cad课程设计说明书

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1、 课 程 设 计课程名称 电气工程制图 课题名称 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 年 月 日湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书课题名称 电气工程制图 题 目 电机/接触器/变压器装配图绘制 专业班级 学生姓名 学号 指导老师 李春菊 彭磊 邓秋玲 审 批 谢卫才 任务书下达日期 2012年 月 日设计完成日期 2012年 月 日设计内容与设计要求一课程性质与目的:1、 性质电气工程制图课程设计是整个教学计划中一个重要的实践性教学环节,是AutoCAD知识的强化训练,它对进一步优化学生的知识能力结构、加强专业技术应用能力培养有重要意义。2 、目的通过该课程设计应使学生具备以下基本操

2、作技能: 能正确无误地读懂所给图纸,进一步熟悉机械标准; 熟悉AutoCAD命令,灵活并综合运用CAD命令绘图,进一步加深对CAD软件的熟练程度; 对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。二课程设计教学基本内容用CAD软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。三课程设计的基本要求 独立完成所布置的任务,不得拷贝。主要设计条件1、提供电机/接触器/变压器装配图一张。2、提供上机条件。说明书格式1. 课程设计封面2.课程设计任务书3.说明书目录4.概述5.绘图过程6.总结与体会7.参考文献8.附录(图纸)进度安排时间:1周星期一上午:下达任务,上课星期一下午 至 星期四:绘图星期五上午:准备说明书星期

3、五下午:交课程设计说明书,答辩参考文献1AutoCAD2006 中文版实用教程,清华大学出版社,蔡希林编著。2中文版AutoCAD 2008基础教程,薛焱主编,清华大学出版社,2007年。3机械制图标准手册,机械工业出版社。目录(小二,黑体)1 概述(四号,宋体)2 绘图过程(四号,宋体)3 总结与体会(四号,宋体)4 参考文献(四号,宋体)1 概述(四号,宋体)介绍CAD课程设计的目的、意义及任务。字体采用小四,宋体2 绘图过程(四号,宋体)该部分内容是重点,主要写绘图的过程,并配插图说明,绘制过程中遇到了什么难点,你是如何对难点进行处理的,绘图中采用了什么技巧。字体采用小四,宋体3 总结与体会(四号,宋体)主要写此次课程设计中你有什么收获和体会。字体采用小四,宋体4 参考文献(四号,宋体)所列的参考文献字体采用小四,宋体电气与信息工程系课程设计评分表项 目评 价优良中及格不及格设计方案的合理性与创造性设计说明书质量设计图纸质量答辩汇报的条理性和独特见解答辩中对所提问题的回答情况完成任务情况独立工作能力组织纪律性(出勤率)综合评分 指导教师签名:_ 日 期:_ 注:表中标*号项目是硬件制作或软件编程类课题必填内容; 此表装订在课程设计说明书的最后一页。课程设计说明书装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分表、附件(非16K大小的图纸及程序清单)。

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