《哲学的基本问题》学案

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1、张 家 口 市 私 立 第 一 中 学 高 二 政 治 学 案时间:2周 编制人:刘巨成 审核人:刘巨成课题:哲学的基本问题 教学目标 (明确目标,心中有数)知识目标:识记和理解哲学的基本问题;援引经典哲学家的言论,说明对世界的不同看法形成不同的哲学。能力目标:提高明辨是非的能力,比较、分析的能力,抽象思维能力。情感、态度和价值观目标:通过本课学习,了解哲学发展的历史,明确哲学与我们的生活息息相关,要求我们在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义。 教学重难点 对哲学基本问题的理解 自主探究 【基础梳理】(A级,请快速浏览教材,完成下列内容,并记住它)(一)什么是哲学的基本问题1

2、、哲学的基本问题是 ,也是 。 2、思维和存在的关系包括两方面的内容:其一是二者 的问题;其二是二者 的问题。3、唯物主义和唯心主义划分的依据是 。认为 决定 的,属于唯物主义;认为 决定 的,属于唯心主义。4、认为思维 存在,就是认为二者有同一性,这种观点被称为 论;认为思维 存在,就是否认二者的 性,这种观点被称为 论。(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1、思维和存在的关系问题是人们在生活与实践中_ 的基本问题。2、思维和存在的关系问题,是一切 都不能回避、必须回答的问题。3、人类从事的活动主要归结为两类:一是 ;二是 。二者说到底都要解决一个共同的问题是 。4、哲学从总体上

3、探讨 的关系。5、思维和存在的关系问题,贯穿于_ ,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的 ,决定着它们对 的回答。【问题探究】(B、C级,运用所学基础知识分析下列问题,要认真思考哦)探究一:什么是哲学的基本问题形神论战 南北朝时期,齐朝宰相萧子良的府内,名流云集,高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不灭。普通官员范缜挺身而出,指出“形存则神存,形谢则神灭”。他认为,精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体死亡则精神消失。他把萧子良等一帮王公名流驳得哑口无言。萧子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。萧子良无可奈何,派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得不到高

4、官,为什么发表这种违背潮流的言论呢?你应当赶快放弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑:要我范缜“卖论求官”,那我早就是“高官”了!1这里的“形”指的是什么,“神”指的是什么? 2 你认为先有“形”还是先有“神”?“形”和“神”的关系应该是怎样的? 探究二:唯物主义与唯心主义的划分贝克莱,18世纪英国爱尔兰大主教,哲学家,主观唯心主义与经验论的主要代表人物之一。他提出“物是观念的集合”、“存在就是被感知”。他认为,物质就是虚无,物质是一个虚构的词,它不表示任何实在的东西。人认识的对象就是观念,观念之外没有任何事物。一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论“存在就是被感知”的问题,不小心碰上了一块石头。约

5、翰生博士便问道:“在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?”请问:先有石头还是先有对石头的感觉?当我们有一段时间没有吃东西的时候,我们肚子空空的,这个时候我们就会有饿的感觉。请问:是我们的肚子先空空的,才有饿的感觉;还是先有饿的感觉,肚子才空空的? 再问:等我们用食物把肚子填饱后,我们还有饿的感觉吗?(肚子空是存在,感觉饿是思维)试一试:判断下列观点哪些属于唯物主义哪些属于唯心主义? 天行有常,不为尧存,不为桀亡荀子 心外无物王守仁 气者,理之依也王夫之 物是观念的集合,存在即被感知英国哲学家贝克莱。 眼开则花明,眼闭则花寂王阳明探究三:可知论与不可知论的划分有一天,庄子和他的朋友惠施一起外

6、出散步,走到一座桥上,只见桥下有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于是庄子说:“鱼是多么的快乐啊!”惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?”庄子反问道:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”按照惠施的说法,不是鱼就不知道鱼的快乐。那么不是物就不知道物的道理了。由此推论下去。世界上就没有可以认识的东西了。(1) 上述材料反映了哲学上的什么问题?(2) 惠施的话属于什么观点?(3) 我们的思维能不能反映现实世界?探究四:思维与存在的关系问题为什么是哲学的基本问题阅读教材P11,思考为什

7、么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,并结合自己的体会加以说明。本课小结 (构建本框知识网络)当堂检测1哲学的基本问题是 ( )A思维和存在的关系问题 B个人与社会的关系问题C可知论与不可知论的关系问题 D哲学与生活的关系问题2哲学基本问题的内容包括( )思维和存在的第一性问题 主观与客观的关系问题 唯物主义和唯心主义的对立问题 思维和存在的同一性问题3否认认识世界的可能性或者否认彻底认识世界的可能性,是( )A不可知论 B不可知论 C唯心主义 D唯物主义4毛泽东曾明确指出,存在第一性,思维第二性,这是思维与存在同一性的唯物主义前提,只有肯定这一条,我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明(

8、)A思维与存在具有同一性 B对思维与存在何为第一性的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论 D思维与存在的性质是不同的 5中新网上海2011年2月25日电:上海交通大学附属瑞金医院在国际上首次系统阐述了抗病毒治疗对慢性乙型肝炎病毒进化的影响。据此,不仅医生可以准确预测抗病毒治疗的长期疗效,更为耐药机制研究开辟了新的领域。这体现了哲学基本问题上的 () A世界观和方法论的统一 B思维和存在何者为本原的问题C唯物主义与唯心主义的对立 D思维和存在有没有同一性的问题6根据右面的漫画,回答下列问题:(1)从哲学上讲,甲、乙二人在争论什么问题?(2)请运用所学哲学知识,对甲、乙二人的观点进行简要评析。 学习评价你完成本节学案的情况为 ( )A.很好 B.较好 C.一般 D.较差

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