徽标题的解读PPT课件

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1、1徽标题的解读徽标题的解读高考考点高考考点 23456 徽标，即徽记、徽标，即徽记、徽章、徽章、标志标志（标识）（标识），是具有是具有指代意义、指代意义、具有具有标识性质标识性质的图形。的图形。它是一种标识或象征，通常代表各种组织、它是一种标识或象征，通常代表各种组织、集体或某项活动，包括集体或某项活动，包括会徽、校徽、商标、会徽、校徽、商标、企事业标志、活动标识、招贴画、电视台企事业标志、活动标识、招贴画、电视台台标台标等，它体现着行业或组织的等，它体现着行业或组织的人文风情、人文风情、特殊的位置、丰富的精神内涵特殊的位置、丰富的精神内涵。徽标徽标不是一般的图标，往往不是一般的图标，往往“言

2、简意言简意赅赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。因因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。这样才能真正把握其内涵。71 1、表象手法：、表象手法：采用与标采用与标志对象直接关联形象。志对象直接关联形象。2 2、象征手法：、象征手法：采用与标采用与标志内容有某种意义上的联志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符系的事物图形、文字、符号、色彩等。号、色彩等。83 3、寓意手法：、寓意手法：采用与标志含采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，义相近似或具有寓意性的形象，以暗示、示意的方式表现标志的以暗示、示

3、意的方式表现标志的内容和特点。内容和特点。4 4、模拟手法：、模拟手法：用特性相近事用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。征或含义的手法。5 5、视感手法：、视感手法：采用并无特殊采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图含义的简洁而形态独特的抽象图形，文字或符号。形，文字或符号。9徽标类读图题徽标类读图题常见题型：常见题型：1 1、描述说明徽标的画面、描述说明徽标的画面 诠释诠释徽标的徽标的构图构图元素元素 2 2、挖掘寓意，解说创意、挖掘寓意，解说创意 概括蕴含概括蕴含的的信息信息（含义）（含义）评价构图思想评价构图思想（创意）（创意）3 3、为

4、徽标拟写广告词、宣传语、为徽标拟写广告词、宣传语10中国中国青年青年志愿志愿者行动，体现了中华民族助者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，人为乐和扶贫济困的传统美德，右面是右面是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志，试根据这一的标志，试根据这一标志，完成下列题目：标志，完成下列题目：1 1、请用简洁的语言描述标志。、请用简洁的语言描述标志。2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。中国中国青年青年志愿志愿者行动，体现了中华民族者行动，体现了中华民族助助人为乐和扶贫济困人为乐和扶贫济困的传统美德，的传统美德，右面是右面是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志，

5、试根据这一的标志，试根据这一标志，完成下列题目：标志，完成下列题目：1 1、请用简洁的语言描述标志。、请用简洁的语言描述标志。2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。题目提示题目提示问题要求问题要求图标组成图标组成11 徽标类徽标类“描述说明画面描述说明画面”解题思路解题思路1 1、注意会徽的标题、对象单位等、注意会徽的标题、对象单位等2 2、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点点外形、色彩，外形、色彩，特别注意特别注意中英文大小中英文大小写和变形的数字、字母、文字，写和变形的数字、字母、文字，以及涉及以及涉及的的时间、地点、事物时间、地

6、点、事物等。等。3 3、描述要完整，图标上有什么写什么。、描述要完整，图标上有什么写什么。说明（介绍）画面要按顺序（说明（介绍）画面要按顺序（时间、空时间、空间、逻辑间、逻辑），如上下、左右、主次等。），如上下、左右、主次等。12 整体形态整体形态 内部细节内部细节13 “中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构图，标志的构图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。一、描述画面内容。一、描述画面内容。顺序：由总到分顺序：由总到分14“心心”中间中间有一个既似手、又有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。余四指像鸽翅。顺序：由总到分顺序：

7、由总到分15中国中国青年青年志愿志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，贫济困的传统美德，右面是右面是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标的标志，试根据这一标志，完成下列题目：志，试根据这一标志，完成下列题目：1 1、请用简洁的语言描述标志。、请用简洁的语言描述标志。注意顺序：由总到分（细观察）注意顺序：由总到分（细观察）1 1、构图总体上是一个、构图总体上是一个“心心”的的造型。（造型。（1 1分）分）2 2、“心心”中间有一个既似手又像鸽子的图中间有一个既似手又像鸽子的图案，（案，（1 1分），分），3 3、大拇指像鸽头，其余四指像鸽子的翅

8、膀、大拇指像鸽头，其余四指像鸽子的翅膀（1 1分）。分）。整体形态整体形态 内部细节内部细节 多角度联想多角度联想16注意注意：描述标志内容描述标志内容：确定标志主要确定标志主要由几个部分构成，不遗漏，不过分由几个部分构成，不遗漏，不过分拆解拆解（以能够单独承担寓意或象征（以能够单独承担寓意或象征意义为准意义为准.17一、细观察：一、细观察：善于从多角度思考，如善于从多角度思考，如形态、神态、形态、神态、颜色等，重点揣摩夸张的图形，变形的数字、颜色等，重点揣摩夸张的图形，变形的数字、字母、文字。字母、文字。二、巧想象：类比联想（注意要有关联性）。二、巧想象：类比联想（注意要有关联性）。扣住行业

9、特点或图标主题，联系社会现实和扣住行业特点或图标主题，联系社会现实和地域特色，分析其内涵、寓意，深入体会徽地域特色，分析其内涵、寓意，深入体会徽标所宣传的理念标所宣传的理念三、采用说明性语言：三、采用说明性语言：准确、简明、平实、清晰准确、简明、平实、清晰构图元素构图元素内涵寓意内涵寓意（象征义）（象征义）完整句子有序组织：由表及里，先分后总完整句子有序组织：由表及里，先分后总 力求避免遗漏说明内容，力求避免遗漏说明内容，尽可能一一落实好尽可能一一落实好 徽标类读图题徽标类读图题解说含义（创意）解说含义（创意）18 二、二、揭示标志意义揭示标志意义：一是考虑标志归属者的性质、特一是考虑标志归属

10、者的性质、特点（特色）及目的点（特色）及目的。二是考虑图像变体的内涵二是考虑图像变体的内涵。变了形的图案中内含着标志变了形的图案中内含着标志归属者名称归属者名称（包括全称、全称首字（包括全称、全称首字母、名称第一个字首字母等）母、名称第一个字首字母等）或其或其他特定含义他特定含义；19 尤其要注意图表中是否有表示尤其要注意图表中是否有表示地名地名、事件名称的中文首字、英文事件名称的中文首字、英文首字母及变体首字母及变体。20 三是要思考构图要素各自常见的三是要思考构图要素各自常见的象征意义象征意义和所代表的事物和所代表的事物。如如橄榄枝橄榄枝象征和平；象征和平；鸽子鸽子象征着象征着和平与美好；

11、和平与美好；手拉手手拉手象征着帮助或团象征着帮助或团结；结；齿轮齿轮象征着工业；象征着工业；火火象征着热情象征着热情和希望；和希望；长城长城象征着中华民族或者保象征着中华民族或者保家卫国的力量和决心；家卫国的力量和决心；龙龙象征着中华象征着中华民族；民族；龟鹤龟鹤象征着长寿象征着长寿21 三、答题时注意遵循一定的顺三、答题时注意遵循一定的顺序序。总分、上下、左右总分、上下、左右、主次、主次 解读内涵时，要立足图标和其解读内涵时，要立足图标和其它相关信息，发挥想象，合理解读，它相关信息，发挥想象，合理解读，尽量说清楚各组成部分的内涵尽量说清楚各组成部分的内涵 22中国中国青年青年志愿志愿者行动，

12、体现了中华民族助人为乐和扶者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，贫济困的传统美德，右面是右面是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标的标志，试根据这一标志，完成下列题目：志，试根据这一标志，完成下列题目：2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象征着爱心，象征着爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美好。（象征着美好。（2 2分）分）整个图案寓意为：整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（献给世界，将美好撒满人间。（1 1分）分）23 紧扣主旨紧扣主旨 多角度

13、联想多角度联想 题题 目目 形象代表性形象代表性首字母暗示首字母暗示 行业特征行业特征色彩暗示色彩暗示 地域特点地域特点汉字及变形汉字及变形 发展愿景发展愿景 从哪些角度理解徽标含义？从哪些角度理解徽标含义？把每一个构图要素与主题联系起来把每一个构图要素与主题联系起来，合理联想，把握形象的象征义。合理联想，把握形象的象征义。24牛刀小试牛刀小试 该出手时就出手！该出手时就出手！25 下面是下面是“中国电信（中国电信（China TelecomChina Telecom）”的图标，的图标，仔细观察后，根据要求答题仔细观察后，根据要求答题。1 1、根据你的理解，请、根据你的理解，请用简明的语言说说

14、用简明的语言说说中国电信图标的创中国电信图标的创意；意；2 2、结合这一图标，为、结合这一图标，为中国电信拟一广告中国电信拟一广告语，不超过语，不超过2020个个字。26解析：解析：中国电信的标志是以中国的中国电信的标志是以中国的“中中”字及中国传统图案字及中国传统图案“回纹回纹”作为作为基础，经发展变化而形成的三维立体空基础，经发展变化而形成的三维立体空间图案，寓意为四通八达的通信网络，间图案，寓意为四通八达的通信网络，象征象征“中国电信中国电信”四时畅通，无处不达。四时畅通，无处不达。形象地表达了中国电信的特点：科技、形象地表达了中国电信的特点：科技、现代、传递、速度、发展。该图案装饰现代

15、、传递、速度、发展。该图案装饰效果强烈，并具有中国特色和现代感。效果强烈，并具有中国特色和现代感。27 下面是新的下面是新的“中国电信（中国电信（China TelecomChina Telecom）”的企业的企业图标，仔细观察后，根据要求答题。图标，仔细观察后，根据要求答题。1 1、根据你的理、根据你的理解，请用简明的解，请用简明的语言说说中国电语言说说中国电信图标的创意；信图标的创意；“C C”“”“C C”形象化的电话，推形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；之间的关系；标志主体由两个字母标志主体由两个字母C C及及C C组合组合而成的而成的T

16、T，构成，构成“CTC”“CTC”，是中，是中国电信英文名称的简写。国电信英文名称的简写。“C C”“”“C C”标志主体是分别代标志主体是分别代表地球的经线和纬线。蕴含着表地球的经线和纬线。蕴含着中国电信走向国际的美好寓意。中国电信走向国际的美好寓意。鸟的翅膀，可推测其意是中国鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。电信蒸蒸日上。28 下面是下面是“中国电信（中国电信（China TelecomChina Telecom）”的图标，的图标，仔细观察后，根据要求答题仔细观察后，根据要求答题。2 2、结合这一图标，为中国电信拟、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过一广告语，不超过2020个

17、个字。广告词：简明易记，文辞优美广告词：简明易记，文辞优美 1 1、中国电信，开创人类美好未来。、中国电信，开创人类美好未来。2 2、中国电信，沟通你我他（畅通天下）。、中国电信，沟通你我他（畅通天下）。3 3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。4 4、中国电信，插上腾飞的翅膀。、中国电信，插上腾飞的翅膀。29例：上面是例：上面是2010年上海世博会会徽，年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：试根据这一会徽，完成下列题目：（1）请用简洁）请用简洁的语言概括说明的语言概括说明画面。画面。（2）请描述该）请描述该会徽所表达的含会徽所表达的含义。（指出其

18、中义。（指出其中一点即可）一点即可）30标志构成标志构成：上海世博会会徽由三部：上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字分组成：三个人形图案组成的汉字“世世”；阿拉伯数字；阿拉伯数字“2010”的字样以的字样以及英文书写及英文书写“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。31含义：含义：会徽中三人合臂相拥的图形，会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家；形似美满幸福，相携同乐的三口之家；也可抽象概括为也可抽象概括为“你、我、他你、我、他”的全人的全人类，表达了世博会类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、理解、沟通、欢聚、合作合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的理

19、念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了的中华民族精神，体现了2010年上海世年上海世博会以人为本的积极追求博会以人为本的积极追求32下面是北京申办下面是北京申办20222022年冬奥会的标识，请找出该标识上年冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。要求除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺，不超过语言简明，语句通顺，不超过100100字。字。(6(6分分)要素：要素：设计之妙：设计之妙：中国书法中国书法“冬冬”字、滑雪字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数运动中的人物形态和滑道、数字字“2022”2022”、奥运五环。、奥运五环。

20、(2(2分分)书法书法“冬冬”字、字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突滑雪人物、滑道巧妙结合，突显显“冬奥会冬奥会”主题，展现运动主题，展现运动活力，彰显中国文化魅力活力，彰显中国文化魅力。“冬冬”字下方两点顺势融于字下方两点顺势融于“2022”“2022”，点明举，点明举办时间。办时间。与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。33 注意：注意：书法元素的融入，能书法元素的融入，能够使标志够使标志更有文化气息，更显深厚更有文化气息，更显深厚的文化底蕴的文化底蕴；用在国家级的对外标；用在国家级的对外标志中，能够志中，能够彰显中国独有的文化特彰显中国独有的文化特色色。34

21、右图是右图是20122012年伦敦奥年伦敦奥运会会徽，请仔细观运会会徽，请仔细观察，写一段说明性文察，写一段说明性文字对它进行介绍，要字对它进行介绍，要求语言准确、简明。求语言准确、简明。会徽以举办年份会徽以举办年份“20122012”的数字变体为的数字变体为主体，主体，表示举办地点的表示举办地点的“LondonLondon”和奥运会五和奥运会五环标志分别嵌在第一个环标志分别嵌在第一个“2 2”中和中和“0 0”中。中。这一设计传达出伦这一设计传达出伦敦的声音敦的声音“伦敦伦敦20122012年年奥运会将是所有人的奥奥运会将是所有人的奥运会、所有人的运会、所有人的2012.2012.”35右图

22、是右图是20162016年里约奥运会徽标请仔细观察，写一段说明年里约奥运会徽标请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，并解释寓意，要求语言准确、简性文字对它进行介绍，并解释寓意，要求语言准确、简明。明。三个连在一起的三个连在一起的抽象人形抽象人形手腿相连手腿相连，组成了，组成了里约著名的里约著名的面包山面包山的形象。的形象。里约奥运会的会徽体现了里约奥运会的会徽体现了里约的特色和这座城市多样的里约的特色和这座城市多样的文化，展示了热情友好的里约文化，展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城。人和这座美丽的上帝之城。会徽设计基于四个理念会徽设计基于四个理念富有感召力的力量性、和谐富有感召力的

23、力量性、和谐的多样性、丰富的自然性和奥的多样性、丰富的自然性和奥林匹克精神。林匹克精神。36下面的图案是世界互联网下面的图案是世界互联网大会大会的会徽，请简要大会大会的会徽，请简要说明其构图要素及其寓意。说明其构图要素及其寓意。（1 1）来源于汉字）来源于汉字“互互”，上下两笔用书法，上下两笔用书法体现，表明本届互联网大体现，表明本届互联网大会在中国召开。会在中国召开。整体构图是艺术化的整体构图是艺术化的“互互”字。字。“互互”字整体形似眼字整体形似眼睛。睛。“互互”字中间是一个字中间是一个由许多线条交织而成的圆由许多线条交织而成的圆形。形。（2 2）会徵中心由几个圆圈交织而成。寓意互联网）会

24、徵中心由几个圆圈交织而成。寓意互联网信息纵横交错，信息纵横交错，互联互通，把地球连成一个整体。互联互通，把地球连成一个整体。（3 3）整体构图像一只眼睛。代表全球互联网精英）整体构图像一只眼睛。代表全球互联网精英的真知灼见。同时还寓意开阔视野、拓展见识。的真知灼见。同时还寓意开阔视野、拓展见识。37右图是右图是20162016年年G20G20杭州杭州峰会会标。请仔细观峰会会标。请仔细观察，写出构图要素，察，写出构图要素，解读构图要素的寓意。解读构图要素的寓意。要求，语言简明，语要求，语言简明，语句通顺，不超过句通顺，不超过9090个个字。（字。（5 5分）分）会标由桥形轮廓、文字、会标由桥形轮

25、廓、文字、G20G20、20162016、CHINACHINA和篆刻隶书和篆刻隶书“中国中国”印章等要素构成。印章等要素构成。桥梁寓意着桥梁寓意着G20G20已成为全球经济增长之桥、已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。图案中图案中G20G20的的“0”0”体现了各国团结协作精神。体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵中文印章彰显了中国传统文化内涵CHINACHINA与与英文相呼应。英文相呼应。38(2015(2015全国卷全国卷)右面是中国右面是中国邮政为邮政为保护地球水环境保护地球水环境发行的发行的邮票中的主体图

26、形，请写出构邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超求语意简明，句子通顺，不超过过8080个字。个字。(6(6分分)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。环境、拒绝水污染的决心。39(2015(2015全国卷全国卷)下面是联下面是联合国发行的合国发行的“联合我们的力联合我们的力量量”邮票中的主体图

27、形，请邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过通顺，不超过8585个字。个字。(6(6分分)图形由橄榄枝和多面旗帜组成，图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。图形表示各国应齐心协力，维护和平。40图片类的解读图片类的解读高考考点高考考点 这里的图片主要是指绘画、摄影或剪这里的图片

28、主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。因为是艺术，所纸等艺术性很强的作品。因为是艺术，所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性，以在转换时就特别要凸显艺术的形象性，要尽可能使语言鲜明、生动。要尽可能使语言鲜明、生动。图片图片(摄影作品摄影作品)类类41 图片类图文转换题解题图片类图文转换题解题2 2个注意点个注意点 1 1激发感官，转换画面激发感官，转换画面 注意观察、捕捉图画的细节，把握图画的深层内涵，注意观察、捕捉图画的细节，把握图画的深层内涵，充分利用和挖掘画面信息。充分利用和挖掘画面信息。第一步，要观察画面整体，搜索并提取有效第一步，要观察画面整体，搜索并提取有效信息，看图画大体描述

29、了什么内容。信息，看图画大体描述了什么内容。第二步，要观察画面中的细节，如画面背景、第二步，要观察画面中的细节，如画面背景、人物的表情和动作，尤其是要与画面进行心灵的人物的表情和动作，尤其是要与画面进行心灵的对话。对话。2 2合理想象，丰富画面合理想象，丰富画面 无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容的。观看图画要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。有助于揭示画面蕴含的主题精神。42 照片类照片类 图文转换题目切入角度图文转换题目切入角度(1)从从入手入手摄影的画面构成

30、，包括人摄影的画面构成，包括人与景物、不同景物之间的组合，不同色彩的巧妙与景物、不同景物之间的组合，不同色彩的巧妙组合以及光影的搭配，体现了摄影师的主观意图组合以及光影的搭配，体现了摄影师的主观意图和情感。和情感。(2)从从入手入手摄影作品常常摄影作品常常给人瞬间的美感，画面定格的是人或物在特定场给人瞬间的美感，画面定格的是人或物在特定场景中的精彩动作、传神表情以及物体的细微而突景中的精彩动作、传神表情以及物体的细微而突出的特征。出的特征。(3)从从入手入手读图不能仅仅叙述图读图不能仅仅叙述图片故事，要透过画面，分析图片的内涵及主题。片故事，要透过画面，分析图片的内涵及主题。(4)从从入手入手

31、读图时要延伸画意，读图时要延伸画意，想象人物可能的心理活动。想象人物可能的心理活动。43(2009(2009浙江高考浙江高考)为下面这幅图片拟写解说词，为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。(不少于不少于5050字字)(4)(4分分)这是一幅坐在轮椅上这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击的残疾运动员奋力击球的感人画面，它十球的感人画面，它十分直观地再现了身残分直观地再现了身残志坚者的形象，震撼志坚者的形象，震撼人心。人心。(2(2分分)他挥动球拍，展开青他挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，春的翅膀；驰骋球场，追逐人生

32、的梦想。追逐人生的梦想。(2(2分分)44根据下面这幅图片根据下面这幅图片的内容，写一段描的内容，写一段描写性的文字，要求写性的文字，要求语言生动，至少运语言生动，至少运用一种修辞手法，用一种修辞手法，6060字以内，包括标字以内，包括标点。点。(5(5分分)一位在路上清扫卫生的残疾人，身着朴素的衣一位在路上清扫卫生的残疾人，身着朴素的衣服，左手拿铁锹，右手握扫把，右腿拄在拐杖服，左手拿铁锹，右手握扫把，右腿拄在拐杖上，如一棵不倒的青松，为我们的环境事业贡上，如一棵不倒的青松，为我们的环境事业贡献自己的一份力量。献自己的一份力量。(意思对即可意思对即可)(5)(5分分)45(2011(2011

33、浙江高考浙江高考)请看右图文材料，根据要求答题。请看右图文材料，根据要求答题。(5(5分分)由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，延，100100多万只大象因此失去了生命。多万只大象因此失去了生命。(1)(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过表达广告主旨，有号召力；不超过1515字。字。(2(2分分)(2)(2)从这则从这则公益广告的图文公益广告的图文特点出发，简要特点

34、出发，简要评价它的创意。评价它的创意。(3(3分分)46(2011(2011浙江高考浙江高考)请看右图文材料，根据要求答题。请看右图文材料，根据要求答题。(5(5分分)由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，延，100100多万只大象因此失去了生命。多万只大象因此失去了生命。(1)(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过表达广告主旨，有号召力；不超过1515字。字。(2(2

35、分分)购买就等于购买就等于杀戮，对象杀戮，对象牙制品说牙制品说“不不”！(2(2分分)47 (2011(2011浙江高浙江高考考)(2)(2)从这则公益从这则公益广告的图文特点广告的图文特点出发，简要评价出发，简要评价它的创意。它的创意。(3(3分分)人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想的联想它们的未来将通向何方？它

36、们的未来将通向何方？(角度恰当角度恰当1 1分，内容恰当分，内容恰当2 2分分)48(2015(2015湖北高考湖北高考)欣赏下欣赏下边的天鹅戏水图，围绕边的天鹅戏水图，围绕“早春早春”，写一首小诗或，写一首小诗或一则短文。要求：一则短文。要求：突出突出景物特征；景物特征；语言表达鲜语言表达鲜明、生动；明、生动；不超过不超过8080字。字。(4(4分分)(示例一示例一)一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。悠游自在啼。(示例二示例二)东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，丝柔

37、条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。49(2015(2015湖北高考湖北高考)欣赏下边欣赏下边的天鹅戏水图，围绕的天鹅戏水图，围绕“早早春春”，写一首小诗或一则短，写一首小诗或一则短文。要求：文。要求：突出景物特征；突出景物特征；语言表达鲜明、生动；语言表达鲜明、生动；不超过不超过8080字。字。(4(4分分)解析：回答此题，要注意以下几点：解析：回答此题，要注意以下几点：观察画面。首先观察画面。首先要弄清楚画面内容，分析其构成。题目已

38、指出其中心为要弄清楚画面内容，分析其构成。题目已指出其中心为“早春早春”，名为，名为“天鹅戏水图天鹅戏水图”；图中景物有垂柳、天；图中景物有垂柳、天鹅、湖水等。鹅、湖水等。想象情景。在观察画面的基础上，可以想象情景。在观察画面的基础上，可以展开丰富的联想，将画面内容与真实生活相融。展开丰富的联想，将画面内容与真实生活相融。明确明确要求。本题要求要求。本题要求“突出景物特征突出景物特征”，所以，应主要运用，所以，应主要运用“描写描写”的表达方式，重点写景。另外，不管是写诗还的表达方式，重点写景。另外，不管是写诗还是写文，应注意运用修辞手法是写文，应注意运用修辞手法(如比喻、拟人等如比喻、拟人等)

39、来增加来增加生动的效果。生动的效果。50 例：例：下面是下面是一幅剪纸画。请以一幅剪纸画。请以其中一个人物其中一个人物的身的身份写一段文字，表份写一段文字，表现现画面画面“情深情深”的的意蕴。要求语言鲜意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两明、生动，运用两种以上（含两种）种以上（含两种）的修辞方法。的修辞方法。51 示例示例1 1：您用三尺教鞭为我们指点人生：您用三尺教鞭为我们指点人生道路上的迷津，您在五尺讲台为我们展现大道路上的迷津，您在五尺讲台为我们展现大千世界的奥秘，您用七彩粉笔为我们描绘知千世界的奥秘，您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。识王国的地图。示例示例2 2：您温暖的眼神像一阵春风

40、，轻：您温暖的眼神像一阵春风，轻轻鼓励着我；您谆谆的教诲像一场细雨，默轻鼓励着我；您谆谆的教诲像一场细雨，默默滋润着我；您高大的身影像一把大伞，时默滋润着我；您高大的身影像一把大伞，时时保护着我。谢谢您，妈妈！时保护着我。谢谢您，妈妈！示例示例3 3：我仰着头，凝视着您山花灿烂：我仰着头，凝视着您山花灿烂的笑靥；我踮着脚，聆听着您山泉叮咚的话的笑靥；我踮着脚，聆听着您山泉叮咚的话语；我捧着书，思索着您醍醐灌顶的讲解。语；我捧着书，思索着您醍醐灌顶的讲解。52 例：例：中国传统年画，常常借助于中国传统年画，常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来表现美好的愿望，

41、如表现美好的愿望，如鱼象征着年年有鱼象征着年年有余，凤凰象征着富贵吉祥等余，凤凰象征着富贵吉祥等。请用。请用说说明性的文字明性的文字介绍下面这幅年画，并从介绍下面这幅年画，并从中中任选一个象征事物任选一个象征事物，说出其中寄托，说出其中寄托的美好愿望。的美好愿望。5354 解析年画画面较为复杂，最好解析年画画面较为复杂，最好的做法是以人为中心，按顺序说明他的做法是以人为中心，按顺序说明他手上及身边的事物。需要特别提醒的手上及身边的事物。需要特别提醒的是，画面左下方的图章不要忽视。选是，画面左下方的图章不要忽视。选择象征物及其说明意义，要扣住题干择象征物及其说明意义，要扣住题干中的中的“喜庆明丽

42、喜庆明丽”“”“美好的愿望美好的愿望”等等词语。词语。555657 (1)(1)画面内容：画面内容：画面正中是一个画面正中是一个躺在芭蕉叶上的胖娃娃，他头枕佛手，躺在芭蕉叶上的胖娃娃，他头枕佛手，右手抱着一个大仙桃，左手拖着一只右手抱着一个大仙桃，左手拖着一只蝙蝠，左腿旁是一颗大石榴蝙蝠，左腿旁是一颗大石榴（或者或者“玉米玉米”），左上方是一只仙鹤，右，左上方是一只仙鹤，右下方是一方印章。下方是一方印章。(2)(2)寓意：寓意：仙鹤象征长寿，石榴仙鹤象征长寿，石榴（或玉米或玉米）象征多子多福，仙桃象征象征多子多福，仙桃象征长寿，蝙蝠与佛手象征幸福，芭蕉叶长寿，蝙蝠与佛手象征幸福，芭蕉叶象征四季常春。象征四季常春。