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1、部编一年级语文上册期末整理复习攻坚习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会看拼音写词语。bi jng r mn gung d b gu g zhng zhng zi yng zi tng bn hu bn zh yng ti yng zh xio qi tin wi le jn zi 2. 我会看拼音写词语。xinglin（_）bihu（_）hish（_）shtou（_）dintu（_） ykui（_）fichng（_）pngchng（_）qinwng（_）xgu（_） kp（_）gnzhe（_）3. 看拼音写词语。yn dng zu yu jn qi hu bn shn t y j
2、ng fi chng go xng 4. 读拼音，写词语，我能写的正确又美观。xio nio ch zi w men shu gu y bn rn ci z j l zhng 5. 看拼音，写词语。zhn nin n l shn shu yn rn（_） （_） （_） （_）jn r y tin hu li shn hu（_） （_） （_） （_）jn shn u p sho nin zu yu（_） （_） （_） （_）y shn m y zhn fn li q（_） （_） （_） （_）m u nin sho yu fn zu z（_） （_） （_） （_）【笔画填空】6. 按笔
3、顺写字，再填空。1“同”的笔顺为_，第3笔是（_）。2“学”共有（_）画，第5笔是（_）。3“衣”共有（_）画，第4笔是（_）。7. 数一数，填一填。1“哥”字共（_）画，第三笔是（_）。2“也”字共（_）画，笔顺是（_）。3“乐”字共（_）画，第三笔是（_）。4“当”字共（_）画，组词（_）。8. 我会写，我会填。 朵“朵”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。放“放”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。亮“亮”字的笔顺是 。9. 我会按要求填一填。1.“里”字共（ ）画，笔顺是 ，第五笔是（ ）。2.“们”字是（ ）结构，部首是（ ），组词（ ）。3.“着”在“着火”中读（ ），在“笑着”中读（ ）。
4、4.“法”的部首是（ ），去掉部首后的字组词（ ）。10. 写一写笔顺，并填空。1.“九”字先写（_），再写（_）。2.“山”字的第二笔是（_）“己”字第二笔是（_）。3.“鸟”字笔顺是_，组词（_）。【选词填空】11. 选字或词填空。在 再1.我们（_）学校里学习。2.我总是先做语文作业，（_）做数学作业。那 哪3.这里是我的家，你的家在（_）儿呢？4.狼来到小溪边，看见小羊在（_）儿喝水。渴 喝5.青蛙累了就在草丛里歇一会儿，（_）了就（_）点山泉水。青青的 清清的6.小河的水（_），能看见水底的小鱼儿。7.春天来了，到处都是绿绿的，（_）。长长 常常8.在家里，我（_）帮助妈妈做家务。9
5、.妈妈年轻时，有一对（_）的辫子。12. 读一读，比一比，填一填。（填序号）巴把一（_） 尾（_）过还 （_）桥 （_）有会公 开（_） （_）鸡影彩 （_）子 （_）虹13. 选出正确的字填一填。上 下1我家在三楼，奶奶家在一楼，我家在奶奶家的（_）面，奶奶家在我家的（_）面。大 小2我把（_）的苹果让给了姐姐，我吃了（_）的苹果。冷 热3夏天很（_），冬天很（_）。左 右4过马路时，要先看（_），再看（_）边。14. 我会看图选字填空。（填序号）听踢打跳（_）绳（_）排球（_）足球（_）音乐15. 把正确答案的序号写在横线上。 （1）谁的耳朵长？_的耳朵长。（2）谁的耳朵小？_的耳朵小。（
6、3）谁的耳朵好像两把大蒲扇？_的耳朵好像两把大蒲扇。【连词成句】16. 按要求写句子。1.照样子扩句。例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)_2.给句子加标点。小壁虎转身一看（_）高兴得叫起来（_）我长出一条新尾巴啦（_）3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)_4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)_17. 照样子写句子。1例：桌 桌子 教室里有三十张桌子。双 _ _ 毛 _ _2例：小猫爱吃鱼。_爱吃_。_爱吃_。3例：你真是个又聪明又勇敢
7、的小家伙！妈妈是个又_又_的人。_又_又_。4例：游泳和跑步都是我喜欢的运动。_都_。_都_。18. 给词语排队，变成一句通顺的话。（写序号）1叶子 一片片 下来 落_2在 小小的 我 里 船 坐_3读书 老师 大家 教_19. 句子练习。1用加点的词语写句子。（1）外婆包的粽子十分好吃。_十分_。（2）元元要是早起一分钟，就不会迟到了。_要是_就_。2老师布置的作业你写完了吧？ （照样子用“吧”写带问号的句子）_吧？20. 看图，把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）1秋天到了，_。 2鱼儿_。 3我在小小的船里_。【古诗阅读】21. 读一读古诗，再回答问题。画远看山有色，近听水无声。春去
8、花还在，人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远（_）有（_）去（_）2为什么春天已经过去了，花还没谢？()A.因为这是一幅画。B.因为花开得时间长。22. 我会认真读短文，按要求答题。梦小草爱做梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。1这首诗共有（_）句话。2诗中都有谁爱做梦呢？用“”画出来。3读了这首诗，我会连一连。花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的小草 梦是白白的小朋友 梦是红红的23. 先把古诗补充完整再做题。春晓唐孟浩然眠觉晓，处处闻啼。夜声，花落知。1先把古诗补充完整。2“闻”的意思是（）
9、。A.见到 B.想到C.看到D.听到3“晓”的意思是（）。A.天刚亮B.夜晚C.晓得D.知道24. 阅读下面的文段，完成问题。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？（1）两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？_（2）两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何异同？_（3）“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？_（4）“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？_（5）你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。_25. 阅读理解。静夜思床前明月（），疑是地（）霜。举（）
10、望明月，低头思（）。1补充诗句。2这首诗的作者是_，写的是诗人看到_，想起了自己的_。3“抬起头看看天上的明月，低下头思念起故乡。”这句话可以用诗句“_，_”来概括。【阅读理解】26. 阅读短文。春天的颜色春天，是什么颜色的呢？小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。她高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。”小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说:“我看见了，春天是金黄色的。”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。”燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。她高兴地说
11、：“我看见了，春天是五颜六色的！”1短文一共有_个自然段，第三自然段有_句话。2文中出现了哪些小动物？请用“_”画出来。3根据短文内容连一连。蓝天 青草 迎春花 小河无色 金黄色 蓝色 绿色27. 阅读短文，回答问题。花钟小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花牵牛花、午时花、夜来香。太阳出来了，小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊：“小白兔，起床了！”太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了！”天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点了，快睡吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记
12、了。1小山羊送给小白兔的花是 、 、 。这三种花可以帮小白兔按时 、 、 。2短文有（_）个自然段，第三自然段有（_）句话。3读了短文，我知道了， 花在早晨开放， 花在中午开放， 花在晚上开放。所以，这些花被称为 。28. 阅读短文，完成文后题目。小星星夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhn）盏小灯笼，出门了。萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下萤火虫飞到池塘边瞧（qio）瞧，小青蛙有没有举行演（yn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（c）猬（wei）偷（tu）吃？每天晚上，萤火虫提着绿莹（y
13、ng）莹的灯笼，到处瞧。它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！1“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（ ）A真的灯笼B星星C萤火虫2读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。池塘边 小鱼儿 偷吃甜瓜小河边 小青蛙 安静地睡觉瓜棚下 小刺猬 举行演唱会3想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。萤火虫飞到_瞧瞧，_是不是_？29. 阅读理解最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的
14、鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。1“它听到树叶正在叹息。”树叶“叹息”是因为_。2“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”
15、用“”画出写树叶快乐的句子。3“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了_4读了这篇短文，回想你学过的课文做一片美的叶子，把你想对树叶说的话写下来。_30. 阅读短文，回答问题。会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。会变色的窗户真神奇！1短文第2自然段有_句话。2小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“_”在短文中画出来。3文中“银色的小石头”指的是（ ）A云朵B太阳C小星星4读一读，连一连。蓝色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 阳光 天空5窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。当窗户变成_色，那是_。【看图写话】31. 写话大舞（w）台。图中的狮子怎么了？其他的小动物是来做什么的？他们会说些什么？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_32. 看图写话。看看图上有谁？他们去干什么？把你看到的、想到的写下来。（不会写的字用拼音代替。）_33. 看图写话，不会写的字可以用拼音代替_34. 写话百花园。星期天，妈妈、爸爸、我在家里干什么？仔细观察图画，把看到的写下来。_35. 写话大舞（w）台。仔细观察图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。不会写的字可以写拼音。_15 / 15
部编一年级语文上册期末整理复习攻坚习题
