5.5-班-桥下一家人分析

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1、五（五（5 5）班）班纳塔莉纳塔莉萨维奇萨维奇卡尔森（美）卡尔森（美）19061906年生于美国弗吉尼亚州肯斯城。纳塔莉的母亲是法年生于美国弗吉尼亚州肯斯城。纳塔莉的母亲是法裔加拿大人，因此她创作的作品很多取材于童年时听过裔加拿大人，因此她创作的作品很多取材于童年时听过的法国和加拿大的民间传说。的法国和加拿大的民间传说。2020世纪世纪2020年代，她在加利年代，她在加利福尼亚州长滩市的福尼亚州长滩市的长滩晨星报长滩晨星报做记者。后来定居在做记者。后来定居在法国巴黎。法国巴黎。19521952年她出版了第一本书年她出版了第一本书会说话的猫会说话的猫，受到读者和评论界的关注。其后，她在法国出版的

2、一系受到读者和评论界的关注。其后，她在法国出版的一系列作品都非常成功，尤其是列作品都非常成功，尤其是19581958看出版的看出版的桥下一家桥下一家人人，这本书荣获了，这本书荣获了19591959年的纽伯瑞文学奖银奖。自此年的纽伯瑞文学奖银奖。自此她写了一系列的反映法国孤儿和流浪儿生活状态的佳作。她写了一系列的反映法国孤儿和流浪儿生活状态的佳作。而后纳塔莉开始把目光投向了更为广阔的社会问题，她而后纳塔莉开始把目光投向了更为广阔的社会问题，她这个时期的代表作是这个时期的代表作是19651965出版的出版的空寂的校园空寂的校园。2020世世纪纪8080年代，她开始为低年龄段的孩子创作充满魔幻意味年

3、代，她开始为低年龄段的孩子创作充满魔幻意味的图画书。的图画书。桥下一家人桥下一家人是美国作家纳塔莉创作于是美国作家纳塔莉创作于19581958年的年的儿童小说，讲述了一个流浪家庭的圣诞故事。儿童小说，讲述了一个流浪家庭的圣诞故事。在法国巴黎的某个桥下，住着一个上了年纪的流浪汉，名在法国巴黎的某个桥下，住着一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼德。他不喜欢工作，更受不了孩子。不过深知他的叫阿曼德。他不喜欢工作，更受不了孩子。不过深知他的吉普赛女人米勒里却说，他讨厌孩子只是因为害怕一颗善吉普赛女人米勒里却说，他讨厌孩子只是因为害怕一颗善良的心被机灵的小家伙们偷走。良的心被机灵的小家伙们偷走。临近圣诞节，当

4、阿曼德结束了一天惬意的徜徉，回到他惯临近圣诞节，当阿曼德结束了一天惬意的徜徉，回到他惯常居住的那个桥下，他发现自己的常居住的那个桥下，他发现自己的“家家”来了三个不速之来了三个不速之客。这是三个孩子，女孩苏西、伊夫琳和男孩保罗，还有客。这是三个孩子，女孩苏西、伊夫琳和男孩保罗，还有他们的小狗乔乔。就在那个一直属于他的地盘儿上，他们他们的小狗乔乔。就在那个一直属于他的地盘儿上，他们搭了一个帐篷，蜷缩在一床破烂的被子里。搭了一个帐篷，蜷缩在一床破烂的被子里。一开始，阿曼德非常恼怒，他要赶走这帮小家伙。可当他一开始，阿曼德非常恼怒，他要赶走这帮小家伙。可当他得知这三个可怜的孩子无家可归，妈妈为了不让

5、慈善机构得知这三个可怜的孩子无家可归，妈妈为了不让慈善机构把他们一家人拆散，不得不让孩子们临时躲避在这里，老把他们一家人拆散，不得不让孩子们临时躲避在这里，老人的心软了。阿曼德准备去寻找另一座桥，搭建自己的新人的心软了。阿曼德准备去寻找另一座桥，搭建自己的新窝。可苏西婉留了他，她用一块烟煤在水泥地上画了一个窝。可苏西婉留了他，她用一块烟煤在水泥地上画了一个长长的长方形，在下面还画了一个小正方形，长方形是阿长长的长方形，在下面还画了一个小正方形，长方形是阿曼德的房间，正方形是一个窗户，把头伸到窗外，正好看曼德的房间，正方形是一个窗户，把头伸到窗外，正好看到那条河。到那条河。孩子们偷走了阿曼德的心

6、。他留下来，成了他们的孩子们偷走了阿曼德的心。他留下来，成了他们的“爷爷爷爷”，阿曼德带孩子们在巴黎游逛，拜访，阿曼德带孩子们在巴黎游逛，拜访“圣诞老人圣诞老人”，在街头唱歌乞讨。不过下班回来的妈妈很不高兴，她是位在街头唱歌乞讨。不过下班回来的妈妈很不高兴，她是位很有自尊心的女人，虽然只是做着收入微薄的洗衣工，但很有自尊心的女人，虽然只是做着收入微薄的洗衣工，但她不愿意自己的孩子像流浪儿那样靠乞讨过活。阿曼德负她不愿意自己的孩子像流浪儿那样靠乞讨过活。阿曼德负气离开了这个临时的家。气离开了这个临时的家。圣诞前的那一天，阿曼德放心不下，回到熟悉的桥下，他圣诞前的那一天，阿曼德放心不下，回到熟悉的

7、桥下，他得知慈善机构的人已经发现了那流浪的一家，他们准备收得知慈善机构的人已经发现了那流浪的一家，他们准备收容几个孩子，甚至准备送妈妈去监狱。阿曼德赶紧将这家容几个孩子，甚至准备送妈妈去监狱。阿曼德赶紧将这家人带到吉普赛营地，避过这一劫。平安夜，他们来到专门人带到吉普赛营地，避过这一劫。平安夜，他们来到专门为流浪汉准备的免费圣诞晚会，饱饱地吃上一顿，在塞纳为流浪汉准备的免费圣诞晚会，饱饱地吃上一顿，在塞纳河边集体做弥撒、许愿。三个孩子渴望圣诞老人送给他们河边集体做弥撒、许愿。三个孩子渴望圣诞老人送给他们一间房子，他们太需要一个家了。一间房子，他们太需要一个家了。圣诞节到了，孩子们并没有如愿以偿

8、地得到房子；吉普赛人害圣诞节到了，孩子们并没有如愿以偿地得到房子；吉普赛人害 怕警察来找麻烦，慌慌张张地搬走了。怕警察来找麻烦，慌慌张张地搬走了。“一家人一家人”再次陷入无家再次陷入无家 可归的困境。可归的困境。看着几个可爱的孩子，阿曼德终于无法忍受下去，他做出一个看着几个可爱的孩子，阿曼德终于无法忍受下去，他做出一个 十分困难的决定：去找一份工作，帮助妈妈为孩子们建立一个十分困难的决定：去找一份工作，帮助妈妈为孩子们建立一个 真正的家。就在新年到来的前两天，他们终于如愿以偿。真正的家。就在新年到来的前两天，他们终于如愿以偿。1.1.小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。小心翼翼：翼翼

9、：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。2.2.不屑一顾：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不不屑一顾：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。值得一看。形容极端轻视。3.3.垂涎欲滴：涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。垂涎欲滴：涎：口水。馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。形容十分贪婪的样子。4.4.饱经风霜：饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难饱经风霜：饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。5.5.流光溢彩：光彩闪烁流动，形容色彩

10、明丽，非常好看。流光溢彩：光彩闪烁流动，形容色彩明丽，非常好看。1.1.阿曼德像一尊大教堂里奇形怪状的雕像一样咧嘴而笑。阿曼德像一尊大教堂里奇形怪状的雕像一样咧嘴而笑。2.2.一艘很大的豪华游艇像黑色的海豹一样从河中游过。一艘很大的豪华游艇像黑色的海豹一样从河中游过。3.3.她长着一双敏锐的蓝眼睛，与那带点傲气的下巴、她长着一双敏锐的蓝眼睛，与那带点傲气的下巴、鼻子以及红色的头发很相配。鼻子以及红色的头发很相配。4.4.阿曼德自言自语地抱怨着，把他胸前的外套儿抓得更紧了，阿曼德自言自语地抱怨着，把他胸前的外套儿抓得更紧了，好像是要把他的心隐藏起来似的。好像是要把他的心隐藏起来似的。5.5.阿曼

11、德非常生气。阿曼德非常生气。“真是太糟糕了！真是太糟糕了！”他咆哮道，他咆哮道，“丢掉这么好的一个新钱夹子真是太倒霉了！丢掉这么好的一个新钱夹子真是太倒霉了！”6.6.他们就像三只春天里的小鸟，站在枝头尽情高歌。他们就像三只春天里的小鸟，站在枝头尽情高歌。1.1.这是一个寒冷的夜晚，夜空晴朗。所有的标石都被泛光这是一个寒冷的夜晚，夜空晴朗。所有的标石都被泛光灯照亮了。街灯向塞纳河抛下了金色的丝带。这辆破旧的灯照亮了。街灯向塞纳河抛下了金色的丝带。这辆破旧的汽车嘎啦嘎啦地通过了图尔奈勒大桥。汽车嘎啦嘎啦地通过了图尔奈勒大桥。2.2.这棵冬青树是一棵不同寻常的灰绿色的树，树叶是像羽这棵冬青树是一棵

12、不同寻常的灰绿色的树，树叶是像羽毛一样柔软的针叶。美丽的树枝上挂着用红色、白色和蓝毛一样柔软的针叶。美丽的树枝上挂着用红色、白色和蓝色的纸包着的一些小盒子，那些纸就像是在海利斯附近捡色的纸包着的一些小盒子，那些纸就像是在海利斯附近捡的。在树顶上挂着一颗铜制的星星，就像是吉卜赛人用来的。在树顶上挂着一颗铜制的星星，就像是吉卜赛人用来补锅和盘子的补丁。补锅和盘子的补丁。3.3.这里还有一种混合的香味儿，好像是世界上所有的花这里还有一种混合的香味儿，好像是世界上所有的花儿都在这覆盖着软布的柜台和闪光的珠宝后面开放。儿都在这覆盖着软布的柜台和闪光的珠宝后面开放。答题环节答题环节1 1、桥下一家人的作者

13、是谁？、桥下一家人的作者是谁？2 2、老流浪汉叫什么名字？、老流浪汉叫什么名字？3 3、他们不是一家人，为什么要取、他们不是一家人，为什么要取“桥下一家人桥下一家人”为书名呢？为书名呢？4 4、为什么故事中的三个孩子宁愿过、为什么故事中的三个孩子宁愿过流浪不得安宁的生活也不愿被收容流浪不得安宁的生活也不愿被收容所收容？所收容？5 5、吉普赛营地又无法让他们容身时，、吉普赛营地又无法让他们容身时，为了实现几个可爱孩子的愿望，阿为了实现几个可爱孩子的愿望，阿曼德做出了什么决定？曼德做出了什么决定？纳塔莉纳塔莉萨维萨维奇奇卡尔森卡尔森 阿曼德阿曼德 因为阿曼德因为阿曼德帮助了这个帮助了这个遭遇不幸的

14、遭遇不幸的家庭，使他家庭，使他们有了家，们有了家，而他们也把而他们也把阿曼德当作阿曼德当作了自己的爷了自己的爷爷。爷。为了和妈妈在为了和妈妈在一起一起放弃流浪生放弃流浪生活，而重新活，而重新找份工作，找份工作，给孩子们一给孩子们一个真正的家。个真正的家。答题环节答题环节6 6、阿曼德在桥下遇见了谁？、阿曼德在桥下遇见了谁？7 7、他们为什么抢占了阿曼德的地盘，、他们为什么抢占了阿曼德的地盘，住在桥下？住在桥下？8 8、本是讨厌、本是讨厌“八哥八哥”的阿曼德好像的阿曼德好像开始关爱他们了，你从哪里看出来开始关爱他们了，你从哪里看出来的？（说出自己的理由和依据）的？（说出自己的理由和依据）这本书主

15、要讲了一个老流浪汉-阿曼德；的栖身之地被一群小孩和一只小狗给占了，他本来要将他们赶走，后来，与他们接触了一短时间他逐渐改变了自己的态度，甚至替他们的妈妈照顾他们，阿曼德终于重新找到了家的感觉，为了满足孩子们的愿望-需要一个真正的家，阿曼德决定振作起来，不再乞讨。以自己的崭新的精神面貌找到了一份工作，与孩子的妈妈支撑起一个属于他们自己的家。“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。”这就像是沙漠中的一股清泉，滋润了我燥热的干喉；又像冬日里的一束阳光，温暖了我的心房。这本书中的老流浪汉有着一颗善良的心，他是一个软心肠的人。孩子们和这个阿曼德一点血缘关系都没有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和善良让孩子们死死认定了这个爷爷，而阿曼德也感受到了久违的家的感觉！家并不一定是有血缘关系的人才可以组成，只要有爱就是家！爱能战胜一切。阿曼德的这种精神是我学习阿曼德的这种精神是我学习的榜样，令我敬佩不已，使的榜样，令我敬佩不已，使我慢慢喜欢上这本书。我慢慢喜欢上这本书。爱是多么强大，就算再艰难爱是多么强大，就算再艰难再贫穷也不会吹散一家人的亲再贫穷也不会吹散一家人的亲情。情。