小学政教主任工作总结范文(4篇)

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1、小学政教主任工作总结范文我是从_一年_月撤并学校，开始担任政教主任工作的，到本学期期末已经三年半的时间了。回顾过去几年的政教工作，我有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。近一年来，在李校长的领导下，在全校老师和班主任帮助、支持下，我顺利地完成了各项工作。现从以下几个方面进行总结汇报：一、不断加强自己的思想修养，努力学习教育教学理论1.本学年以来，我不断加强思想修养，认真学习和掌握党的教育方针政策，为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师，坚持全心全意为人民服务的宗旨，服从学校领导，为人师表，廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学

2、校的工作大局为重，认真履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩，圆满的完成了各项工作任务。2.刻苦学习，钻研业务，努力学习教育教学理论，学习新课程改革的文章，转变教育观念，不断积累学校管理经验，善于捕捉学校管理方面的各种信息，用现代教育理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。二、立足本职，履行职责，努力工作1.加强学生养成教育，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的校园，就不可能有安定的学习环境。本学年，我认真_学生集中学习了北诗中心小学一日常规、中、小学生日常行为规范，让学生对照标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大

3、了班级日常管理工作的力度，强化学生的养成教育，使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心_、热爱劳动。2.强抓学校环境卫生建设，保持优美洁净的校园环境。各班级按照政教处的统一部署，根据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量地做好常规卫生工作，保证了校园大环境的整洁、清新，充分发挥环境育人的效能。本学期来，学校环境卫生比以前有了较大的改观。3.加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本

4、学年，各级主管部门和学校领导都非常重视安全工作，政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通安全、消防安全、运动安全、饮食卫生安全、防电防溺水安全等各项安全教育。并定期_了多次地震、消防、防汛等演练活动，极大提高了学生对_的应变能力。4.狠抓班主任、大队干_伍建设。定期_召开班主任会，要求班主任每天早、中、晚了解班内情况，发现问题，及时解决，对班主任日常工作的考核具体有效，真正起到了表彰先进激励大家的作用。加大了对班主任常规工作的检查力度，定期公布班主任工作管理情况，认真执行学校班级量化考核细则，使班级工作考核更公开、更公平，激

5、励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。建立健全大队干部_机构，定期对大队干部工作进行指导培训，并时刻监督各大队干部的工作。5.狠抓学生德育工作，提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义、_主义、法制安全等教育。三、举行系列活动，丰富校园文化生活本学年政教处积极开展了一系列的文体活动，丰富了学生的课余生活，发展了学生的个性、特长。创设了良好的教育氛围，促进了校园文化建设。开展的大型活动情况如下：_年_月，我们成功举办了第_届田径运动会，全校_个班级参加了_个项目角逐，同学们在比赛中展现了团结协作，敢于拼搏的良好的精神风貌。_

6、年_月，为在校园内营造一种“书声朗朗，书香满园”的良好氛围，践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，我们开展了一系列读书活动：读书笔记展评、“以书为友，快乐成长”主题手抄报比赛、“享受阅读，沐浴书香”读后感竞赛、校园广播领读三字经。元旦之际通过_的师生拔河比赛，锻炼了大家的意志、培养了师生的合作精神。为了深入开展中国_宣传教育，引导同学们深化对全面建设成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国认识，_年_月_日，我们_了“走近最美中国人”演讲比赛。此次活动评出了一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名，优秀奖_名。根据市教育局的安排，我们于_年_月开展了缅怀祭奠革_先烈网上签名

7、寄语活动，同时还召开了主题班会，教育学生不忘革_先烈，珍惜来之不易的幸福生活，好好学习，长大后做国家的建设者和接班人。通过校领导、体育老师、运动员的共同努力，艰苦训练，参加了高平市第_届运动会，并取得乡镇学校第一的可喜成绩。_月初参加了市艺术节表演比赛，舞蹈劳动最光荣荣获一等奖，器乐军港之夜荣获二等奖。六一期间，我们根据学生不同的年龄阶段特点_开展了一系列的活动，有：_年级的“地道英雄”趣味活动、三四年级的“过河”趣味活动、五六年级的“奔向阳光(_人3足)”趣味活动。_月_日，为了使学生弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，举行了“三字经”诵读比赛，让学生从小就开

8、始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德素养。_月_日，_了“我爱北小”主题征文比赛、“欢庆六一”主题手抄报比赛、硬笔书法比赛以及师生猜谜语活动。_月_日下午我们成功举办了第_届校园文化艺术节，精彩的节目、娴熟的表演给所有观看演出的上级领导及各位家长留下了深刻的印象，赢得了社会的广泛赞誉。四、存在的不足及今后努力的方向学校政教工作是学校各项工作的重要组成部分。小学政教主任工作总结范文（二）一、不断加强自己的思想修养，努力学习教育教学理论1.本学年以来，我不断加强思想修养，认真学习和掌握党的教育方针政策，为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一

9、名人民教师，坚持全心全意为人民服务的宗旨，服从学校领导，为人师表，廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，认真履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩，圆满的完成了各项工作任务。2.刻苦学习，钻研业务，努力学习教育教学理论，学习新课程改革的文章，转变教育观念，不断积累学校管理经验，善于捕捉学校管理方面的各种信息，用现代教育理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。二、立足本职，履行职责，努力工作1.加强学生养成教育，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的校园，就不可能有安定的学习环境。本学年，我

10、认真_学生集中学习了北诗中心小学一日常规、中、小学生日常行为规范，让学生对照标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大了班级日常管理工作的力度，强化学生的养成教育，使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心_、热爱劳动。2.强抓学校环境卫生建设，保持优美洁净的校园环境。各班级按照政教处的统一部署，根据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量地做好常规卫生工作，保证了校园大环境的整洁、

11、清新，充分发挥环境育人的效能。本学期来，学校环境卫生比以前有了较大的改观。3.加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本学年，各级主管部门和学校领导都非常重视安全工作，政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通安全、消防安全、运动安全、饮食卫生安全、防电防溺水安全等各项安全教育。并定期_了多次地震、消防、防汛等演练活动，极大提高了学生对_的应变能力。4.狠抓班主任、大队干_伍建设。定期_召开班主任会，要求班主任每天早、中、晚了解班内情况，发现问题，及时解决，对班主任日常工作的考核具体有效，真正起到了表彰先进激励大家的作用。加大了

12、对班主任常规工作的检查力度，定期公布班主任工作管理情况，认真执行学校班级量化考核细则，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。建立健全大队干部_机构，定期对大队干部工作进行指导培训，并时刻监督各大队干部的工作。5.狠抓学生德育工作，提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义、_主义、法制安全等教育。三、举行系列活动丰富校园文化生活本学年政教处积极开展了一系列的文体活动，丰富了学生的课余生活，发展了学生的个性、特长。创设了良好的教育氛围，促进了校园文化建设。开展的大型活动情况如下：_年_月，我们成

13、功举办了第_届田径运动会，全校_个班级参加了_个项目角逐，同学们在比赛中展现了团结协作，敢于拼搏的良好的精神风貌。_年_月，为在校园内营造一种“书声朗朗，书香满园”的良好氛围，践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，我们开展了一系列读书活动：读书笔记展评、“以书为友，快乐成长”主题手抄报比赛、“享受阅读，沐浴书香”读后感竞赛、校园广播领读三字经。元旦之际通过_的师生拔河比赛，锻炼了大家的意志、培养了师生的合作精神。为了深入开展中国_宣传教育，引导同学们深化对全面建设成小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国认识，_年_月_日，我们_了“走近最美中国人”演讲比赛。此次活动评

14、出了一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名，优秀奖_名。根据市教育局的安排，我们于_年_月开展了缅怀祭奠革_先烈网上签名寄语活动，同时还召开了主题班会，教育学生不忘革_先烈，珍惜来之不易的幸福生活，好好学习，长大后做国家的建设者和接班人。通过校领导、体育老师、运动员的共同努力，艰苦训练，参加了高平市第_届运动会，并取得乡镇学校第一的可喜成绩。_月初参加了市艺术节表演比赛，舞蹈劳动最光荣荣获一等奖，器乐军港之夜荣获二等奖。六一期间，我们根据学生不同的年龄阶段特点_开展了一系列的活动，有：_年级的“地道英雄”趣味活动、三四年级的“过河”趣味活动、五六年级的“奔向阳光(_人3足)”趣味活动。_月_日，为

15、了使学生弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，举行了“三字经”诵读比赛，让学生从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德素养。_月_日，_了“我爱北小”主题征文比赛、“欢庆六一”主题手抄报比赛、硬笔书法比赛以及师生猜谜语活动。_月_日下午我们成功举办了第_届校园文化艺术节，精彩的节目、娴熟的表演给所有观看演出的上级领导及各位家长留下了深刻的印象，赢得了社会的广泛赞誉。共2页，当前第1页12第二篇：小学政教主任工作总结工作总结我是_年_月份调到政教处接管政教安全工作和校园文化建设。回顾刚刚过去的一个学期的政教安全工作，作为学校的一个职能

16、部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在钱校长、冷校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现就本期工作作如下总结：一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、半年来从来没有松懈过，积极主动的找到老教师和其他政教主任交流学习“学习如何做一个有能力的管理者”。讨论“怎

17、样才能合理有效的抓好安全工作和校园文化建设”二、安全管理工作1、本学期对学生进行了安全教育和逃生演练，其中安全教育主要利用我校的校园广播进行的，_逃生演练共三次，第一次主要应对特殊天气和自然灾害、第二次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对举行逃生演练和对学生进行安全教育，使我校学生安全意识得到了提高。2、对学校安全死角进行排查和整改，在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下，我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改，更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。3、落实了班主任工作制度，并下发了小学班级安全管理制度和小学班级纪律管理制度。三、校园文化建设1、为培养孩子们的合作精神，

18、开展了以“阳光体育伴我行”为主题的趣味运动会，引导孩子们在游戏中学会合作，让孩子们能够健康快乐中成长。2、在全校教师和领导的支持下，积极参加了我镇举办的艺术节演出。3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下，对全校_个教学班的班级布置进行改进。更换了学习园地和班级_表等班级设施。4、组建了一支纪律监督队，对全校的纪律进行了统一要求，形成打分制，有效地阻止了学生打闹跑跳等不良行为习惯。四、存在的不足1、由于个人阅历和工作经历太少，有时工作时会感到力不从心，不知从何抓起。2、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。3、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面

19、产生很多的误会和工作的被动。五、今后工作努力的方向及打算1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在不足和缺陷，希望各位领导能在今后的工作中给予帮助和批评指正。范家屯铁路小学苗田田工作总结范家屯铁路小学政教副主任：苗田田第三篇：小学政教主任工作总结德为重情为先滦平镇中心校德育工作坚持做到一二三：一个目标：“培养好习惯，塑造好人生，为孩子终身发展奠基。”二个对象：教师和学生。三条主线：德育工作必须做到：创新、求实、做细。教师工作：一、教师现状。滦平镇教师位，平均年龄_岁，老教师们工作经验丰

20、富，阅历丰厚，为教育工作奉献了自己的青春。然而随着年龄的增长，不可避免地出现了职业倦怠、得过且过、毅志消沉、进取心消失、职业情感下降等情况，直接影响了学校各方面发展。为此针对滦平镇情况德育工作学生是重点，教师是前提，二、采取措施：针对以上情况我采取的措施是师生德育并重，工作主线是创新、求实、做细。方法要“新”是因为对于老教师来说，纪律约束，制度管理、奖惩绩效等老办法都不起作用。只有打破陈规、创新思路、另辟辟蹊、方可奏效，要突出“新”，工作做实做细，是因为教育的对象是人，培养人才必须求真务实，否则读书育人就会成为一句空话。另外上行下效，中心校搞活动走形式，教师工作也会应付，令不行禁不止，工作难以

21、开展。我采取的方法是：1、真情感化，激活内驱。人本主义心理学认为，人是有着丰富需要的个体，有着实现自我价值的需求，不断发展的潜在动力。这些动力和需求，就是教师专业发展的内在动力或潜在动力。老教师们对待工作虽说有些消极，但大多都勤恳踏实，在尽力工作着，他们需要领导的尊重和肯定，更需要得到理解和关爱。作为领导要善于把握老教师们的心理的需求，激活教育发展的内驱力。对此。我的做法是“三送”送温暖、送关怀、送表扬。每个学期伊始，我都抓紧时间与每位老教师谈心，关心他们的身体、工作、生活情况，尽可能的帮助他们解决生活工作中的实际困难。我把每位教师都当做自己的兄弟姐妹去关爱，我称呼他们哥儿、姐儿，不仅让人感到

22、亲切又拉近了干群之间的关系，同时也让教师们感到单位就是家，辛勤工作是咱自家的事。开会时，我总是为每位教师送去一杯热茶，一个微笑、一句问候，让教师从小事中感受关爱、感受温暖，感受尊重。对于老教师们工作稍有成就，我就倍加表扬，哪怕是简单的一件小事只要做得好我都会大力表扬，事实证明，表扬的力量是无穷的。总之受到温暖、关怀、尊重、表扬的老教师们，脸上洋溢出青春的光彩，灿烂的笑容。教师们说：“我们辛苦一辈子了，老了该歇歇了，不愿在拼搏了，可是现在领导对我们这么关怀，这么尊重，我们不好好干就太对不起人了。”所以老教师们内驱力被激活了，工作热情提高了，带病坚持工作的多了，自愿肩挑重担的出现了，早出晚归的多了

23、，以校为家为学校发展谋划的多了。如：王家沟教师索金枝上班时腿骨摔折了，只休息两周，腿还打着石膏，就拄着双拐来上班。三地沟门段桂芬老师，教六年级语文和全校微机，见六年级科学没人教，主动承担起来，北李营_老师利用情义情义搞外联，为学校引进赞助费五十余万元，用于修缮校园，新建。(展示图片)岔道口小学引进外联为学校建立了微机室、多媒体室。我用真情感化了教师漠然的心灵，激活了教师工作的热情，这一事实让我认识到：要做好德育工作，真情感化是前提。(展示图片)2、树立信心，老有所为。老教师职称、工资都到了顶级，优奖活动也都让给了年轻人，久而久之，先进、活动似乎都是年轻人的事，老教师逐渐被冷落了，自然滋生了懒惰

24、心、失去了上进心和自信心，为了让老教师树立信心，一展才华，重振雄风。我的做法是三给：给平台、给机会、给荣誉。我_开展了丰富多彩教师活动，专门为老年教师举行讲课比赛，择优参加县级比赛。今年_月份牛翠萍老师的思品课，获县级一等奖，这极大激发了老教师工作的自信心。我还组建了老年教师舞蹈队目的是锻炼身体、增加活力。张力、曲振英、谭瑞英等众多老师通过舞蹈，身体健康了，精神振奋了，工作积极性高了。开展朗诵、书法、绘画比赛让付国安等众多老教师，一展风采，赢得全体教师的赞誉，极大激发了老教师们的荣誉感和进取心。去年艺术节，我们老教师合唱团在全县获第三名，对于在活动中表现好教师，我们中心校或多或少的给予物质奖励

25、，礼轻情意重，教师珍视的不是奖品的贵贱而是自身价值的体现。通过开展活动让老教师们青春绽放、笑脸如花，他们纷纷表示要好好工作、老有所为、为教学生涯画一个圆满的句号。(上边讲解中穿插展示各项活动图片)教师是学校教育的载体，没有教师任何形式的教育都是一句空话，教师积极性提高了，学生的德育工作就行之有效了。学生工作一、学生情况：滦平镇学生情况具有特殊性：经济、学习、素质三好的学生已已经转入一二三小，条件、学习、身体三差的学生留在了滦平镇二、具体做法1、以爱动情，真心育人。没有爱就没有教育。滦平镇的孩子缺少的是关爱，是真情，是良好的习惯和道德观的培养。“人之初性本善”小孩子心清如水，性情尚未确定，关键在

26、于教育者的教育和引导，所以我号召全体教师爱生如子，用真爱去去温暖学生，用真情去感化学生，德为重，情为先，教师自己动了真情学生才会爱老师敬老师，并且亲其师信其道。我采取的方法是：(1)大手拉小手：领导率先垂范，开展大手拉小手活动，每位领导、党员、教师自愿帮扶经济、情感特困的学生，经常找孩子谈心，了解孩子情况，帮助孩子解决生活学习之需，给予孩子情感上的关爱，协助孩子养成良好习惯。此项活动让孩子感觉到，没有了父或母我还有老师，我不是根草，我也是宝，而且有了教师的关爱学生尤为感到自豪，他们从灰耗子式的缺少关爱的孩子一下子变成了幸运儿、宠儿，孩子们的精神快乐了、学习上进了、朋友多了、习惯好了。为了拉住大

27、多数孩子的手，让大多数孩子享受教师的关爱，我倡导师生积极的搞外联引资金，补贴生活困难学生、奖励各种进步学生。去年秋天我为三地沟门学生，外联_多套校服，为全中心校经济特困生外联万元，仅为三地沟门小学患脑瘤、眼睛失明的康海臣，引进赞助费_万多元。去年一年孙守谦老师为学校引进赞助费一万多元，全部用于补贴特困生和各种活动的奖励。领导老师的大手不仅拉起了孩子的小手，给予了孩子的关爱而且传递了爱心，修正了孩子的品德，养成了良好的习惯，孩子积极乐观，健康快乐的成长。学生、家长对此项活动给予了高度的评价。(2)三问三为，用爱培植。_易改秉性难移，一些单亲家庭、留守儿童的不良习惯并非一日形成，若在短时间内培养良

28、好习惯，塑造好人生，为孩子终身发展奠基，教师必须把工作做实、做细，用爱心去感化方能行之有效。为此我要求教师做到天天三问三为。教师的三问三为是针对需要特别_的学生，三问：你做家庭作业了吗。吃早饭了吗。洗手洗脚了吗。(问题根据不同情况而定，不拘形式，只要_)三为是：一观察学生健康状况、精神状态、穿着薄厚；二帮助油头垢面、衣着不整的孩子梳洗打理、讲究卫生，帮助没吃早餐的孩子解决饥饿问题，帮助生病孩子就医问题。帮助没人接送的孩子往返途中安全问题。三鼓励：对于表现好的孩子要大力鼓励，对于有进步的孩子要随时鼓励，没有良好表现的孩子要挖掘优点给予鼓励。教师用真爱浇灌孩子的心灵，用真爱培植良好品行。(说明：滦

29、平镇大部分教师包班，但学生数量不多，平均每个班级_多名学生，如此把德育工作做实做细是可行的)(3)三思三做，寓德于心。我主张育人育心，粗暴的体罚，枯燥的说教，纪律的约束等老办法坚决不能用。教育孩子要突出创新、求实、做细，把德育的种子植根于学生的心灵，让孩子发自内心的自我修正、自我约束，自行管理，这才是真正做到了为孩子终身发展奠基了。所以我要求班主任，让学生每天三思三做：一思今天我做得最好的事是什么。二思今天我做的不够的是什么。三思我明天有哪些事情要做。三做：一做把今天要做的事情做完，二做为明天要做的做好准备，三做帮长辈做一件力所能及的事情。并且把自己的三思三做写在专用的日记本上，教师经常查看、

30、展览，同学间互相借鉴。(展示图片)通过教师的三问三为，学生的三思三做，多数学生养成了良好的习惯。例如三地沟门小学，曾经是滦平镇最乱的小学，学生满口脏话，打架斗殴，课间追逐打闹，上树爬墙，上操无精打采，下操蜂拥入楼，垃圾校园满天飞。如今：学生讲文明懂礼貌，积极参加学校活动，主动学习，自我约束，自行管理，同学间互帮互助，感恩老师，孝敬父母。请看他们的成果：(展示图片上操、运动会、自办刊物、手抄报、读书笔记、感恩母亲节日记)2、寓德于乐，潜移默化。孩子的天性是爱游戏好活动，他们愿意在活动中展示自我，挑战自我，实现自我，在活动中发挥才智、征服困难、获得成功。所以我们寓德于乐，潜移默化地对孩子进行德育教

31、育。每学期我都坚持以“培养好习惯，塑造好人生”为目标，坚持以“求新、务实、做细”为主线，_丰富多彩的学生活动，为了把活动落到实处，做到细致，每项活动都设计出总活动和子活动，如本学期我们的总活动是“做有道德的人”子活动是演讲、日记、前边讲的“三思三做”也都围绕这个主题进行，围绕总活动还开展了“感恩”演讲，倡导学生接受爱更要学感悟爱、回报爱。通过活动学生们从自己过生日要礼物，到积攒零花钱为父母过生日，过母亲节、父亲节，帮助父母做家务，关心照顾爷爷奶奶等。“做有道德的人”演讲从小组讲起到县级演讲，层层演讲层层选拔。之所以隆重的反复的演讲是为了要反复强化把“做有道德的人”的观念植根于学生的心灵，让学生

32、处处事事以此为标准来衡量自己、反思自己、修正自己。如：一位同学在日记中写道：爸爸去世一个多月了，妈妈天天哭，其实我也想哭，可是我是男子汉，只有在没人的时候哭。妈妈今天生病了，爸爸在的时候都是爸爸照顾妈妈，爸爸不在了，我要承担起照顾妈妈的责任，我搀扶妈妈看了医生，给妈妈买了药，还给妈妈煮了面条。夜深了，我睡不着，想起爸爸我忍不住哭了。我想我算不算是有道德的人。我想是，因为我学会了照顾妈妈。爸爸，我想念的爸爸，你看见了吗。你的_是有道德的人会照顾妈妈了。你放心，我会把妈妈照顾好好的。像这样的事情还有很多，做有道德的人的信念，已经根深蒂固的成长于孩子纯洁的心灵。绽放出美丽的花朵，散发出诱人的芬芳。通

33、过系列活动，多数孩子学会了照顾爷爷奶奶，调节妈妈奶奶之间的矛盾，帮助爸妈做家务，理解体贴父母，以孝为荣，不孝为耻。更让人感动的是，有些孩子，替远在异地他乡打工的爸妈给爷爷、奶奶，姥姥姥爷过生日、买礼物，孩子纯真的行为感动了两代人，做有道德的人的系列活动改变了孩子，感动了家长，得到了家长的高度赞扬，引起了社会强烈的反响。德为重，情为先，我们做德育工作，把真情感化、真心教育作为前提，作为法宝，作为手段，收到了良好的效果，今后在德育工作中一定以各位同仁为榜样，把德育工作做得更加深入、更加出色、更加生机勃勃，为建设好滦平镇中心校教育挥洒汗水、付出真爱、历尽艰辛，虽苦尤乐。小学政教主任工作总结范文（三）

34、王瓜店镇初级中学邹兰旺一年来，我坚持以_加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导，以学校内部管理改革为契机，以行为规范教育和训练为基础，以校风校纪建设为重点，以树立学生良好形象为突破口，开展了丰富多彩的思想教育和社会实践活动，提高了学生的全面素质，积极推进了学校优良的校风和学风建设，顺利完成了学校提出的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、加强德育队伍建设1、师德教育：配合学校书记室、工会、办公室，通过政治学习、干部教师会等，_教师学_和国家教育政策法规，如：教育法、教师法、未成年人保_和_、_适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作_等，进一步提高了教师职业道德，全体教师特别是德育

35、工作者为人师表，严于律已，全面关心爱护学生。2、在校长室和党支部的领导下，积极配合学校做好教职工思想政治工作及师风师德建设工作。制订了我校加强师风师德建设实施方案，积极配合学校开展师风师德宣传建设活动，并根据活动进展情况，遵循学校安排，对师风师德建设活动的各个阶段作出了小结。该项活动增强全体教职工的师德修养，提高了全体教职工的师德水平，强化了全体教职工职业操守意识。3、编发了暑期教职工政治思想学习材料。学习材料内容广泛，既含国家法律法规材料，又括职业道德内容，还有先进模范事迹。通过思想政治学习，增强了教职工依法执教的意识，规范教职工的教育教学行为，促进了教职工政治理论水平的提升，强化了教职工敬

36、业爱岗的意识，培养了教职工无私奉献的精神。4、加强制度建设，进一步完善了班主任聘用制度和班主任工作考核，管理制度。在校长室的指导下，对班主任选聘方案进行了修改完善，并通过摸底、排队和个人申请的方式，对班主任重新进行了选聘，使得一批工作责任心强，富有奉献精神，能力过硬的年轻教师，走向了班主任的工作岗位。年级、班级管理队伍得到进一步充实，更具活力，更充满进取精神。实践也证明了他们的工作富有成效。5、修改完善了级部考核评估方案，新方案更加务实，便于操作。同时，它还具有对级部主任和班主任开展工作的指南作用，促使班级管理工作走向规范化，促进了班级管理工作水平的提升。促使班级管理工作做到了“虚事实做，实事

37、细做，细事勤做”。对班主任工作的评价更加全面、客观、细致。同时又做到“公开、公正、公平”，增强了级部主任和班主任工作的责任心。6、开展班主任工作培训活动。_学习班主任工作职责、中小学德育工作规程、_认真规范写好操行评语_和班级管理办法等。7、培养、指导学生会和班干部开展工作。开学第一周_各班民主评选班干部，建立健全班委会；第二周开展了学生会干部竞选活动，每学期召开了两期学生干部工作培训会议以及学生会干部工作会议，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，引导学生自我教育、自我管理，充分发挥其班主任工作“得力助手”的作用。二、加强学生道德教育1、规范升旗仪式。按照升旗法的规定和国家教育部的

38、_通知要求，制定升国旗制度，要求全体级部主任、班主任认真做好_工作，开展了多种形式主题的“国旗下的讲话”教育活动，着重进行爱国主义、_主义教育、革_传统教育、国防教育、法制教育、安全教育等。2、结合重要节日纪念活动，通过召开主题班会、宣传专栏、合唱比赛和黑板报等，加强对学生进行思想品德、心理素质、革_传统和理想前途等教育。3、_学生观看励志影视片，_开展了纪念纪念革_传统节日活动，进一步丰富了校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操，提高了学生爱国主义思想和对人生观、价值观的认识。4、积极开展献爱心活动：全校学生慷慨解囊、献出一片真情，先后多次举行了春蕾女童、贫困生救助、爱心助残、捐资助学、为旱

39、区捐献一杯水等捐款活动，使学生从活动中领悟到：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好的道理，弘扬了扶弱济困的中华民族传统美德，提高了爱国主义情感。5、充分利用父亲节和母亲节积极开展孝敬父母活动；利用老人节和到敬老院献爱心开展尊敬老人活动；利用雷锋日和雷锋月开展做好人好事教育活动；6、_学生开展“写给自己未来的一封信”活动，对学生进行理想教育、自律教育、自我暗示教育。三、加强行为规范养成教育1、以中学生守则、中学生日常行规范和中学生文明礼仪常规教育为基点，对学生仪容仪表进行全面的检查、评比，督促学生做到“穿有亲、坐有相”，养成良好的文明行为和生活习惯，有效地控制了穿拖鞋、染怪发和男生留长发、女生

40、佩戴首饰和校内骑单车现象的发生。2、突出抓好初一新生入学培训教育。制定纪律教育周实施方案，以守则、规范、日常行为规范_条等为主题进行专题培训。3、认真落实宿舍管理制度，深入开展创建“创平安公寓，争文明寝室”评比活动。每学期开学的第一周_召开了全校寄宿生教育会议，加强对寄宿生遵守纪律、卫生整洁、勤俭节约和关心他人、安全防患教育，培养了学生自理自律的能力。4、表彰先进、树立典型、进行榜样教育。召开学生大会，根据半年来学生的学习和表现情况，表彰了一批成绩突出、品德优秀学生。5、爱护公物教育。针对目前学生爱护公物意识较差的现象，开展了以“三爱”为主题的宣传教育月活动，通过讨论、辨论、演讲等形式，积极引

41、导学生爱护学校公共财物，学生破坏公物的现象有所遏止。四、加强校园治安综合治理1、坚持“预防为主，安全第一”的原则，深入开展创建“平安校园”活动。结合门卫保安值班工作，制定了门卫制度，进一步加强了校园治安管理。进一步健全了校门检查保卫、保卫科校园值勤巡逻、校领导干部值周巡视等校园治安防范机制，进一步完善了安全管理制度，充实了突发紧急事件应急预案机制，加强安全管理、安全检查、安全教育、安全宣传等，校园治安管理人员坚守岗位，坚持做好日常和节假日的护校工作，确保校园的安全，全年无一起刑案发生。2、大力开展安全意识宣传教育活动。召开了校园安全保卫工作会议和“创安”主题班会；明确了学校严禁学生发生的危险的

42、行为；签订了安全管理责任书，提高全体师生的安全防范及自护自救的能力。3、大力开展普法教育。_学生观看了为了母亲的微笑电教片，开展了“法制常在我中心”宣传教育月活动，深入班级进行了“法制常在我心中”主题班会活动，召开了法制教育大会，通过这些活动，强化了学生法制教育，切实提高学生知法、守法、用法的意识。4、认真贯彻上级精神，指导学生遵守交通规则，注意交通安全。要求门卫做好检查工作，禁止校外车辆进入校园，禁止学生在校内骑自行车；规范接送学生车，建立学生车档案；签订安全乘车责任书。同时开展了多种形式的安全教育活动，如安全教育日、安全班会、国旗下讲话、安全教育课等，提高了师生安全意识，全年没有发生任何安

43、全事故。五、加强年级组、班级常规管理。1、进一步强化班容班貌管理，规范了班级文化建设。要求各班按班级公约、卫生角、学习园地、班级日志、黑板报标准规范布置教室，既丰富了班级文化氛围，同时提高了学生的动手实践能力。2、进一步健全完善了德育网络体系，积极_开展家访活动，采取家长会、走访、来访、电访、信访有机结合；进一步密切了家校联系，_召开了各年级家长会；学期结束后实施了学生综合素质评价工作，对全体学生的表现、学业进行反馈沟通，家校密切配合共同做好教育工作。4、开展“双争”活动，加大对班级考核的力度。年初印发了班级评估方案，政教处认真督促和检查，充分发挥年级组和学生会干部在班级管理中的核心作用，做到

44、天天有检查，周周有通报，月月有评比；利用升旗仪式时间，给获得“文明班级”称号的班级授牌，树立典型，加大宣传力度，以典型引路，成效显著。六、加强体卫艺工作。1、认真落实卫生管理条例，强化值日生制度，坚持“每天三小扫一周一大扫”制度，培养学生树立“学校是我家，美化靠大家”的意识，促使学生养成良好的卫生和劳动习惯。同时按“五无”的标准，强化卫生管理评比制度。2、加强学校群体活动和竞技活动的管理。学校群体活动开展做到定人、定责、定内容、定场地、定时间，特别是加强了“两操”的督促和检查。七、加强心理健康教育1、制定心理健康教育工作的实施方案，建立心理健康教育工作领导小组，保障心理健康教育工作顺利进行，建

45、立心理咨询室进行个别指导心理问题。2、结合心理健康教育教材。青春期教育读本和健康教育读本，开设课程，使学生通过学习发展自我、完善自我。八、进一步办好家长学校。切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，填写教师访谈录，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。成立家长委员会，召开家长代表大会，整合了家校资源。九、寝室管理规范到位，工作井井有条1、搞好住校生档案建设。本学期，政教处对全体住校生进行了档案建设，以便管理员更好地管理学生寝室。2、加强了寝室财产管理工作，对学生损坏寝室财产的行为进行了严肃处理，并进

46、行照价赔偿。学生寝室的破坏财产的现象明显有所好转。3、加强了学生寝室安全保卫工作。由于管理到位，本学期学生寝室遗失东西现象好多了，一方面加强学生的防盗意识教育，另一方面加强巡查。本学期，共抓获几次学生小偷小摸，有效地震摄了那些不良行为和现象。在各位管理员的辛勤劳动下，在各位班主任加强下寝室管理工作的努力下，学生公寓的各项管理工作非常到位，内务整洁，寝室氛围良好，让学生安心，家长放心。十、存在的问题1、思想工作方法还须改进，思想教育的内容必须贴近学生的实际，问题生的转化工作有待加强。2、在全员做好学生的教育方面，重视程度还需提高。3、法制教育和心理健康教育工作比较薄弱。4、校圆文化建设方面缺乏核

47、心内容和特色内容，内涵不丰富，总体薄弱，警示语太少。5、还要组建德育科研队伍，加强德育专题研究工作。第五篇：政教主任工作总结平凡中的奉献在平凡的工作做出不平凡的成绩，是我的目标。自_年毕业从教以来，忠诚于党的教育事业，在_年的教学生涯中，我时时以一名优秀教师标准要求自己，处处以一名优秀_员的标准要求自己。工作上顾全大局，勇挑重担；业务上兢兢业业、尽职尽责。树立了牢固的现代教育思想，积极创新，利用现代化手段教育管理学生，竭力推进课堂教学的素质化。建立了现代化新型的师生关系，为人师表，事事垂范。一、热爱党的教育事业，忠于职守，教书育人从教以来，我始终坚持认真学习_主义_思想、_以及_，牢固树立了_

48、荣辱观。平时注意学业_的各项方针、政策，并尽最大努力去贯彻、执行党的政策法规。热爱教育事业，能遵循教育规律办事，既教书育人，以身作则，为人师表，具有良好的师德风范和职业道德。二、敬业爱岗，业务精湛，成绩显著默默无闻，任劳任怨，讲求实效是我的一贯作风。在普通的教育教学岗位上，我对工作满腔热情、一丝不苟。教学中，踏踏实实、精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，坚持把功夫下在平时，在吃透教材和大纲的前提下结合学生实际情况选择恰当的教法，突破难点，突出重点，把握关键，在使学生掌握知识、运用知识、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心备好每一节课。同时虚心向同行请教。逐步使课堂达到了充

49、实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫的境界。自己教的省心，学生听的尽兴。而且能与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我既是值得信赖和教学经验丰富教师，又是亲密的好朋友和值得尊敬的师长。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣。带领学生参加县运动会，省科技创新活动获得了好成绩。我在工作中善于团结老同志，带领新同志，勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验也无私传授给别人。正因为常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在年终考评中，多次被评为优秀

50、。三、求真务实，营造和谐和，创建特色自任教以来，我一直担任班主任，政教主任，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，作风民主，在学生中威信较高。以“捧着一颗心来，不带半根草去”为信条和行为准则，以“一切为了学生，一切服务于学生”为行业准则，关心、尊重和爱护学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难。坚持以德治教，以德育德。立足于全面提高班级学生的整体素质，教_学生做人这个基本点出发，坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从最后一名学生抓起，以强化对学生的基本论理道德教育和基本文明行为训练为重点，完全达到了“三多一要”和“四到位”的要求。“三多”即多观察掌握苗头、动

51、向、脉搏、防患于未然；多分析排除不利的外部因素、内部因素和心理障碍；多指点指导学生该怎么做，_要这样做，出现问题应怎么处理等；“一要”要全员管理、全程管理、全面管理。“四到位”指思想工作到位、日常活动到位、点滴小事到位，正面教育措施到位。德育工作中争做“五心”(爱心、诚心、耐心、信心、恒心)，杜绝“五不”(不歧视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃)。“五心”给学生营造了和谐的环境，“五不”唤起了学生的自信。使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发才。使班级学生的学风、班风呈现出“团结、创新、争上游”的良好趋向，创建了具有培养良好素质的特色班级。1、以心换心，换位思考农村学

52、生的学生，其综合素质要比城里学校学生普遍差一些，这是客观事实，我认为，如不放弃教育，每个学生都是可造之才。因此，在班级管理中，始终采用换位思考的方法，以心换心，换来的是学生的尊重、信任和爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的事说给我听；许多学生愿意把心中的烦恼向我倾诉，希望我能_；许多差生在我班中读书后重拾自尊、自信，努力学习。2、以身作则，率先垂范班主任工作是繁重且琐碎的，而我却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠。深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，就自己先做到。深刻地认识到“教育无小事，处处是教育”的内涵，为人师表尤显重要。因此，不管是在日常生活中，还是在班级活动和课堂教学中，都能够以身作

53、则，率先垂范，当好学生各方面学习的榜样。在班级工作中时刻注意自身形象，事事从自己做起，以良好的形象做表率潜移默化地影响学生。也正因为如此班级每一次都能快速形成良好的学风和班风。3、以情感人，严而有理通理先通心。在平常与学生接触的过程中始终坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性和隐私，同时把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱。对学生动之以情，形展以情感，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，做到情理交融，情通理顺。在教师的爱有深厚的理性基础和严有充分理由之后，再促使学生思想的认同和态度的转化，使教师的严格要求转化为学生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。四、重视理

54、论与实践的有机结合，教育科研成绩显著善于积累、精于反思、敢于创新、乐于实践。在工作中，我注重教育科学研究。相信厚积才能搏发，因此在教学之余广泛新闻记者各类教育教学的书籍，经常研这分教育内容、教育方法。不断提高思想觉悟和职业道德学习现代科学技术，积极经验，更新观念，与时俱进。以“学高为师，德高为范”激励自己做一名忠于职守，克已奉公，爱岗敬业的优秀教育工作者。时刻铭记“要给学生一杯水，教师要有取之不尽的水”。潜心致力教研教改，并能将研究成果应用于实践之中不断总结提高，凭借自身坚实的自然科学和社会科学的学科基础，善于探索和创新。小学政教主任工作总结范文（四）近一年来，在李校长的领导下，在全校老师和班

55、主任帮助、支持下，我顺利地完成了各项工作。现从以下几个方面进行总结汇报：一、不断加强自己的思想修养，努力学习教育教学理论1.本学年以来，我不断加强思想修养，认真学习和掌握党的教育方针政策，为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师，坚持全心全意为人民服务的宗旨，服从学校领导，为人师表，廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，认真履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩，圆满的完成了各项工作任务。2.刻苦学习，钻研业务，努力学习教育教学理论，学习新课程改革的文章，转变教育观念，不断积累学校管理

56、经验，善于捕捉学校管理方面的各种信息，用现代教育理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。二、立足本职，履行职责，努力工作1.加强学生养成教育，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的校园，就不可能有安定的学习环境。本学年，我认真_学生集中学习了北诗中心小学一日常规、中、小学生日常行为规范，让学生对照标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大了班级日常管理工作的力度，强化学生的养成教育，使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣

57、着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心_、热爱劳动。2.强抓学校环境卫生建设，保持优美洁净的校园环境。各班级按照政教处的统一部署，根据所划分的卫生区域，不折不扣保质保量地做好常规卫生工作，保证了校园大环境的整洁、清新，充分发挥环境育人的效能。本学期来，学校环境卫生比以前有了较大的改观。3.加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本学年，各级主管部门和学校领导都非常重视安全工作，政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。通过主题班会或其它形式，强化了对学生的交通安全、消防安全、运动安全、饮食卫生安全、防电防溺水安全等各项安全教育

58、。并定期_了多次地震、消防、防汛等演练活动，极大提高了学生对_的应变能力。4.狠抓班主任、大队干_伍建设。定期_召开班主任会，要求班主任每天早、中、晚了解班内情况，发现问题，及时解决，对班主任日常工作的考核具体有效，真正起到了表彰先进激励大家的作用。加大了对班主任常规工作的检查力度，定期公布班主任工作管理情况，认真执行学校班级量化考核细则，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。建立健全大队干部_机构，定期对大队干部工作进行指导培训，并时刻监督各大队干部的工作。5.狠抓学生德育工作，提升学生德育水平。充分利用“班会、国旗下的讲话、校内外活动”等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义、_主义、法制安全等教育。三、举行系列活动，丰富校园文化生活本学年政教处积极开展了一系列的文体活动，丰富了学生的课余生活，发展了学生的个性、特长。第30页共30页