《山东省菏泽市牡丹区黄堽镇侯集初级中学七年级语文上册27皇帝的新装课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省菏泽市牡丹区黄堽镇侯集初级中学七年级语文上册27皇帝的新装课件新人教版（21页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、皇帝的新装,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,关于童话,安徒生（18051875）全名是：汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋
2、匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等。,走近作者,学习目标：,1、掌握童话以及安徒生的文学常识；识记并积累文中出现的生字词(预习完成) ；能有感情的复述课文 2、理清作者行文脉络，体会童话巧妙的构思和曲折的情节；体会文章主题。（重点） 3、学习通过人物的语言、行动、表情揭示人物心里、刻画人物性格的方法，了解文中人物的性格特点，了解童话中夸张和想象的作用；(难点) 4、体会作者的思想感情，培养真诚求实、不爱慕虚荣的品格；,检查预习,检查预习。 1、填写加下划线的字的读音,并注意字的写法。 炫耀
3、( ) 称职( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( )骇人听闻( ) 钦差大臣( ) 随声附和( ),xun,chn,j,b,xin,hi,qn chi,f h,2、解释词语。 称 职： 骇人听闻： 随声附和： 不可救药：,能够胜任所担当的职务。,使人听了非常震惊。,别人说什么自已也跟着说什么,形容毫无主见,一味盲从。,比喻人或事物已坏到无法挽救。,快速理读课文,1、皇帝有何嗜好？ 2、两个骗子是怎样设的圈套？ 3、面对新装，老大臣有何心理活动？他回去如何对皇 帝说的？官员有何心理活动？他又是如何汇报的？ 4、皇帝面对新装，想了什么？说了什么？ 5、为新装举行的大典上，百姓们看到了什么？他们又
4、 是如何想的，如何说的？ 6、最后谁说了真话？ 7、结果如何？,皇帝的新装,看图片复述故事，要求： 1、按爱新装做新装看新装穿新 装展新装的顺序复述，主要情节不能遗漏。 2、态度自然，口齿清楚，力求生动。,整体感知,文章结构,这篇课文以 为线索，以 为中心人物展开故事情节，依次写了 、 、 、 、 。 荒唐昏庸，皇帝爱新装（引子）第1自然段 投其所好，骗子做新装（开端）第2至4自然段 自欺欺人，君臣看新装（发展）第5至22自然段 自钻圈套，皇帝穿新装（高潮）第23至32自然段 裸体游行，皇帝展新装（结局）第33至36自然段,文章内容,1、这篇课文写了哪些人物？,2、课文情节是围绕哪一个字展开的
5、？,3、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用一个字加以概括）,自主探究：,文章开始写出皇帝的什么嗜好？哪些 词语最能体现？“每一天每一点钟都要 换一套 衣服”这可能吗？这是什么手法？,衣成癖皇帝爱,为了不惜,既不也不也不除非 ,都,总,皇帝为穿漂亮衣服，不惜花费，昏庸懒惰，荒废朝政,合作探究,1、找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句。,“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。,这句话是钳口术，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大
6、臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。,2、在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么。,老大臣、“另外一位诚实的官员”：,怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。,皇帝：,怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。,老百姓：,怕人嘲笑愚蠢; 怕招杀身之祸。,3、小孩子为什么敢说真话？,因为小孩子单纯，天真活泼，不懂得人情世故无所顾忌。,4、课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用？,作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建专制制度的腐朽。,夸张与想象：本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇
7、帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张。,只有孩子说出了真话,“天真 的声音”给我们什么启示？,孩子天真纯洁，说话无所顾忌。,为人处世,诚实正直 光明磊落,以诚待人 以信立身,这种弄虚作假但又极愚蠢的事，在当今社会难道就彻底杜绝了吗？,这个故事对当今社会还有现实意义吗,当今社会虚伪、爱慕虚荣、自欺欺人、不守本职工作、愚弄百姓的大有人在。,当然没有！皇帝虽然被推翻，而且还被改造过了，但身披“皇帝新装”或“不称职的”大有人在。,小结,本文围绕 ，并通过描写人物的语言、 、 分别刻画了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。,新衣,行动,心理,皇帝,骗子,官员,百姓孩子,展开想象，续写课文,1.游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写皇帝的新装。 2、分角色朗读课文。 3、编写课本剧皇帝的新装。,布置作业,
山东省菏泽市牡丹区黄堽镇侯集初级中学七年级语文上册27皇帝的新装课件新人教版
