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1、 主讲人：刘三妹 标题：边塞诗中表达的情感关键词：边塞诗 情感 学科：语文 年级：高三 一、边塞诗中表达的情感一、边塞诗中表达的情感 1 1、面对艰苦残酷的战争，将士抱着克服一、面对艰苦残酷的战争，将士抱着克服一切困难的必胜信心，保家卫国，渴望建功切困难的必胜信心，保家卫国，渴望建功立业。立业。宁为百夫长，胜作一书生唐杨炯从军行 男儿何不带吴钩，收取关山五十州唐李贺南园 2 2、思乡之情、思乡之情 岑参的逢入京使 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。此诗表达了诗人怎样的情感？从军北征 中唐李益 天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。碛里征人三十万，一时回首月中看。碛（q）
2、：沙漠 3 3、反对战争，渴望和平、反对战争，渴望和平 开始反思战争中消极的东西：盛唐高适的燕歌行：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。基本对战争持否定的态度。陇西行（其二）（晚唐陈陶）誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。诗歌写了一次发生在无定河一带（今陕西西北部）的惨烈战斗。“貂锦”本指汉代羽林军穿的锦衣貂裘，这里指精锐部队。阅读下面的唐诗，回答后面的问题 己亥岁 （晚唐曹松）泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。诗歌最后一句是千古名句，它运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？“泽国”指长江、汉水流域，唐朝末年，这一带由于黄巢起义被卷
3、入到战争中去。战争毁灭着一切，生灵涂炭，人民无法过上“樵苏”生活（砍柴和割草的生活，指和平的农家生活）。“凭君”是“请你”的意思，请你不要谈论封侯这样的大事，因为一个将领要功成名就，需要牺牲多少士兵！诗歌的最后一句让过目不忘，“功成”与“骨枯”对比，尤其是“一将”与“万骨”，数字的对比是多么悬殊！多么令人怵目惊心！将领们为了自己的封侯利益，不惜驱赶千千万万的士兵为自己卖命，他们是多么自私，而士兵们又是多么地不被当人看待！破阵子-为陈同甫赋壮词以寄作者辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。这首词，情感有怎样的变化？诉衷情诉衷情-当年万里觅封侯当年万里觅封侯 作者陆游 当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋。泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。这首词，情感有怎样的变化？情感4：年华老去，壮志难酬，报国无门二 作业：1、优化探究P100的“即时小练”2、优化探究P93第2题
浏阳四中刘三妹边塞诗中表达的情感
