交通安全教育活动实施方案范本(12篇)

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1、交通安全教育活动实施方案范本为了进一步加强道路交通安全管理工作，推动交通安全宣传工作长效机制，提高师生交通安全意识，增强师生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传_道路交通安全法，全面提高我校的交通安全工作水平，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案：一、指导思想以_为指导，按照“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求，以实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程为载体，通过构建学校交通安全宣传网络，大力开展交通安全宣传教育活动，使交通安全宣传进学校、进课堂、进家庭，进一步提高师生交通法规意识和文明意识，有效预防道路交通事故的发生，构建一个安全、有序、文明、畅通的道路

2、交通环境。二、工作目标1、加强师生交通安全宣传教育，教育学生严禁乘坐无牌、无证及租用车况差、非正常营运的无安全保障的车辆接送学生。2、开展一次以交通安全为主的校园及周边的交通安全专项整治行动。3、加强交通安全宣传教育力度，切实提高和强化师生的交通安全意识。三、工作内容1、开展国旗下讲话宣传交通安全的重要性。2、与学生及家长签订交通安全承诺书。3、_各班召开以交通安全为主题的班会。4、进行一次安全教育讲座。四、工作职责：1、提高认识，加强领导。学生的交通安全牵动千家万户，事关学生切身利益和人民群众的幸福、社会的稳定。我们要从关心祖国的未来、维护社会稳定大局的高度，充分认识做好中小学生道路交通安全

3、教育工作的重要意义。2、建章立制，落实责任。交通安全教育活动实施方案范本（二）为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传中华人民共和国道路交通安全法，配合创建“平安校园”活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据上级要求，结合我校实际，决定开展“创建全国文明城暨中小学交通安全教育”活动。具体活动工作方案如下：一、指导思想认真贯彻落实_，以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到每一个人。为文明城市建设创造安全、有序、文明、畅通的

4、道路交通环境。二、目的要求坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建“平安校园”做出新的贡献。三、时间安排：1、_年_月_日_月_日，为全校学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带;骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深入学习、宣

5、传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。2、_年_月_日_月_日，为全校开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。广泛组织观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线进行全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。3、_年_月_日_年_月_日，为全校集中开展对学生全面的交通安全宣传

6、教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。4、_年_月_日_月_日，为检查评比阶段。四、工作任务1、增强意识，周密部署。交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工作，确保学生的安全;要以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，要认真贯彻_转发的中小学生公共安全教育指导纲要，在行政会、教职工大会、全校性集会上要反复强调安全的重要性，教师要高度重视学校的安全工作。要不断增强学生安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。2、加

7、强宣传，营造氛围。在全校中掀起学习道路交通安全法，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。要积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，开展生动活泼、富有校园特色的“六个一”(一条宣传横幅、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话)宣传活动，充分发挥学校“校园广播站”、“校园电视台”宣传导向作用，开辟“交通安全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。拓展警校教育的新天地，利用校园站开辟红绿灯专门栏目，为学生、教师、家长学习交流，互动交流提供沟通的平台。3、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教

8、育和法制教育的重要内容，纳入学校普法教育规划。在校园内广泛开展“青春焕活力、文明构和谐”、“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系列教育活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交通安全的日常教育。组织开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛，开展交通安全进学校，开展生命教育，以珍爱生命探索新的教育模式。努力培养生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。4、渗透教学，积极落实。学校要将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通习惯的养成作为安全教育的重点之一。

9、要将道路交通安全法的有关内容纳入校园法制教育之中，列入相关课程计划，建立经常性的交通安全教育制度，要有具体的教育计划和教材、教案，组织教师进行集体备课和培训。要重视在课堂教学中渗透交通安全教育，把交通安全知识渗透到思品课、社会课、班队课教学中，其它课程也要有机渗透交通安全教育。班主任要充分利用晨会时间，采用形式多样、内容丰富的活动，对学生进行安全教育，把学生的交通安全情况纳入操行评定内容，保证创建交通安全文明学校的活动进一步落实。5、警民共建，齐抓共管。要依托少年交警学校和法制教育基地等教育阵地，充分发挥综治副校长、交警辅导员、法制副校长的作用，以基础品德和文明行为的养成教育为重点，以交通安全

10、教育为突破口，走进课堂、走进家庭、走进学生身边，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育络。学校每年至少要组织一两次较大规模的主题教育活动，要结合当前创建交通安全文明学校活动，开展“我是光荣的小交警”“今天我当小交警”“我为警徽添光彩”等活动主题，引导学生设计自主活动。学校与交警部门要建立经常的工作关系，要聘请交警为校外辅导员，每学期至少请交警为学校作一次交通安全常识专题报告，同时指导学校开展丰富多彩的“遵守交通法规，争做文明学生”活动，积极参加交警部门组织的相关社会实践活动。组织交通志愿者、义务交通宣传员定期到岗亭协助交警指挥交通，组织与交通干警一道走上街道、走进社区向广大居民进行交通法规的知识

11、宣传。让学生在实践中增长见识，学到实际本领。五、奖惩激励学校把学生的交通违法行为情况和交通事故情况纳入对班级、个人考核的内容。对措施落实、成效明显的班级、个人，要予以表彰和奖励;对每月被通报的班级如果学生交通违法行为连续三次排列该校前3位的，该班级(班主任)将被取消当年评优评先资格;对因工作措施不落实而导致学生发生负有责任的重大交通事故的，要追究相关人员和领导的责任。六、有关工作要求1、提高认识，加强领导。各班主任，任课教师要高度重视此项活动，充分认识深化文明交通工程是创建“平安校园”的突破口和重要举措。2、创新载体，注重实效。根据创建交通安全文明学校活动阶段性推进的进程，各教师要认真落实活动

12、计划，精心组织开展好各项宣传教育和交通安全实践活动。各项宣传教育实践活动要贴近群众、贴近生活、贴近实际，不断探索、创新宣传教育实践活动的新载体、新方法，把文明交通的法律法规和行为规范教育寓于生动丰富的活动和自觉参与的道德实践中，促进广大学生文明交通习惯和行为的养成，力求通过扎实有效的教育活动，全面实现宣传教育的全方位覆盖，提高交通安全教育的实效。3、总结经验，深化活动。各班级要认真总结经验，学校要在_年_月_日前在各阶段活动结束后进行总结。交通安全教育活动实施方案范本（三）一、指导思想安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校

13、园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局宿豫教发(_)_件精神，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。二、活动目的：让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防

14、重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。三、活动对象：全镇在校小学生、幼儿。四、活动形式：1、一次动员。_月_日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会;2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育;3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏;4、学期下发一份交通安全教育周告家长书;5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座;6、召开一次交通安全家长会;7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案;8、组织学生观看一次交通安全警示片9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好

15、队会课，向学生宣传“交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。五、活动时间：_月_日_月_日六、工作要求：1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。2、各班班主

16、任要高度重视学校安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。七、具体要求1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。4、广泛宣传，营造氛围。安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，

17、关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。交通安全教育活动实施方案范本（四）一、活动背景交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。二、指

18、导思想(一)使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。(二)通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。三、班会活动准备问卷调查(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么(3)你知道的交通标志符号有哪些四、活动过程1、首先播放一些违章的视频节目。2.让学生自

19、由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：(1)、闯红灯;(2)、并行骑车聊天;(3)、骑车带人;(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。生。“红灯停，绿灯行。这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢”3、介绍学生应该注意的一些安全常识：每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通

20、行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)五、老师总结发言通过今天的安

21、全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。交通安全教育活动实施方案范本（五）一、指导思想我校在_月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健

22、康成长。我根据学校教务的计划，根据本班学生的特点制订小小交警活动方案。二、活动主题。“珍爱生命、安全第一”。三、活动时间。_年_月_日至_年_月_日。四、活动内容：在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动

23、，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。五、具体安排第一周：学习交通规则第二周：认识交通标志并制作第三周：做一套交通安全测试题第四周：成果展示交通安全教育活动实施方案范本（六）为进一步加强我校交通安全教育，培养学生安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，根据区保卫科的指示精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以“_大”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，继续完善我校安全管理责任制，以创建平安校园的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点，贯彻“生命至上”的理念，

24、靠全体教职工的力量，切实做到师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的通过开展交通安全教育活动，进一步强化安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障孩子们健康成长。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保我校全体学生在安全的环境中健康快乐成长。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保我校全体学生在安全的环境中健康快乐成

25、长。三、活动过程(一)活动准备阶段1.成立交通安全教育活动领导小组。组长。魏春英组员。庞雪雁、李桂兰、吕海涛、倪金霞、高兰玲2.活动领导小组制定整体活动方案。(二)分组实施阶段1._月_日学校电子屏滚动安全口号。“珍爱生命，安全至上”，并下发致家长的一封信。2._月_日国旗下的讲话，以“安全生命的保障”为主题，对全体学生进行安全教育。3._月_日组织学生观看交通安全宣传片。4._月_日进行活动总结。(三)总结、交流阶段通过本次交通安全教育活动，各班级要总结本次活动，学会遵守交通规则，预防交通安全，处理交通安全事故。活动结束后，各班级开展交流学习，提高学生自身能力。打柴沟镇金强驿小学_年_月20

26、交通安全教育活动实施方案范本（七）“关爱生命，文明出行”交通安全教育主题活动方案为了推动我校关爱生命，文明出行文明交通行动计划的深入开展，增强小学生的文明交通意识，逐步养成良好的文明交通习惯，使小学生成为文明交通计划的参与者和倡导者，我校少先大队特开展关爱生命，文明出行交通安全主题教育活动一、活动宗旨通过开展关爱生命，文明出行主题宣传教育活动，加强学校交通安全宣传教育工作，增强校学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，养成遵守安全法律法规的好习惯，做到安全意识警钟长鸣。倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习。二、指导思想(一)使学生牢固树立

27、关爱生命，文明出行的意识，具备自救自护的素养和能力。(二)通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。三、主题教育活动准备1、交通法规宣传片2、交通安全常识竞赛3、交通安全三字经4、相声交通安全四、活动过程1、首先播放交通安全法规宣传片。2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率

28、大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：(1)、闯红灯；(2)、并行骑车聊天；(3)、骑车带人；(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。生。红灯停，绿灯行。这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢。3、介绍学生应该注意的一些安全常识：每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行

29、横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、学生畅谈体会。6、交通安全常识竞赛a.是非题1.我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。2.凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交

30、通有关活动的人员，都必须遵守中华人民共和国道路交通管理条例。3.黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。4.走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。_人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。6.规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。7.行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。8.骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。9.自行车不可在快车道上行驶。10.车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。b选择题1.我国在道路上行驶的车辆，必须遵守。a右侧通行的原则；b、左侧通行的原则；c、中间通行的原则2.对违反交通法规

31、的行为。a、非交通管理人员无权过问；b、任何人都有劝阻和控告的权利；c、只有交通警察才有权劝阻3.遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时。a、服从信号灯；b、服从交通警察指挥；c、服从交通标志或交通标线4.警告标志的作用是。a、警告标志；b、禁令标志；c、指示标志5.中华人民共和国道路交通管理条例中所称的机动车是指。a、各种客车、货车、三轮车；b、各种货运车、客运汽车、公共汽车；c、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车6.机动车驾驶员驾驶车辆前。a、只准许少量饮酒；b、只准饮用啤酒；c、不准饮酒7.驾驶须带安全头盔。a、自行车；b、摩托车；c、助动车8.须乘

32、座机动车的人，。a、不准在车行道上招呼出租车；b、应衣冠整洁，不准穿拖鞋；c、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上；d、以上皆是9.雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是。a、灰色；b、黑色；c、黄色10.骑自行车可附载。a、一人；b、二人；c、不可以载人7、表演交通安全三字经讲法规，为安全，靠右行，记心田。过马路，左右望，红灯停，绿灯行。无灯时，勤摆手，过道口，要直走。多人行，莫并肩，横过道，要快走。过公路，走天桥，贪方便，最危险。雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。夜间行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。自行车，常查验，闸与铃，要完善。过十二，才上路，不逆行，不抢道。搭摩托

33、，戴头盔，乘汽车，安全带。头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。见意外，速报案，帮大人，不等闲。交通法，莫违反，出事故，后悔晚。8、相声交通安全甲：哎，说段相声。(无精神)乙：这相声是有关交通安全的。甲：好，交通安全。(无精神)乙：我说今天你怎么无精打采的。甲：甭提了，倒霉呗。乙：说来听听.甲：你说现在走路怎么那么难呢。乙：怎么说。甲：前两天我来上学。，我是亲自走路来上学的这你知道吧。乙：这听着都新鲜，你要不亲自，你还准备怎么着啊。甲：我的意思是我是走着来上学的。乙：哦你说步行不得了。甲：我一出小区门就上了大马路了。乙：等等，你怎么不走人行道呢。甲：我得过马路啊。乙：哦，你们小区门口就是横道线。甲：

34、没有。乙：那是不设横道线的小马路。甲：也不是，双向六车道的大马路。乙：那你这可是乱穿马路啊。你得走人行横道线。甲：走人行横道不得绕点路吗，那样太费鞋。乙：瞧把他懒的甲：我一上马路那就热闹了乙：嗯甲：那马路上啊是车水马龙，我过不去啊乙：早高峰嘛甲：嘿。把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了。乙：吓，还是个急脾气。甲：还行，不远处来了个小家伙，我一看机会来了。乙：小家伙。甲：不大，也就十几米长，几十吨重吧，看着挺可爱，学名叫公交车。乙：这还小。甲。它速度慢啊。一摇一摆一摇一摆的就过来了(做乌龟爬状)乙。有那样的公交车吗。甲：我也没闲着，冲吧。我屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，二气缤纷，劲灌脚底，

35、一个箭步，冲出去了。乙：瞧这劲废得甲：再一个箭步，噌。乙：过去了，甲：坐地上了。乙：怎么坐地上了。甲：那公交车嘎一个急刹车，在我跟前半米停住了，把我吓的腿一软，扑嗵，坐地上了乙：多危险哪。甲：危险。那是公交车万幸没撞着我，乙：要是撞着了呢。甲：他要敢撞我，我就敢骂他。乙：就这出息甲：那公交车司机也可恶，还下来问：小朋友，没事吧。你怎么乱穿马路呀。多危险啊。乙：是啊。甲：我心里那个气啊，心里想：你要不刹车，能吓倒我吗乙：人家不刹车那就轧着你了甲：轧我。不怕。你压得到我的肉体，压不倒我的灵魂乙：你是够混的甲：旁边来了一辆出租，司机一开门，小朋友，去哪儿，我送你乙：碰上热心人了甲：我这气还没消呢，冲

36、着那人一龇牙(微笑)：我知道，可我就不告诉你，你猜。乙：人家犯的着猜吗甲：他虚心请教我去哪儿。我总得应付一下吧。乙：什么乱七八糟的甲：哎，那谁，劳驾扶我一把，让我先站起来，乙。还坐着呢。甲：好不容易过了马路，现在安全了吧。我就把我那本书拿出来了乙：还挺好学甲：真是本好书啊。封面上四个大字。乙：唐诗选缉甲：火影忍者乙：哦，动漫书啊甲：我一面走啊一面看乙：那也危险甲：没事，在家看被老妈发现了更危险乙：偷着看啊。甲。这一章特精彩，佐助和鸣人打起来了，那打的是天昏地暗，日月变色。佐助刚要用雷切呢，嘭一声那雷切就打我头上了。乙：打偏了。甲：我撞电线竿上。乙：该甲：在那一刻我是深切的体会到了民以食为天啊乙

37、：怎么说甲。我早饭就少吃了半个烧饼，就把我饿的这满眼的金星啊。乙。你那是饿的吗。那是撞的甲：把我疼的啊，(唱)(花儿乐队蝴蝶飞调)眼泪飞乙：这下可真是撞惨了，我说您下回可真得注意交通安全了，否则出了大事就来不及了甲：谁说不是呢。那天晚上回家电视上也报道了一起车祸，一个中学生乱穿马路，被车撞了乙：是吗甲。现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。还有个人这么趴着(背过身做s状)乙：您就别学了，是够惨的。甲：看得我一咬牙一跺脚，乙：准备好好遵守交通规则了甲。换台了。乙。去你的吧。五、总结发言生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做

38、好，就能避免大的伤害。通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，做一个遵守交通规则且合格的小学生。“关爱生命，文明出行”交通安全教育主题活动方案高新区吉家坊小学全校师生坐到多媒体教室观看交通安全宣传片三年级同学在讲交通安全三字经交通安全教育活动实施方案范本（八）一、活动背景交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢。面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并

39、让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。二、指导思想(一)使学生牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。(二)通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。三、班会活动准备问卷调查(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些。(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么。(3)你知道的交通标志符号

40、有哪些。四、活动过程1、首先播放一些违章的视频节目。2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：(1)、闯红灯；(2)、并行骑车聊天；(3)、骑车带人；(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。生。红灯停，绿灯行。这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢。3、介绍学生应该注意的一些安全常识：每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；

41、红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、

42、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)五、老师总结发言通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。交通安全教育活动实施方案范本（九）一、指导思想安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实安全第一、预防为主的工作方针，根据教

43、育局宿豫教发(_)_件精神，结合我校实际情况，特开展交通安全教育周系列活动。二、活动目的：让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。三、活动对象：全镇在校小学生、幼儿。四、活动形式：1、一次动员。_月_日升旗仪式和教师会议各开展

44、一次以重视交通安全，共建平安校园为主题的交通安全教育周动员会；2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育；3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏；4、学期下发一份交通安全教育周告家长书；5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座；6、召开一次交通安全家长会；7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案；8、组织学生观看一次交通安全警示片9、召开一次以交通安全伴我行为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传交通安全意识、预防事故方法、救助电话和应急程序等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱

45、惜生命。10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。五、活动时间：_月_日_月_日六、工作要求：1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，

46、使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。七、具体要求1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。4、广泛宣传，营造氛围。安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立

47、安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。交通安全教育活动实施方案范本（十）为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传中华人民共和国道路交通安全法，配合创建平安校园活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据上级要求，结合我校实际，决定开展创建全国文明城暨中小学交通安全教育活动。具体活动工作方案如下：一、指导思想认真贯彻落实_，以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到

48、每一个人。为文明城市建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。二、目的要求坚持安全第一，预防为主的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建平安校园做出新的贡献。三、时间安排：1、_年_月_日_月_日，为全校学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争

49、道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。2、_年_月_日_月_日，为全校开展以遵章守法，从我做起、从现在做起为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。广泛组织观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当小交通安全宣传员等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线进行全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。3、_年_月_日_年_月_日，为

50、全校集中开展对学生全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。4、_年_月_日_月_日，为检查评比阶段。四、工作任务1、增强意识，周密部署。交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工作，确保学生的安全；要以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，要认真贯彻_转发的中小学生公共安全教育指导纲要，在行政会、教职工大会、全校性集会上要反复强调安全的重要性，教师要高度重视学校的安全工作。要不断增强学生安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上都应不失时机地

51、对学生进行有关的交通安全教育。2、加强宣传，营造氛围。在全校中掀起学习道路交通安全法，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。要积极组织开展交通安全普法宣传教育活动，开展生动活泼、富有校园特色的六个一(一条宣传横幅、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话)宣传活动，充分发挥学校校园广播站、校园电视台宣传导向作用，开辟交通安全专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。拓展警校教育的新天地，利用校园网站开辟红绿灯专门栏目，为学生、教师、家长学习交流，互动交流提供沟通的平台。3、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把文明交通安全教育作为

52、加强未成年人思想道德教育和法制教育的重要内容，纳入学校普法教育规划。在校园内广泛开展青春焕活力、文明构和谐、遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生等为主题的系列教育活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交通安全的日常教育。组织开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛，开展交通安全进学校，开展生命教育，以珍爱生命探索新的教育模式。努力培养生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。交通安全教育活动实施方案范本（十一）为进一步推进交通安全教育宣传进学校活动，进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力，切实保护中小学生的交通安全，预防和减少涉及中小学生的交通事故，

53、结合我校实际，开展“交通安全，从小做起”为主题的交通安全教育宣传月活动，特制订以下活动实施方案。一、指导思想坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全骑车、安全走路”养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动，营造人人_学生交通安全的良好氛围，切实加强和落实学生交通安全教育工作，进一步提高学生交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及学生的交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。二、活动主要内容：一、放宣传品、宣传资料(三)、_学生观看小学生交通安全教育视频(四)、上好开学交通安全第一课邀请派出所民警到学校上交通安全课，以案说法，传授交通安全常识。开展

54、其他宣传活动，_开展交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生学习交通安全知道的积极性。(五)、配合宣传月活动开展学校周边道路交通秩序整治。三、_领导学校宣传月活动领导小组，统一指挥，_实施各项宣传月工作。组长：武同德副组长：路敦宝组员：刘东月等班主任四、工作要求(一加强领导，精心_。要把开展“宣传月活动”作为当前的一件大事，摆上重要议事日程，切实加强领导，精心_实施。要结合我校实际，认真制定“宣传月活动”的实施方案和具体措施，并认真做好各项准备工作。(三)明确职责，加强协作。政教、教务、团支部等部门，既要明确分工，又要互相配合，形成工作合力。(四)建立机制，巩固成果。提高学生交通安全法制意识

55、是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以“宣传月活动”的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。五、具体活动安排我们知道，安全工作只有起点，没有终点，只有逗号，没有句号。交通安全教育活动实施方案范本（十二）为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传_道路交通安全法，配合创建“平安校园”活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据上级要求，结合我校实际，决定开展“创建全国文明城暨中小学交通安全教育”活动。具体活动工作方案如下：一、指导思想认真贯彻

56、落实_，以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到每一个人。为文明城市建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。二、目的要求坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明素质，引导师生自觉遵守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建“平安校园”做出新的贡献。三、时间安排：1、_年_月_日_月_日，为全校学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，引导学生自觉

57、遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规穿过马路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义。2、_年_月_日_月_日，为全校开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。广泛_观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当

58、“小交通安全宣传员”等活动。配合有关部门，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线进行全面普查，并逐校落实，全力推进创建活动的深入开展。3、_年_月_日_月_日，为全校集中开展对学生全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段。4、_年_月_日_月_日，为检查评比阶段。四、工作任务1、增强意识，周密部署。交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工作，确保学生的安全；要以正确的宣传教育作导向，使学生用心去体验以获得对交通安全的真知。教师首先应该有很强的安全意识，要认真贯彻_转发的中小学生公共安全

59、教育指导纲要，在行政会、教职工大会、全校性集会上要反复强调安全的重要性，教师要高度重视学校的安全工作。要不断增强学生安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。2、加强宣传，营造氛围。在全校中掀起学习道路交通安全法，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。要积极_开展交通安全普法宣传教育活动，开展生动活泼、富有校园特色的“六个一”(一条宣传横幅、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话)宣传活动，充分发挥学校“校园广播站”、“校园电视台”宣传导向作用，开辟“交通安全”专题专栏，每周安排一定时间进行交通安全知识宣传。

60、拓展警校教育的新天地，利用校园网站开辟红绿灯专门栏目，为学生、教师、家长学习交流，互动交流提供沟通的平台。3、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教育和法制教育的重要内容，纳入学校普法教育规划。在校园内广泛开展“青春焕活力、文明构和谐”、“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系列教育活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交通安全的日常教育。_开展交通安全知识竞赛、交通安全征文比赛，开展交通安全进学校，开展生命教育，以珍爱生命探索新的教育模式。努力培养生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环

61、境。4、渗透教学，积极落实。学校要将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通习惯的养成作为安全教育的重点之一。要将道路交通安全法的有关内容纳入校园法制教育之中，列入相关课程计划，建立经常性的交通安全教育制度，要有具体的教育计划和教材、教案，_教师进行_备课和培训。要重视在课堂教学中渗透交通安全教育，把交通安全知识渗透到思品课、社会课、班队课教学中，其它课程也要有机渗透交通安全教育。班主任要充分利用晨会时间，采用形式多样、内容丰富的活动，对学生进行安全教育，把学生的交通安全情况纳入操行评定内容，保证创

62、建交通安全文明_进一步落实。5、警民共建，齐抓共管。要依托少年交警学校和法制教育基地等教育阵地，充分发挥综治副校长、交警辅导员、法制副校长的作用，以基础品德和文明行为的养成教育为重点，以交通安全教育为突破口，走进课堂、走进家庭、走进学生身边，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络。学校每年至少要_一两次较大规模的主题教育活动，要结合当前创建交通安全文明学校活动，开展“我是光荣的小交警”“今天我当小交警”“我为警徽添光彩”等活动主题，引导学生设计自主活动。学校与交警部门要建立经常的工作关系，要聘请交警为校外辅导员，每学期至少请交警为学校作一次交通安全常识专题报告，同时指导学校开展丰富多彩的“遵守交通法规，争做文明学生”活动，积极参加交警部门_的相关社会实践活动。_交通志愿者、义务交通宣传员定期到岗亭协助交警指挥交通，_与交通干警一道走上街道、走进社区向广大居民进行交通法规的知识宣传。让学生在实践中增长见识，学到实际本领。五、奖惩激励学校把学生的交通违法行为情况和交通事故情况纳入对班级、个人考核的内容。对措施落实、成效明显的班级、个人，要予以表彰和奖励；对每月被通报的班级如果学生交通违法行为连续三次排列该校前_位的，该班级(班主任)将被取消当年评优评先资格；对因工作措施不落实而导致学生发生负有