2、以严格的要求约束孩子；看到缺点。 3、以实际的行动支持孩子；要想要做， 不放手。 4、以平常的心态关爱孩子。不攀比 谢谢！
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