高考经济生活计算.ppt

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1、高考经济生活计算题归类解析 （一）关于流通中实际所需货币量（纸币发行量） 或纸币购买力的计算 例 1：如果在一年里全社会用现金支付的销售商 品总量为 5000亿件，平均价格水平为 8元，在这一 年里货币平均周转 5次。那么，这一年里货币发行 量应为亿元。如果这一年实际发行了 16000亿元纸 币，这时的 1元钱相当于元，这会引起。 A 80000.5通货膨胀 B 40000.25购买力降低 C 160002纸币升值 D 20003购买力提高 【 解析 】 根据流通中实际所需货币量的计算公式： 流通中实际所需货币量 =商品价格总额 /货 币流通次数 =（待售商品数量 商品价格水 平） /货币流通

2、次数，可知，这一年流通中 所需的货币量为：（ 5000 8） /5=8000 （亿元），而这一年实际发行纸币为 16000 亿元，为实际所需货币量的 2倍，所以会引 起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀， 此时 1元钱的购买力只相当于 8000/16000=0.5（元）。 （二）关于货币升值（贬值）或汇率升降的 计算题 例题 2：在国际外汇市场， 2007年 7月份，美元对 换日元的比率为 100美元 =14000日元，到了 2008年 1月，汇率是 100日元 =0.909美元。这就是说 日元升值了美元升值了日元对美元的汇率 下降了美元对日元的汇率下降了 A B C D 【 解析 】 解答此题

3、，首先将题中等式： 100美元 =14000日元，折算成： 100日元 =0.714美元，由此 看出： 2008年 1月与 2007年 7月相比， 100日元换得 的美元更多了，即意味着美元贬值，日元升值， 日元对美元的汇率提高了，美元对日元的汇率降 低了。 3：（全国高考文科综合天津卷 26）天津 “ 泥人张 ” 彩塑形神毕肖、栩栩如生，被誉为民族艺术的奇 葩，深受中外人士喜爱。如果该商品以人民币表 示的出口价格上涨 5%，其它条件不变，美元贬值 后该商品以美元标价为（） A上涨不足 5% B上涨 5%以上 C下降不足 5% D下降 5%以上 【 解析 】 此题主要考查汇率的有关知识。美元贬

4、 值后，即我国人民币汇率上升，意味着等量的人 民币将会换得更多的美元，以人民币表示的出口 价格上涨 5%，在其它条件不变的情况下，如果用 美元来表示其价格，则上涨在 5%以上。此题正确 答案为 B。 或者这样理解：人民币比美元可以表 示为 X： Y=（ 1+5%） X：（ 1+5%） Y美元 贬值后意味着数量 X的人民币换得的美 元在数量 Y以上，数量（ 1+5%） X的人 民币换得美元在数量（ 1+5%） Y以上， 即在美元贬值后，增加 5%的人民币意 味着增加 5%以上的美元。 （三）关于社会必要劳动时间的计算 例 5：（全国高考海南政治卷第 1卷第 2题）假设 某国生产 M商品的企业只有

5、甲乙两家。 2007年甲 企业的产量为 10万件，每件商品的生产时间为 6 小时；乙企业的产量为 8万件，每件商品的生产时 间为 10小时。如果 2008年甲企业的劳动生产率提 高 20%，其他条件不变，则 2008年的社会必要劳 动时间为（） A.5小时 B.7小时 C.7.5小时 D.8小时 【 解析 】 本小题主要考查了对社会必要劳 动时间含义的理解。社会必要劳动时间是 指在现有的社会正常生产条件下，在社会 平均劳动熟练程度下制造某种使用价值所 需要的劳动时间。从题中可知生产 M商品的 甲乙两家企业都是在社会正常的生产条件 下，要求出 2008年单位商品的社会必要劳 动时间，也就是要求出

6、在社会平均劳动熟 练程度下生产单位商品 M的劳动时间。 首先要计算出甲乙两家企业 2008年生产 M商 品的数量和， 10 （ 1 20%） 8=20万件。 并计算出 2008年两企业生产所有商品所耗 费的总时间 6 （ 1+20%） 12万 10 8万 =140万小时。 最后就可算出 2008年每件 M商品的社会必要 劳动时间 140万 20万 =7小时。 价值量与劳动生产率的关系图表 增大 降低 增大 降低 无关 相关连接：商品的价值量由社会必要劳动时间决定。 商品的价值总量 =单位商品价值量 *商品数量 变化 情况 使用价值量 （商品数量） 单位商品价值量 （社会必要劳动时间） 商品价

7、值总量 个别劳 动生产 率 社会劳 动生产 率 增大 增大 增大 降低 降低 降低 降低 增大 无关 无关 无关 关于商品价值量与劳动生产率的关系的计算 例 9：（ 07年全国卷）假定生产一件甲商品的社会 要劳动时间为 2小时，价值为 40元。如果生产者 A 生产该商品的个别劳动时间为 1小时， A在 4小时内 生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值 总量和单位商品的价值量分别是（） A 28040 B 24020 C 48020 D 416040 该题考查考生对商品价值量与社会必要劳动时间 的关系的理解，对商品价值量与个别劳动时间的 关系的理解，涉及价值总量、交换价值总量和使 用价值总量

8、的认识。 可以分三步解决：第一步，先求出劳动生产率提 高后 4小时所生产的商品总数。根据题意可知，生 产者 A在 4小时内生产的商品数量为 4件，即使用价 值总量为 4。 第二步求出 4件商品的价值总量，商品的价值量由 社会必要劳动时间决定，题目中的个别劳动生产 率提高，而社会劳动生产率未变，社会必要劳动 时间未变，所以，单位商品的价值量仍为 40元， 价值总量应该为 4 40=160元。 第三步求出交换价值总量。商品价值总量 160元， 按照等价交换原则，商品的交换价值总量也应该 是 160元。 例 10：（高考文科综合全国卷 ）假设 2007年某国一单位 M商品，其价值用该国货 币表示为

9、15元。如果 2008年生产 M商品的社 会必要劳动生产率提高 50%，且该国的货币 价值下降 20%（贬值 20%），在其他条件不 变的情况下， 2008年一单位 M商品的价值用 货币表示为（） A 12元 B 12.5元 C 18元 D18.75元 【 解析 】 本题主要考查的知识点，商品的 价值由生产该商品的社会必要劳动时间决 定，单位商品价值量与社会必要劳动时间 成正比、与社会劳动生产率成反比，商品 价值总量与社会必要劳动时间以及社会劳 动生产率无关，币值的大小与商品价格的 高低成反比。本题把数学知识与政治经济 学知识做了有机的结合。具有很大的迷惑 性。这是今年高考 中考 生认为比较难

10、的一 道选择题。下面用两种不同的方法进行解 答。 方法一：解答此题，首先要明白 “ 社会劳 动生产率提高 50 ” 时，单位商品价值量 为 15 （ 1 50%） =10（元）。其次，货币 贬值 20%，意味着等量货币只具有了原来 80%的购买力，故该国的货币价值下降 20% （贬值 20%），在其他条件不变的情况下， 2008年一单位 M商品的价值用货币表示为： 10 （ 1 20%） =12.5。 方法二：运用数学方法进行计算，假设 2007年该 国在单位时间内能够生产 x件商品，价格为 15元。 现在，由于生产该种商品的社会劳动生产率提高 50%，那么，单位时间内该国能够生产（ 1+50

11、%） x 件商品，假设每件 M商品价格为 y元。又因为同一 劳动在同一时间内创造的价值总量不变，所以 15X=（ 1+50%） xy，从而得出： y=10（元），即在 社会劳动生产率提高后、货币贬值前，该国一单 位 M商品的价格为 10元，由于现在该国货币价值下 降（贬值） 20%，即 2008年 1元的实际购买力只相 当于 2007年的 0.8元，注意此时不能简单地认为就 是在 10元的基础上增加 20%。假设在货币贬值前， 一单位 M商品的价格 10元只相当于贬值后的 N元， 那么用比例关系表示，可以看出， 1： 0.8=N： 10 （注意等式前后的比例相等）通过计算，得出： N=12.5

12、（元）。 例 12：（全国高考文科综合四川卷）假设某国 2007年生产 M商品 10亿件，单位商品的价格为 10元， M商品的价值总额和价格总额均为 100亿元。如果 2008年从事 M商品生产的劳动者数量增加 10%，社 会劳动生产率提高 10%，其它条件不变，则 2008年 M商品的价值总额和价格总额分别为（） A 100亿元和 110亿元 B 110亿元和 110亿元 C 110亿元和 121亿元 D 121亿元和 121亿元 【 解析 】 此题考查的主要知识点有：劳动生产 率，社会劳动生产率与价值总额的关系，价格和 价值的关系。 如果把 2007年 M商品的价值总额 100亿元看成一个

13、 单位商品的价值量，其它条件不变， 2008年劳动 者数量增加 10%，即为 M商品的使用价值量增加 10%， 使用价值总量为 1 10%，则 2008年 M商品的价值总 额为 100亿 （ 1 10%） =110亿元。 社会劳动生产率提高 10%， M商品的价值总额不变， 但 M商品数量增加 10%，即现在的数量为 1 10%。 把 110亿元看成 1单位商品价格总额，则 1 10%个 单位的 M商品的价格总额为 110亿 （ 1 10%） =121亿元。 即 M商品在 2008年的价值总额 =100亿 （ 1 10%） =110亿； 价格总额 =100 （ 1 10%） （ 1 10%）

14、=121亿。 例 13：（全国高考文科综合宁夏卷）某国 2007 年生产 M商品 10亿件，价值总额为 100亿元。如果 2008年从事 M商品生产的劳动者数量增加 10%，社 会劳动生产率提高 20%，其它条件不变，则 2008年 M商品的价值总额为（） A110亿元 B120亿元 C130亿元 D132亿元 单位商品的价值量（表现为价格）是由生产该商 品的必要劳动时间决定的。价值量与社会必要劳 动时间成正比例关系，与个别劳动时间没有关系 （切忌把社会必要劳动时间等同于个别劳动时间 的平均数！）。数学公式为价值 =时间；社会必 要劳动时间 =价值总量 /劳动生产率。 （ 2）由于社会劳动生产

15、率（表现为数量）越高， 平均到单位商品中的社会必要劳动时间就会越少， 单位商品的价值量就越少，所以，单位商品的价 值量跟社会劳动生产率成反比例关系，与个别劳 动生产率没有关系。数学公式为价值 =1/生产率。 （ 3）商品的价值总量与社会劳动生产率无关（理 论上劳动生产率的变化与价值量相抵消，所以价 值总量问题不考虑社会劳动生产率的变化），使 用价值量与劳动生产率成正比（公式为使用价值 量 =数量 =生产率 *时间），个别劳动生产率与企业 价值总量成正比（公式为价值总量 =数量 *价值量 （不变） =生产率 *时间 *价值量）。 （ 4）商品的价值决定价格，价格是价值的货币表 现，币值变化（商品价值变化）影响价格变化 （货币用来表现商品价值），公式为商品价值 =货 币表现的价格：商品增减值时价格变化为商品价 值 =货币价格 *（ 1 变化）；币值变化时为商品 * （ 1 变化） =货币价格。