幼儿园疫情防控指南含防控操作手册

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1、幼儿园疫情防控指南一、防控工作体系1. 成立园长（党组织书记）任组长的疫情防控工作领导 小组，成员由单位领导班子成员和相关科室负责人组成。园 长为防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组 织领导、责任分解、任务落实和督促检查。2. 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网 络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。3. 制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公 共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案，开园工作方案； 联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制 度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学 证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验

2、制度， 环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康 教育制度。4. 明确属地属事管理原则。各幼儿园要加强与当地医疗 机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合当地政府积极开 展联防联控。5. 建立疫情信息定期报告制度。明确信息报告人，及时 按要求报送信息。二、防控工作措施（一）开学前1. 加强宣传引导。各幼儿园要通过微信、短信等形式， 对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员师生和家长 积极配合幼儿园各项防控措施，引导幼儿和家长提高自觉防 控意识和能力,做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴 口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员 密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差

3、的地方，例如影 院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。2. 建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本 园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告” 制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分 布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、幼儿在园内 各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及 疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、幼儿返校前 14 天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、 情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职 员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定 场所医学观察 14 天。3. 开学前要根据县

4、教委要求和疫情防控方案对全体教职 员工进行制度和知识技能培训。4. 做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治， 对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提 前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作， 彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天，幼儿园应全 面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒， 做好开学准备。5. 幼儿园应加强与属地卫生健康部门联系，解决防控疫 情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准 备。在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留 观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免 交叉感染。6. 开学前应按规范配齐配

5、足食堂、公共卫生间等区域的 水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足 的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣 传指引幼儿学会正确洗手方法。7. 做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员 进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可 上岗。8. 有校车的民办幼儿园要切实加强校车安全卫生检 查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行 消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。9. 学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。二）入学当日1. 入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共 交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有 序

6、入园，避免人员聚集。2. 严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。 进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可 入园；严禁家长随意进入教室。3. 对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康 监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家 长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允 许未解除医学观察幼儿入园。4. 通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识 和疫情防控宣传教育。5. 统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境 进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6. 做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应 及时上报，同时配合当地医

7、疗卫生机构做好密切接触者管理 和消毒等工作。7. 不得组织开学典礼等大型集体活动。（三）开学后1. 上好开学第一课。幼儿园要在开学后及时对所有在 园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新冠 防控知识。同时，在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏， 提升教职员工疫情防控意识。2. 保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎 堆、不聚会、不传谣，不与动物（主要是宠物）接触，远离 病菌。3. 在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处 设置手持式红外额温仪。4. 坚持每日监控全体师生身体状况，严格落实幼儿晨午 检等制度，如发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防 疫领导小组并及时联系

8、其家长，要求戴好口罩到指定医院就 诊，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。 做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进 行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、改正。5. 实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良 好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密 集场所。6. 全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持干净、 卫生；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专 用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工 聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时 通风换气（每日通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意保 暖），

9、保持室内空气流通，并认真做好记录。7. 食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人 员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供 货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗 手。8. 食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家 禽家畜。严禁采购食用野生动物。9. 餐具用品须按照食（饮）具消毒卫生标准进行高 温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸 汽消毒保持100C作用10分钟；红外线消毒一般控制温度 120C，作用1520分钟；洗碗机消毒一般水温控制85C, 冲洗消毒40秒以上。10. 鼓励有条件的幼儿园实行“分时、分区、分组”就餐 制度，避免幼儿就餐聚

10、集。11. 及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒 用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。幼儿园新冠疫情防控开学工作指南为进一步指导全县各级各类学校做好新冠疫情防控工作，根据XX省普通中小学、幼儿园新冠疫情防控开学工作指南（二）、XX省普通中小学、幼儿园新冠疫情防控开学工作指南（三） 指南。精神，结合我县实际情况，制定本工作、严格落实校园防控各项措施1. 按照XX县中小学幼儿园新冠疫情防控开学工作指南（一），不折不扣落实开学前各项防控举措。2. 实行专人负责教职工和学生返程摸排工作台账，坚持 一人一表、动态管理。严格执行疫情防控“日报告、零报告” 制度。3. 加强对各项防控措施落

11、实情况的督查，尤其是值班制 度、门卫制度的执行情况。4. 严格落实校园封闭式管理，全面排查校园所有进出 通道，做好进出通道的管控，教职员工和学生未经允许一律 不得提前返校，校外人员一律不得进入校园。凡经允许进入 校园的教职工（包括在校内工作、生活的所有人员，下同） 和其他工作人员须佩戴口罩，严格查验身份，经体温检测合 格并登记后方可进入校园，落实手部卫生措施后再进入办公 场所或工作场地。5. 在学生返校前，严禁安排学生及家长线下集中领取教 材及学习资料等行为，严禁组织线下师生聚集性教育教学活 动。学生一律不得提前返校。6. 全面落实网络办公。通过各类网络办公系统安排教师 居家办公、开展网上教研

12、、集体在线备课等活动。实施线上 教育教学的教师，原则上在家完成课前准备、线上教学等工 作，确因工作需要到校办公的，按照“能少尽少”原则，确 需返校的教师及相关管理和技术保障人员（除值班人员外）， 必须提前报学校主要负责人审批同意。7. 县教体局将通过线上和实地督查等方式，适时对各校 线上教育教学工作开展常态化的督导检查，及时发现与纠正 问题，切实保障线上教学有序有效开展。二、认真组织线上教育教学活动（一）学校1. 严格执行市教育和体育局关于印发 XX 市普通中小 学新冠疫情防控期间线上教育教学实施方案的通知、县教 体局关于印发 XX 县普通中小学新冠疫情防控期间线上教 育教学工作方案的通知文件

13、精神, 严格落实教育部、省教 育厅、市教体局“停课不停学”相关规定。2. 切实加强新冠疫情防控期间线上教育教学工作的组 织领导，统筹教务、德育、团委、少先队、信息技术、后勤 等部门，组建校内专业团队，结合本校工作实际、形成工作 合力，制定线上教育教学校本实施方案，做到“一校一案”， 确保 3 月 2 日至学生返校期间的线上教育教学工作取得良好 实效。3. 统筹安排各年级线上“五育”课程，确定教学内容， 遴选课程资源，做到“一个年级一套课程”、“一个班级一 份课表”。严格执行省市教育主管部门规定的教学进度。4. 明确线上课程授课教师、课堂组织、作业批改、在线 答疑及个别辅导等师资安排，分工到人、

14、任务到人。落实专 人做好学校网络和相关设施设备的运维保障，加强网络学习 空间监管，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。5. 提前做好新学期教学计划、教学行事历、课程表的编 制，以及教师安排等工作。6. 对确因特殊原因无法通过网络或电视参与在线学习 的学生，学校要制定“一生一策”，精准施策，确保教育教 学全覆盖。要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守 儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮 扶落实工作。7. 积极推进家校共育。充分利用学校网站、微信公众号、 家长群等方式，引导家长配合学校合理安排孩子作息时间， 坚持室内体育锻炼，让孩子承担力所能及的家务劳动，督促 孩子按照课

15、程表按时收看线上课程，引导孩子科学规范使用 电子产品，注意保护视力；指导家长做好孩子心理调适、亲 子沟通交流。8. 在组织线上教学时，要引导学生文明上网，不做与学 习无关的事情，小学一、二年级每天线上学习时间不超过 60 分钟，每次连续学习时间不超过 20 分钟；小学三年级至六 年级每天线上学习时间不超过 80 分钟，每次连续学习时间 不超过 20 分钟；初中七、八年级每天线上学习时间不超过 150 分钟，每次连续学习时间不超过30 分钟；高一、二年级 每天线上学习时间不超过 180分钟，每次连续学习时间不超 过 30 分钟，认真组织初高中毕业班的复习迎考工作。幼儿 园及其他托幼机构可以指导家

16、长开展亲子互动，不得对幼儿 实施线上教学。9. 严禁强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频 等，防止增加学生不必要的负担。（二）教师1. 课前要充分备课、精心设计教学方案，结合学生实际 研制作业手册、居家学习活动指南、线上学习操作指南等； 提前将电子教材、教学计划、课程表等通过微信、短信等多 种形式推送、通知到每一名学生和家长。2熟练操作有线电视、IPTV、电脑网络、平板或智能手 机等终端设备，做好在线教学演练、直播或录播测试，同时 要指导班级学生及家长熟悉直播设备的使用方法。3. 钻研线上教学策略与方法，课后做好线上答疑、作业 批改和反馈，加强教学过程中对学生学习的督促与指导、学 习结果

17、的检测与反馈，做好教学评价，确保线上教学效果。4. 教育学生养成健康生活方式，做好个人清洁卫生，努 力提高自制能力，提高自我时间管理效能，完成线上学习任 务，调适心态，适应居家学习环境。结合个人兴趣和居家条 件，每天开展 1 小时左右的室内运动，保持良好身体状态。 控制电子产品使用时间，做到合理有度。5. 教育学生主动与父母沟通交流，增进与父母的感情。 主动承担力所能及的家务劳动，提高生活自理能力和劳动技 能，帮助家长减轻负担。关注防疫形势，从生活实例中体会 珍惜生命、爱护自然、有爱互助的责任但当，不断增强爱党 爱国爱人民爱社会主义的真情实感。6. 加强家校沟通，积极听取家长合理化意见和建议，

18、及 时帮助学生和家长解决线上学习遇到的问题和困难，纾解家 长及学生焦虑情绪。（三）学生1. 课前根据课表提前预习相关课程，准备好在线学习用 品，整理好居家学习环境，精神饱满进入学习状态。课后及 时做复习巩固。2. 在老师和家长的指导下制定学习计划和作息时间，掌 握线上学习设备使用方法和操作流程。3. 按照老师要求认真完成线上学习任务，有问题及时向 老师、家长或同学请教，努力提高自我管理能力和自主学习 能力。4. 坚持文明上网，线上学习期间，不做与学习无关的事 情。5. 注意用眼卫生，坚持室内体育锻炼，帮助家长做力所 能及的家务劳动，养成良好的学习生活习惯。四）家长1. 给孩子准备合适的网络设备

19、和相关学习用品，帮助孩 子熟悉掌握有线电视、IPTV、电脑网络、平板和智能手机等 终端的使用方法，提供良好的在线学习环境。2. 结合学校线上教学工作安排，帮助孩子制定个人学习 与生活计划，督促孩子按照课程表按时收看，合理安排孩子 作息时间。3. 引导孩子科学规范使用电子产品，注意提醒孩子用眼 卫生，保护视力，督促孩子每天坚持室内体育锻炼。4. 密切关注孩子的学习任务和学习状态，及时向班主 任、任课教师反馈孩子学习信息。5. 加强与孩子的沟通交流，建立良好的亲子关系，营造 和谐的家庭氛围。三、完善返校工作方案等相关制度中小学幼儿园根据省里确定的返校时间（根据疫情防控 情况，经科学评估，确定后将提

20、前向社会公布），按照市县 教育部门提出的返校工作要求及属地卫生防疫部门的防控 要求，结合学校实际制定返校工作方案（内容需包括防控措 施、师生返校安排、教育教学管理等内容），报经县教体局 审核，经实地验收合格后，方可组织实施。（一）完善安全预案和管理制度1. 制定学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预 方案，并提前组织教职工开展培训和应急处置演练。2. 完善传染病疫情报告制度、师生健康管理制度、学生 因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、环境卫生检查 通报制度等。3. 研制教学、就餐、住宿等人员聚集性活动的行为规范、 过程规范，尽量避免人员聚集，限制人流量，减少人员交叉 活动。4. 寄宿制

21、学校全面提升宿舍及生活场所卫生管理水平， 科学制定早晚自习管理办法和学生宿舍管理办法。（二）做好教育教学准备工作依据“一校一案”原则，各中小学幼儿园要根据条件合 理制定学生分年级错峰上学放学、师生分时分散就餐、学生 课间分区域分散（幼儿园分时分批分区域）活动、网上开学 典礼、信息化教学、网络办公、网上家访等适应疫情防控期 间教育教学管理的实施办法。因延迟开学耽误的教学内容，将按照省市文件要求，通 过调减周末时间、压缩暑期假期等方式保证新学期教学时间 不减少。（三）落实各项防控举措1. 全面完成校园环境卫生整治和所有教育教学活动场 所预防性消毒，教室开窗通风。2. 根据学生人数合理设置好入校通道

22、和体温检测方式， 保证学生能有序、分散、快速进入校园。3. 完成隔离室设置和消毒，完成所有教育教学设施设备 维护检修，完成所需防控物资储备并分发、摆放到位。4. 对所有教职工、学生和家长的防控知识宣传教育到 位，确保人人做好科学防护。（四）安排师生有序返校1. 全面摸清教职工健康状况，加强教育培训，明确纪律 要求，从严从紧把好教职工返校关口。对人在本地，无流行病学史，没有与确诊病例、疑似病 例密切接触，且身体健康的教师，经学校批准在规定时间内 返校；凡学校正式开学之前 14 天内从学校所在市以外返回 的，或与湖北等疫情严重地区人员接触过的，或与确诊病例、 疑似病例接触过的教师，必须居家隔离或定

23、点隔离医学观 察，隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的，一律不得返 校；对仍在湖北等疫情严重地区尚未返回的教师，根据当地 疫情防控的要求，暂缓返校。各学校要对教师摸排的情况实行动态管理，同时要做好 开学教师工作安排预案。正式开学时间确定以后，学校要及 时通知符合返校条件的教师，同时提醒教师尽可能不乘坐公 共交通工具，确需乘坐公共交通工具的，指导教师严格做好 自身防护。学校要与不能正常返岗的教师保持联系，做好思想引导 工作，关心关爱他们的生活。确因疫情不能正常返岗工作的 教师，不影响其年度考核、工资福利等。2. 全面了解每位学生的健康状况，严格执行达到返校条 件者方可返校的规定。对重点疫区不能按

24、时返校或身体不适 的学生，根据健康状况“一人一案”确定具体返校时间。返校时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、短 信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及防 控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排 及防控要求。分年级分批次分区域有序安排学生返校报到，提倡采用 网上报到方式，减少学生聚集次数。3. 所有外出或外地的教职工和学生，返回居住地后应按 照当地疫情防控规定执行，达到返校条件的方可返校。学校 安排专人负责与接受隔离的教职工和学生的家长联系，掌握 其健康状况。（五）做好线上线下教学衔接1. 及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全 面摸底，对学习质量进行诊断

25、评估，研究和制订疫情解除后 返校教育教学工作方案，根据学情调整新学期教育教学计 划。2. 根据居家网上学习情况，对已学内容开展讲解和复 习，及时查缺补漏，确保每名学生较好地掌握已学知识内容， 再进行新的课程教学。对学习困难的学生，采取帮扶措施， 加强学业辅导；对因故没有参加线上学习的学生，要制定辅 导计划，在返校后实施个别辅导。（六）做好食堂供餐准备工作1. 成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防 控工作方案和应急预案。2. 严格各项索证制度，保障食堂食品、原料及物资的安 全供应。3. 专人负责员工返校返岗前的准备工作，做好防控物品 发放并详细记录。员工返校需确认体温正常、身体健康，详

26、 细了解返校前 14 天员工身体健康状况和外出活动轨迹情况, 并提供当地政府部门出具的健康证明。4. 彻底清查库存的食品及原料、食品添加剂，发现有超 过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状 异常的，按照有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷冻、供 水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设 施设备正常运行，并符合卫生及安全要求。5. 学校统一配备的餐具，必须集中消毒。保证供水设施 正常使用，专人引导、监督学生餐前洗手和自带餐具清洗。6. 根据学生就餐人数和食堂规模，制定学生错时、错峰 就餐方案，实行人数限流、分散就餐，开展文明就餐宣传教 育。待返校具体时间确定后，有关学校错

27、峰上学、食堂管理使用、大型教育教学活动安排等相关事宜，县教体局将根据上级文件精神再作进一步规范。幼儿园新冠疫情防控开学工作指南一、延迟开学期间（一）严格落实防控举措1按照XX省普通中小学、幼儿园新冠感染的肺炎疫情 防控开学工作指南（一），不折不扣落实开学前各项防控 举措。2分类梳理教职员工（包括在校内工作、生活的所有人 员，下同）和学生信息台账，“一人一表”进行补充完善， 严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度。3加强对各项防控措施落实情况的督查，尤其是值班制 度、门卫制度的执行情况。4. 严格落实校园封闭式管理，全面排查校园所有进出 通道，做好进出通道的管控，教职员工和学生未经允许一律 不得

28、提前返校，校外人员一律不得进入校园。5加强内地新疆班、西藏班等留校学生的管理，坚持落 实晨午晚检，做好每日住宿情况登记。做好学生食堂餐饮保 障，安排学生有序分散就餐。校内各场所，特别是食堂、宿 舍、教室等公共场所，要参照公共场所新冠感染的肺炎卫 生防护指南有关要求，坚持使用一次消毒一次，对校门、 宿舍、食堂等重点区域加强监管。（二）分类实施线上教学1中小学校（1）按照市县教育行政部门统一安排，严格落实教育 部“停课不停学”相关规定和省教育厅关于加强疫情防控 期间中小学线上教学管理工作的通知各项要求。（2）正常寒假结束至正式开学之前（具体开学时间将 根据疫情防控情况，经科学评估，确定后将提前向社

29、会公布, 下同），初三年级和高三年级可通过线上教学的方式，组织 开展教育教学和复习迎考工作。（3）正常寒假结束至正式开学之前，除初三年级、高 三年级外，其他年级一律不讲授新课。学校针对不同学段、 不同年级，制定相应的教学安排预案。小学阶段主要进行线 上指导课外阅读、适当布置家庭实践作业、开展寒假作业批 阅辅导等活动；初中以预习新课、寒假作业辅导、阅读为主, 适当增加心理辅导、身体锻炼、家务技能、习惯养成等综合 能力培养指导，可通过在线直播平台、录播课程、空中课堂、 教师个人空间、电话咨询、QQ在线、微信等进行答疑辅导； 普通高中以预习新课、寒假作业答疑、复习辅导为主，可通 过在线直播平台、录播

30、课程、空中课堂、教师个人空间、电 话咨询、QQ在线、校园网等进行答疑辅导。2幼儿园幼儿园通过微信公众号、微信群、QQ群和电话等，促进 教师、家长、幼儿的网上信息交流，为家长提供幼儿居家生 活的合理化建议和亲子活动的资源和指导，严格控制幼儿使 用电子产品时间，关注幼儿身心健康。（三）全面落实网络办公1. 除学校疫情防控工作需要返校工作的教师和工作人 员外，其他教师和工作人员未经允许一律不得返校。学校要 提前做好新学期教学行事历、课程表的编制，以及教师安排 等工作。2. 通过智慧校园等各类互联网办公系统安排教师居家 网络办公，利用线上OA系统、远程视频会议办公等方式， 组织教师分年级组、分学科组开

31、展网上教研、集体在线备课。3. 实施线上教育教学的教师，原则上在家完成课前准备、线上教育等工作。学校没有统一安排线上教学任务的教 师，原则上在家通过互联网、电话、微信等形式开展远程辅 导、解疑答惑和锻炼指导等教育教学工作。不得强行要求学 生每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加学生不必 要的负担。4. 确因教育教学工作需要到校办公的，按照“能少尽少” 的原则，安排身体和接触史都符合相关规定的教师返校。确 需返校的教师及相关管理和技术保障人员（除值班人员外）， 必须提前报学校主要负责人审批同意，并严格实行核验身 份、入校登记和检测体温。严禁教师未经审批私自返校。（四）关注师生心理健康通过开通

32、心理热线、开设网络辅导等形式，为师生提供 心理健康教育和指导，帮助师生掌握科学的心理调适方法， 保持健康积极的心态，提高面对疫情的心理应对能力。学校 要做好抗疫一线工作人员子女的学习辅导和心理辅导工作， 同时要特别关注残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和 留守儿童的身体、心理状况。（五）积极推进家校共育1充分利用学校网站、微信公众号、家长群等，加强对 家庭教育科学专业化的指导，引导家长积极配合学校共同安 排落实好学生每天的学习和生活，督促学生养成良好卫生习 惯和健康生活方式，注意保护视力，保证充足睡眠，承担力 所能及的家务劳动。2. 通过网络家访形式，了解并持续跟踪指导家长做好家 庭疫情防控

33、卫生措施，共同做好假期孩子心理调适、亲子沟 通交流、孩子作业辅导方法的指导。3幼儿园通过网络平台、微信、QQ等方式，提供科学 育儿知识，指导家长科学开展亲子活动、室内游戏活动，培 养良好的生活卫生习惯及防疫知识和技能。二、开学时间确定后（一）“一校一案”制定开学工作方案根据省教育厅确定的开学时间（根据疫情防控情况，经 科学评估，确定后将提前向社会公布），按照市县教育部门 提出的开学工作要求及属地卫生防疫部门的防控要求，结合 学校实际制定细致全面的开学工作方案（方案内容需包括防 控措施、师生返校安排、教育教学管理等内容），报经市县 教育行政部门审核，经实地验收合格后，方可组织实施开学 工作，且在

34、开学前要根据已审核通过的方案进行反复推演。 未确定开学时间之前不开学、防控条件准备不到位的不开 学、开学方案未通过审核不开学、隔离观察措施不到位的不 开学。（二）做好教师有序返校安排1. 排查学校所有教职员工假期去向情况及健康状况， “一人一表”进行登记。2根据摸排登记情况制定“一人一案”返校计划。对人 在本地，无流行病学史，没有与确诊病例、疑似病例密切接 触，且身体健康的教师，经学校批准在规定时间内返校；凡 学校正式开学之前14天内从学校所在市以外返回的，或与 湖北等疫情严重地区人员接触过的，或与确诊病例、疑似病 例接触过的教师，必须居家隔离或定点隔离医学观察，隔离 期未满或隔离期间发现身体

35、有异常的，一律不得返校；对仍 在湖北等疫情严重地区尚未返回的教师，根据当地疫情防控 的要求，暂缓返校。各学校要对摸排的情况实行动态管理， 及时做好开学教师工作安排预案。3严格执行达到返校条件者方可返校的规定，严格落实 返校教师审批制度，从严从紧把好教师返校工作的关口。4正式开学时间确定以后，学校要及时通知符合返校条 件的教师，同时提醒教师尽可能不乘坐公共交通工具，确需 乘坐公共交通工具的，指导教师严格做好自身防护。5学校要与不能正常返岗的教师保持联系，做好思想引 导工作，关心关爱他们的生活。因疫情不能正常返岗工作的 教师，不影响其年度考核、工资福利等。（三）制定学生分批返校预案1.精准掌握每一

36、名学生返校前14天的出行地点、时间、 所乘坐交通工具、人员交往等信息，通过电话、微信、QQ等 方式，每日了解学生健康状况，建立信息台账。2对从学校所在市以外返回的，或有流行病学史的，或 与确诊病例、疑似病例密切接触的，或有发热、乏力、干咳 及胸闷等不适症状的学生，“一人一案”，安排专人对接， 加强关心关爱，落实有关防控措施，根据健康状况确定具体 返校时间。3开学时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、 短信、电话等渠道向学生和家长发布开学通知、返校要求及 防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安 排及防控要求。4分年级分批次分区域有序安排学生返校报到，提倡采 用网上报到方式，减少

37、学生聚集次数。5. 正式开学前未经学校批准学生一律不得返校。（四）做好教育教学准备工作1开学时间确定后，根据春季学期教学时间，合理调整 教育教学工作计划，科学制定教学进度。2. 对教师不能准时到岗上课的，及时统筹调配好师资， 保障开学后正常教育教学秩序。3. 根据学校实际条件合理制定学生分时错峰入校离校、 师生分段分散就餐、学生课间分区域分散活动、分班级网上 开学典礼、信息化教学、网络办公、网上家访等适应疫情防 控期间教育教学管理的实施办法。减少校内走班教学频次和 示范课观摩活动。寄宿制学校还需根据疫情防控要求制定学 生早晚自习管理办法和宿舍管理办法。4. 幼儿园根据园舍条件合理制定幼儿分时分

38、批分区域 户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又确保幼儿身体 健康。5. 以新冠传染病防控、春季传染病防范、心理健康教育、 安全知识宣传为重点，精心准备好开学第一课。（五）做好校园卫生和管理1进一步摸清底数，落实疫情防控经费，储备消毒、晨 午检和健康巡检的口罩、酒精、消毒液、体温计等防控物资 和校园生活必需品，设立临时隔离室，做好相关物资的统计 和使用登记。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂 的配备。2做好校园环境卫生整治，清扫和消毒所有场所，根据 不同场所的特点开展预防性消毒，特别做好食堂、宿舍、浴 室、办公室、厕所、电梯、图书馆、实验室等校舍和公共活 动场所的卫生消毒。3检查隔离场

39、所的设置情况，完善相应的设施设备，完 成场所消毒处理。4组织开展开学前安全大检查，重点对食堂、饮用水和 传染病防控工作等方面开展检查，发现问题要立即整改到 位。（六）做好防护知识宣教充分利用信息化手段，采取多种形式对教职员工和学生 开展开学前线上新冠防控知识的普及教育，要求师生不聚 餐、不聚会、不举办不参加聚集性活动，引导师生理性认识 疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方 式。要求学生不得参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和 表演等活动。学校（幼儿园）新冠疫情防控操作手册为坚决阻断疫情向校园蔓延，筑牢校园健康安全防线， 根据传染病防治法、国家卫生部消毒技术规范、XX 省新冠感染

40、的肺炎疫情防控工作小组办公室关于印发返岗 返工返学人员健康监测防控指导意见的通知、XX省教育厅 校园防控新冠感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试 行）校园预防新冠感染师生个人防护要点指南（试行） 新冠感染的肺炎传播途径、感染症状及校园日常预防控制 工作指南（试行）及XX市学校传染病防控工作管理指导 意见等要求，制定本操作手册。适用范围本操作手册适用于中小学校、成人学校和幼儿园（以下 统称为“学校”）。具体操作要求一、落实疫情防控健康档案及排查要求学校疫情防控工作领导小组要建立校（园）内全体师生 员工（含临时用工）“一人一表”健康档案和健康信息日报 制度（XX市教育系统师生员工健康自主申报系统）

41、，实时跟 踪师生开学后健康动态及突发异常情况。（一）复学前1建立重点疫区师生情况排摸档案。开学前，学校对全 体师生假期动态进行排摸，全面掌握流行病学接触情况，全 面了解寒假期间师生外出情况、身体健康状况等信息。学校 要加强疫情源头管控，精准排摸来自重点疫区的师生数量， 学校还要掌握在各年级、班级的分布，做到全覆盖，无遗漏。 重点疫区风险等级地区随着疫情的变化会出现增减，学校应 及时关注XX市新冠感染的肺炎疫情防控工作领导小组发布 的最新文件并进行相应数据调整。此项数据排摸工作已由各 校（园）在XX市教育系统疫情信息报送平台报送，可将数 据导出存档。2建立师生复学前健康申报档案。确定返校时间后，

42、所 有师生员工返校前需填写健康申报表（录入“XX市教育系统 师生员工健康自主申报系统”），内容包括开学前14天本人 外出情况、与病人接触情况等流行病学史及本人与家人身体 健康状况，特别是在假期中有接触确诊或疑似病人的师生员 工须持有当地疾控部门出具解除隔离的相关证明。假期如有 去过重点疫区的，学校要通知其按属地疾控要求，在指定的 隔离场所，隔离医学观察14天。医学观察结束后，凭有关 证明返校。有咳嗽、发烧等症状的学生，一律治愈后再返校。 师生健康申报表与相关证明均需存档。3. 教职工情况排摸。各校要严格执行市教育局发布的 关于做好疫情防控期间教师返岗工作的通知精神。全面 掌握教职工所在地区、外

43、出情况、健康状况等信息。按规定 落实疫情防控要求，对有关教职工视情作出暂缓上班安排， 并做好岗位补缺等工作。对发现情况异常的教职工及时隔离 送医。4学生情况排摸。开学前，学校以班级为单位，全面掌 握学生基本情况。调查汇总学生现家庭住址、联系方式及家 庭成员等基本信息。全面了解寒假期间学生及家人外出情 况、身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是 否接触过疫情防控重点地区高危人员等。有外出经历的学生 及家人，要摸清何时何地以何种方式返慈，流动人口子女返 慈后是否到现居住地所在的村、社区备案等相关信息。确定 返校时间后，各校以班级为单位，逐日收集学生的体温情况, 有无发热、咳嗽等症状，主要

44、活动区域等情况。（二）复学后1记录每日体温晨午（晚）检数据档案。复学后建立师 生体温每日晨午双检制度，寄宿制学校可米用晨晚检，体温 双检数据如无异常必须零报告，如有异常记录师生相关信息 上报至属地镇（街道）、市教育局。2实行缺课登记追访档案。对缺勤、请假、早退师生， 学校要落实专人每天一次做好上述人员的电话访问，了解其 身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关 情况。对不按照要求进行报告的教职工、学生及其家长，及 时进行批评、指正。师生缺课情况如无异常必须零报告，如 有异常记录师生相关信息上报至属地镇（街道）、市教育局。3寄宿制学校宿舍管理档案。学生宿舍实行封闭管理， 宿舍入口处应

45、安排人员检验学生信息。落实专人负责，保持 学生公寓和公共区域清洁，定期消毒，做好记录。教育指导 寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品, 寝室间不串门走动。宿舍管理人员务必每日上报记录寝室内 学生发生发热、咳嗽等情况，立即按照防疫预案启动相应送 医和封闭措施。4周末与节假日师生档案。疫情结束前的周末与节假 日，学校可以通过微信群、网络问卷、钉钉打卡等多种形式, 开展体温、出行等信息登记留存工作，如有异常立即按照防 疫预案启动相应措施。二、落实因病缺勤登记和病因追踪要求1专人负责做好因病因事缺勤和病因追踪记录（具体表 格各中小学自行设计）统计、汇总、上报，具体信息采集和 追踪调查由

46、班主任落实，任课教师应主动做好协助、配合工 作。2.采集的信息由专人在专用信息上报平台内上报，具体 上报的内容，详见平台内要求（平台操作另行下发）。3信息上报采用日报制，开学后于当日的上午11:00前 完成，无情况零报告。4. 如遇特殊情况（新冠确诊、疑似病例）除平台上报外, 请及时电话告知，联系人：XX,电话XX。5学校须严格把关，杜绝瞒报、欺报事件发生。6.病后复学家长应带病历卡和学校提供的病人隔离期 间的随访信息到学校对应的医院防保科医生处开具复学证 明。学校凭属地医院防保科的证明安排学生复学。7学校对应的属地医院、联系医生电话同专用信息上报 平台操作一并下发。8.各类传染病隔离标准详见

47、XX卫发20XX ） 155号文 件。三、落实重点疫区师生返校登记报告要求1. 学校每日在“XX市教育系统疫情信息报送平台”登记 重点疫区师生返校信息，并将数据导出存档。2. 学校要成立工作专班，明确分管领导和具体经办人， 落实学校重点疫区师生员工信息排摸、去向动态跟踪建档等 工作。学校可指定擅长信息技术、工作责任心强的教师负责 每日人员信息录入和审核。3对于已经在系统内登记且还在外地重点疫区（请及时 关注中、高风险疫区调整）的师生，如还在湖北、温州等地 区的，仍然要做好重点人员关注，这些师生返慈后应当及时 更改系统内状态。4所有XX市外的返慈师生，按高风险、中风险、低风 险地区划分，分别进行

48、集中隔离医学观察14天、健康观察14天和健康观察7天。5对于重点疫区师生返慈后，当地社区（村）或卫生部 门给定的集中隔离（硬隔离）、报社区（村）或属地卫生部 门后居家隔离（居家硬管控）都需要上报信息报送平台，当 人员获得解除隔离的证明后，应该及时在系统内改状态为解 除隔离。6部分镇（街道）、村（社区）对部分返慈人员采用贴 封条的硬管控方式，该类人员也应上报，作为报村（社区） 或属地卫生部门后居家隔离。7对于部分镇（街道）和个别村（社区）人性化管理一 律不贴封条的隔离措施，学校按照市政府下发的疫情风险地 区进行判断，中风险、高风险的地区人员信息必须在系统中 上报。8.重点疫区地师生返校前必须有在

49、本地居家隔离观察 14天以上相关记录才能返校工作或就读，或由当地村（社区） 以及相关卫生部门证明隔离期限，如无该人员信息记录，则 不予进入学校。四、落实师生关爱要求1.根据XX市延期开学中小学生学习活动的指导方案， 各校细化教育教学实施方案，引导学生按年段正常作息时间 进行作息，养成良好习惯，制订好学校课程表。2学校要明确好主体职责，组织实施好学校个性化课程 方案，要做到“五育”并举，艺术类、综合性课程要开展， 师资相对薄弱的学校可借助其他学校力量或资源开展教育 教学工作。3课程教育内容要融入爱国主义、理想信念教育，组织 好体育锻炼、劳动实践教育活动，开展好疫情防护、心理健 康教育、经典名著诵

50、读、演讲等活动。4关注学前段、小学低年段学生线上学习情况。幼儿园 不得开展网上教学活动。小学低年段学生上网学习要根据家 长和学生自愿原则，各学校不布置书面作业，不得强制要求 学生打卡，正常开学后以“零起点”教学为宜。5对初高中学生线上学习要加强过程管理，建立和完善 学习反馈机制。班主任与任课教师通过班级钉钉群、微信群、 QQ群等指导好学生学习，对于直播课程，相关学段任课教师 要同步参与直播听课，配合主讲教师做好作业批阅检查、在 线答疑等。6加强高三、初三年段教学管理，要求高三各校采用个 性化教学，建议利用钉钉群等直播平台功能，开展分层等精 准教学活动。初三学生的延期学习，学校在共性课程基础上

51、可以开展一些针对性培优教学活动。7各校要提高站位，做好两个统计。及时统计好不能参 与线上学习的学生人数，根据省防控小组办公室关于做好中 小学教材保障工作的要求，切实统计好教材发放情况。8.组织好部分学生因家庭没有网络而缺失网络教学的 学生辅导工作，要落实每门学科的辅导教师，不让一个学生 因疫情或其他情况掉队。开学后要做好重点疫区推迟返校学 生的补习工作。9加强对防疫阻击一线人员子女关爱，各校要切实掌握 本校学生中防疫一线医务人员子女的学习生活状况，班主任 要加强对一线医务人员子女居家生活的关心，加强心理指 导，任课教师加强对一线医务人员子女在线教学过程中的指 导，做到师生 对接。10 学校要根

52、据“延期和复学”工作要求，未经市教育 局同意一律禁止任何线下教学、返校、外出社会实践等集体 学习与活动。11 学校严禁接收来自重点疫区插班生。疫情响应解除 前严禁幼儿园招收插班生，严禁转园转学。12 及早谋划正式开学的教学工作，及时做好教学计划、 要求与内容的调整。对于一部分网课已学的教学内容，要求 各校切实了解学生的学习状况，掌握学生的水平与层次，并 作出相应教学计划与教学内容的调整，该复习的复习，再需 要重新组织教学的再组织教学，做到无缝对接。各教研员要 加强调研指导，学校教研组与备课组要进行深入协商，制订 符合本校学生的开学教学方案。五、落实体温检测要求（一）开学前准备工作1应根据检测需

53、要提前采购好质量有保证、数量足够的 体温非接触式检测仪或配置好体温检测热成像仪，开辟足够 数量的检测通道，防止人员密集造成的风险。2做好业务培训，学生、教职员工熟悉晨（午、晚）检 操作流程，熟悉临时隔离（留观）室设置要求和隔离办法、 就近定点医院发热门诊联系方式、发热学生后续跟进联系等 流程。3设置“临时隔离观察室”，用于暂时留观晨（午、晚） 检中发现的体温异常、身体不适的师生，“临时隔离观察室” 设置参照附件1。4提前制定错时开学、错时上学制度，防止学生和家长 在校门口聚集。（二）体温检测要求1开学当日所有教职工、学生进入校园前必须进行体温 检测，体温正常方可进入校园，体温异常的按照第三条处

54、置。2开学后实施晨（午、晚）检制度（1）中小学、幼儿园教职工、学生实行每日晨（午） 检制度，晨检在早上入校（园）时进行，午检在午间进行（幼 儿园可在午睡后进行），具体流程见附件2、3。（2）在学校寄宿的教职工、学生每日实行晨（午、晚） 检制度，晨检在早上离开宿舍时进行，午检在午间进行，晚 检在进宿舍前进行。晚检流程参照晨（午）检流程。（3）中午回家就餐的教职工、学生返校时在校门口进 行体温检测。流程参照晨检流程。（4）做好体温检测记录，体温正常填写“正常”，体 温237.3的需填写具体温度数值，记录表见附件4、5 （学 校留存备查）。双休日有在校教职工、学生的，请在表内增 加日期。（5）体温检

55、测工作人员加强自我防护，全程戴口罩、 手套。（三）体温异常人员处置流程1返校前（家中）有发热症状，不得返校，同时告知学 校，说明症状。家长（家属）联系属地镇（街道）或拨打120, 专人专车到医院检查，不得自行到医院就诊。2返校时有发热症状，不得进入校园，发热人员应立即 戴上口罩，学校立即通知家长，报属地镇（街道）、上级教 育部门，由属地镇（街道）派专人专车将发热人员送医检查, 不得自行到医院就诊。3返校后出现发热或呼吸道感染症状，发热人员应立即 戴上口罩，由专人带至临时隔离观察室，学校立即通知家长, 报属地镇（街道）、上级教育部门，由属地镇（街道）派专 人专车将发热人员送医检查，不得自行到医院

56、就诊。六、落实防控安保要求（一）严格落实校园封闭式管理疫情防控期间严格落实校园24小时封闭式管理，停止 校园对外开放，禁止一切无关人员进入校园。上放学期间， 在校门口设立相应的物理隔离设施，设置家长等候区域，实 施错时上放学，减少家长、学生在校门集聚，家长一律不得 进入校园。寄宿制学校严格学生管理，未经校领导批准，一 律不得出校。（二）严格执行体温筛查登记制度在警务联络室配置一定数量的口罩、额温枪，做好体温 筛查岗前培训，对进入校园人员全面进行体温筛查和登记， 做到一个不漏。体温筛查前，由执勤保安负责拦停进出人员 和车辆，按24小时封闭式管理的要求，核查进出人员相关 信息，对不符合进出要求的，

57、立即拦停在校外或校内。有特殊情况，确需进入校园的，经学校负责人批准，并 进行体温筛查，登记姓名、身份证号、居住地、手机号、体 温、来校事由等相关信息。体温正常的，予以放行，体温异 常的，不得进入校园，并立即报告学校负责人。安保人员要服从学校统一安排，特别是在上放学期间， 要会同学校值周教师做好教职工、学生体温检测工作。（三）严格管控家长进入校园无特殊情况家长一律不得进入校园。出现学生生病等特 殊情况，家长在校门外等侯，由相关班主任、学校领导把学 生送到校门口。确需家长进校的，应由学校主要领导同意， 并检测体温正常，登记后由保安陪同或班主任来领方可进入 校园，但不准进入教室和寝室。（四）加强校园

58、巡逻工作疫情防控期间，除了正常的校园巡逻工作，要加强教学 楼、体艺馆、操场、走廊等公共场地的巡查，要特别关注学 生聚集情况，发现有学生在公共场地聚集时要及时劝阻，发 现有学生发热或其它生病症状要及时报告相关校领导。加强不明来源动物监控，如出现不明来源的动物，应及 时处理，避免师生接触。（五）加强安保人员管理学校做好学校安保人员流行病学接触史排查，安保人员 要树立疫情防范意识，居家时尽可能少出门，少去各类公共 场所。上班执勤中必须佩戴口罩，如出现发烧、呼吸道感染等 症状，应提前告知学校，不得到校上岗。（六）做好学校警务室卫生消杀工作保持学校警务室环境整洁，无乱堆乱放、无暴露垃圾， 加强通风，保持

59、空气流通，每日预防性消毒两次，做好消毒 情况记录，并在警务室门外公示消毒记录表。（七）加强快递物品管理和消毒疫情防控期间，严禁快递物品直接送入校园内部，统一放门卫室或专用室，并由专人对快递物品外包装进行喷雾消 毒。七、落实疫情通风、消毒要求（一）开学前1准备消毒液、紫外线灯、消毒湿巾等消毒物资，校内 配备足够的水龙头、洗手液、干手纸和免洗手消毒液，并张 贴醒目的洗手图示。在属地卫生部门指导下，做好消毒业务 人员培训，提高安全知识水平。2对门卫、扶梯（或电梯）、走廊、教室（包括功能教 室）、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场 所等进行日常预防性消毒。幼儿园还应重点对教玩具、寝具、 餐

60、具、图书等幼儿密切接触的器械进行日常预防性消毒。保 持室内场所通风。3. 日常预防性消毒技术规范参照校园防控新冠感染的 肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）（XX号）实施。4做好校园卫生工作，做到环境整洁，无乱堆乱放、无 暴露垃圾。教室、宿舍做到物品摆放整齐有序，室内地面清 洁。（二）开学后1. 落实专人每日2次做好日常预防性消毒工作。2教室、食堂、寝室及其他室内活动场所每日至少通风 3次，每次至少30分钟，暂停使用中央空调。教室在课间和 午间必须开窗通风，每天在学生放学后对教室进行消毒后关 窗，次日在学生进教室前开窗通风。3保持校园环境整洁，无乱堆乱放，校园垃圾应日产日 清，保持环境卫生。每天

61、对垃圾桶进行消毒。使用后的一次 性口罩须单独放在塑料袋等密封袋里，然后把密封袋投放到 “其他垃圾”桶。4. 严禁安排学生在密闭的环境下学习和活动。5每日开展防疫健康教育。要求师生入校后、离校前、 饭前便后、集体活动前后以及接触水龙头、扶手、门把手、 电梯按键、话筒等物品后均需洗手。严禁随地吐痰，勿用手 接触口、鼻、眼等部位。注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪。 师生间、同学间交谈保持适当距离。6.学校有学生接送车的，每日2次对车辆进行清洁消毒。 上车前须对学生要开展防控知识宣教。车辆驾驶员、工作人 员须佩戴口罩和手套。7师生宿舍实行封闭管理，宿舍入口处应安排人员检验 学生信息。落实专人负责，做好师生

62、宿舍和公共区域清洁、 消毒工作。教育指导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸 盆毛巾、牙缸等物品，寝室间不串门走动。8及时做好消毒情况记录，并在场所门外公示消毒记录 表。（三）注意事项1随时消毒、终末消毒应在疾控部门专业指导下按规定 实施，避免过度消毒。2. 消毒剂具有一定的毒性和刺激性，配制和使用时应戴 口罩和手套，学生请勿接触，原则上应在学生到校前、离校 后进行消毒工作。消毒剂具有一定的腐蚀性，注意消毒后用 清水擦拭，防止对消毒物品造成损坏。3. 所使用消毒剂应为在有效期内的正规产品。4常见消毒剂：84消毒液（标识有效氯含量5%）、消 毒粉（标识有效氯含量12%）、含氯泡腾片（标识有效氯含

63、量500mg/片）、75%乙醇消毒液。5. 75%乙醇消毒液存放、使用时不能靠近热源、火源， 不能与84消毒液混用。八、落实学校食堂食品安全要求（一）开学前1建立食堂从业人员一人一档制度。学校应提前全面采 集了解上岗食堂从业人员假期动态，上报“XX市教育系统师 生健康自主申报系统”并纸质存档。要求人员对待疫情不得 隐瞒，如有出现发热、咳嗽等不适症状以及来自新冠流行地 区的人员有接触等潜在风险人员要及时报备，并要求人员按 照要求居家观察，不得上岗。2做好防护物资的准备。应当在开学前，准备防护物资。 包括但不限于：口罩、医用消毒水/酒精、紫外线消毒灯、 洗手液、一次性手套等防护用品，每个食堂应单独

64、配备1只 专用红外线测温仪等。3做好设施设备维护。要对食堂供水、消毒、留样等设 施全面检查维护，排除假期停止再运转后可能出现的各种故 障。4规范内部自查。按照餐饮服务食品安全操作规范XX省餐饮服务提供者食品安全自查工作管理规定等要 求，规范开展自查工作。尤其是对食堂的存贮留量，原材料 和食品辅材的保质期和外观品相进行认真检查，按规定处 置，及时消除食品安全隐患。（二）开学后1严格落实主体责任。严格落实学校主体责任和校（园） 长第一责任人责任，食品管理必须指定专人负责，严格落实 疫情防控、食品安全等有关规定，每项工作、每个流程、每 个环节均检查、记录到位。2严格食堂人员管理（1）禁止隔离人员和居家观察对象以及发烧、咳嗽、 咽部炎症等有呼吸道症状和腹泻、皮肤有伤口或感染等其他 有碍食品安全的从业人员上岗，每位从业人员必须每天向食 堂主