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1、九年级第一单元中考考点知识整理 - 中学政治历史地理教案反思 一、我对谁负责 谁对我负责 1责任的含义 责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 2责任的来源 (1)责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。 (2)责任的来源：对他人的承诺；分配的任务；上级的任命；职业的要求；法律规定；传统习俗；公民身份；道德原那么。 3不同的角色承当不同的责任 (1)认识自己扮演的角色 (2)尽到自己责任的重要性 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 4自己对自己负责 (1)谁对自己不负责，谁就要承当不负责任的后果。 (2)用合理
2、、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 5对自己负责的原因 只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承当起对他人、对社会的责任。 6每个人都应该具有责任感 (1)我对他人负责，他人也对我负责。 (2)对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。 二、勇敢承当责任 1承当责任的回报与代价 (1)回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 (2)代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处分。 2承当责任的重要意义 承当责任是自尊自信的具体表现，是自立自强
3、的必然选择，是走向成熟的重要标志。 3正确评估承当责任的代价与回报 (1)在多数情况下，我们可以选择自己承当的责任。 (2)正确评估承当责任的代价与回报，作出最合理的选择。 (3)一旦作出自己的选择，就要担当我们应负的责任 4我承当我无悔 (1)如何理解“我承当，我无悔 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承当责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 (2)面对责任不言代价与回报：面对责任不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。 (3)社会责任感的集中表现：不言代价与
4、回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。 三、承当关爱集体的责任 1集体和个体的关系 (1)集体的存在离不开个体。 (2)个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 2集体利益与个人利益的关系。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3关爱集体人人有责 (1)为什么说关爱集体人人有责 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、保护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 (2)关爱集体的表现 自觉维护集体的荣誉和利益，
5、服从集体的安排，积极主动地为集体建设奉献力量。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 (3)关爱集体的意义：“人心齐，泰山移，团结的集体才有凝聚力和战斗力。 四、承当对社会的责任 1国家兴亡 匹夫有责 (1)共同营造“我为人人，人人为我的社会气氛 作为公民，做好本职工作的同时，要胸怀天下，承当起关爱社会的责任。 (2)公民要承当关爱社会的责任的原因 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。 2热心公益效劳社会 (1)我们的社
6、会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会 (2)参与社会公益活动的意义 在参与社会公益活动的过程中，我们既承当着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 五、做一个负责任的公民 1信守承诺 勇担过错 (1)慎重许诺、坚决履行诺言 我们信守承诺；会为自己赢得信任；失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。 (2)成认错误并承当错误所造成的后果 当我们做错事的时候，成认错误是一种负责任的表现。成认错误并承当错误所造成的后果，不但考验我们的责任感，更考验着我们的勇气。错了就要勇于成认，并承当相应的责任。 2自觉承当责任 (1)自觉承当责任的含义 自觉承当责任，就是我要承当责任、我愿意承当责任、我主动承当责任，而不是要我承当责任、被迫被动地承当责任。 (2)享受承当责任的快乐：我们要自觉承当责任，做责任的主人，享受承当责任的快乐。 (3)自觉承当责任 自觉承当责任就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承当责任中不断成长。
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