2022一年级西师大版语文上册期末整理复习
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1、2022一年级西师大版语文上册期末整理复习班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。mng tin tng xu zh zi m ma(_) (_) (_) (_)ch li sh tou du sho gng chng(_) (_) (_) (_)2. 读拼音写词语rn ku tn xu l zhn ni m wn ho k sh shu u ch zi 3. 我会读拼音写词语。chn fng zho hu shn t zho do tng shu gu wng shng bng kui l 4. 读拼音写词语。 fng xu mi ho ji kui yng ti(_) (
2、_) (_) (_)hu du y zh n bin jin jio(_) (_) (_) (_)5. 看拼音,写词语。ti yng jn qi yn wi tng shu g ge(_) (_) (_) (_) (_)zho hu kui l chung qin d tu g xing(_) (_) (_) (_) (_)【笔画填空】6. 按要求填空。(1)“耳”共有_笔,它的笔顺是_。(2)“山”共有_笔,第2笔是 _,组词_。(3)“火”共有_笔,第 3 笔是_。它的笔顺是_。(4)“禾”共有_笔,它的笔顺是 _。7. 我会看例子,写笔顺。例:口,共有( 3 )笔,笔顺是: 日,共有(
3、)笔,笔顺是: 山,共有( )笔,笔顺是: 上,共有( )笔,笔顺是: 田,共有( )笔,笔顺是: 虫,共有( )笔,笔顺是: 水,共有( )笔,笔顺是: 禾,共有( )笔,笔顺是: 火,共有( )笔,笔顺是: 8. 数一数,填一填。 1“里”共有( )画,第二画是( )。2“头”共有( )画,第二画是( )。3“火”共有( )画,第二画是( )。4“山”共有( )画,笔顺: 。5“上”共有( )画,笔顺: 。6给“口”加一笔是、。7给“日”加一笔是、。9. 我会写笔顺并填空。日_,共(_)画。火_,共(_)画。田_,共(_)画。10. 我会写,我会填。 听“听”字共( )笔,第四笔是( )。
4、说“说”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。他“他”字的笔顺是 。【选词填空】11. 选一选,填一填。(1) 落 降 青 红池草(_) 秋霜(_) 夏雨(_) 山花(_)(2) 游 青 事 凉(_)蛙 (_)情 (_)风 (_)鱼12. 把正确答案的序号写在横线上。 (1)谁的耳朵长?_的耳朵长。(2)谁的耳朵小?_的耳朵小。(3)谁的耳朵好像两把大蒲扇?_的耳朵好像两把大蒲扇。13. 把词语补充完整。(填序号)1A又大又圆B又蹦又跳C又大又多D又大又红(_)的西瓜 (_)的桃子(_)的玉米 (_)的兔子2A飞快B小心C小声D快乐(_)地说 (_)地跳(_)地跑 (_)地爬14. 读一读,比一比,
5、填一填。(填序号)巴把一(_) 尾(_)过还 (_)桥 (_)有会公 开(_) (_)鸡影彩 (_)子 (_)虹15. 选择恰当的词语填空。用法 办法1司马光想了一个好(_)。2我不知道这个词语的(_)。热烈 热闹3动物园里真(_)。 4表演结束(sh)后,全场响起了(_)的掌声。【连词成句】16. 连词成句。1很快地 了 长出 白菜 的 叶子 绿绿的_2为 啄木鸟 树木 捉 日夜 害虫 森林里 勤劳的_3草地上 游戏 在 做 小鸡 中午 五只 可爱的_17. 照样子,写一写。(1)例:又宽又远 _ _(2)例:碧绿碧绿的叶子 _的浪花(3)例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。_飘落_。18
6、. 把下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点符号。把 尾巴 吗 能 借给我 您 _多么盼望 她 看病啊 有医生 来给她 _弯着腰 小白兔 割草 在山坡上_19. 连词成句。1(1)有人(2)青蛙(3)笼子(4)把(5) 养yn 在(6)里_2(1)从南方(2)燕子(3)春天(4)飞回来了(5)一群_3(1)来到(2)清清的(3)小羊(4)河水边(5)喝水_20. 照样子,写句子。(1)一到中秋节,外婆总会准备很多月饼,盼着我们回去。_,妈妈总会_。(2)原来花草都像白天一样微笑。_像_一样_。(3)除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。(用加点词语写句子)_(4)包的 粽子 外婆 好吃 十分(连词
7、成句我最棒)_【古诗阅读】21. 阅读诗歌,回答问题池上小娃撑小艇,偷_莲_。_解藏踪迹,浮萍_道_。(1)把古诗补充完整。小娃撑小艇,偷莲。解藏踪迹,浮萍道。(2)连一连。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 杨万里 小池宋 自居易 池上22. 读古诗完成练习。咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1这首诗中写颜色的词有:(_)、(_)和(_)。2表示鹅的动作的词有:(_)、(_)和(_)。23. 读一读,做一做。棉花白,谷子黄,颜色红红是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黄瓜上架细又长。1这首儿歌一共写(_)种东西,它们分别是_。2写颜色的词有_。3写样子的词有_。24. 阅读古诗,并完
8、成练习。赠汪伦乘舟将欲行,忽闻踏歌声 桃花潭水,汪伦送我情。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。古诗写了_(谁)将要远行,_(谁)来送他的情景,表现了诗人与友人之间深厚(hu)的情谊(y)。25. 读儿歌做练习小猪读书小猪出了屋上了路,图书馆里去读书。翻翻这本读几行,瞧瞧那本书插图。转眼过去一上午,图书读了好几本,书名一本没记住。1小猪去哪里读书?_2小猪是怎样读书的?用“_”画出来。【阅读理解】26. 阅读短文,回答问题。如果我是小雪花如果我是小雪花,我飘落到什么地方去呢我要飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾做游戏我愿落到广场上,堆个胖雪人,望着上学的小朋友笑眯眯。我想飘落到妈妈的
9、脸上,亲亲她,然后快乐地融化。1请在短文中的空白处填上合适的标点符号。2短文共有(_)自然段,最后一个自然段有(_)句话。3小雪花想飘到哪里去呢?请你在文中找到答案,并圈出来。4如果你是小雪花,你想要飘到哪里?做什么呢?我想飘到_,_。27. 课内阅读。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。1这段话共有(_)句话。2照样子,写句子。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。_十分_。3用“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。28. 阅读下文,回答问题。 粽子是用_的箬竹叶包的,里面裹着_的糯米,
10、中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。1在横线上填入表示颜色的词语。 粽子是用_的箬竹叶包的,里面裹着_的糯米,中间有一颗_的枣。2照样子,写词语。 例:又黏又甜 又_又_ 又_又_3文段写了粽子的( )A做法B味道C做法和味道4包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如_。29. 阅读理解。 大自然的邮票春天的树上,长出了嫩绿的芽瓣。夏天的树上,挂满了肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季,寄给你,寄给我,寄给大家。1这段文章共有_句。2一年有_
11、个季节,它们是_、_、_、_。3大自然的邮票是指_。4用“ ”划出文中表示颜色的词语。30. 读一读,联系课文,完成练习。乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。1选文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2乌鸦( ),所以到处找水喝。A口渴了 B想看风景3乌鸦喝不着水的原因是(_)。(多选)瓶子里水不多 瓶子里没有水 瓶口太小4乌鸦想出了什么办法?用“_”在选文中画出来。【看图写话】31. 看图写话。不会写的字可以用拼音代替。请用几句话把你看到的内容写下来。提示:图中都有谁?什么时候?在哪里?干什么?做得怎么样?_32. 看图写话。提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?_33. 看图写话。仔细观察图画,用几句话写一写图上的内容,不会写的字用拼音代替。(提示:图上画的是什么时候呢?孩子们在干什么?他们的心情怎样呢?)_34. 看图写话。图上是什么时间?图上都有谁?他们在做什么?说什么?他们的心情怎么样?发挥想象写一写,不会写的字可以写拼音。_35. 看图写话。同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。_13 / 13
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