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1、条形统计图,认识条形统计图（3）,一、复习导入，揭示课题,根据已知信息绘制条形图。,12 10 8 6 4 2 0,辆数,小汽车有 12 辆，面 包车有 8 辆，大客车 比小汽车少 8 辆。,机动车,二、探究新知,这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后，得到的几种 机动车通过的辆数统计表。,你能把上面的结果 用“以1 代表2”的 条形图表示出来吗？,如果用每个格表示 2辆车， 要画很多 个格，太麻烦了！ 怎么办呢？,当数据比较大的时候用 1格代表5辆车比较合适。,二、探究新知,每格代表5辆车。,用下面的图试试看！,每格代表（ ）辆车。,什么情况下用1格代 表5辆车比较合适？,你能把上面的结果
2、用 “以1 代表2”的条 形图表示出来吗？,如果用每个格表示2辆 车， 要画很多个格， 太麻烦了！怎么办呢？,如果统计结果是下面这样， 每格代表几合适？,哇，数据更大了，我觉得 每格代表10比较合适。,二、探究新知,三、知识运用,（一）做一做,佳美电器商店电视机一周销售情况统计表,这一周星期六和星 期日销售量最多， 星期二最少。,你还能发现什么？ 你能提出什么建议？,我还发现星期一的 销售量也比较少。,把上面的统计表 制成条形图。,这一周哪两天 销售量最多？ 哪天最少？,我建议商场在周末多 准备些货源；星期一 和星期二做一些优惠 促销活动,大象的寿命最长， 狗的寿命最短。,每格代表5年。,大象
3、的寿命比狗的 寿命长多少年？,三、知识运用,（二）下面是几种动物的平均寿命,把上面的统计表 制成条形图。,每格代表（ ）年。,你对什么信息 最感兴趣？,（ ）的寿命最长，（ ）的寿命最短。,三、知识运用,你能在下面用条形图把上面的 数据表示出来吗？,三、知识运用,上下两个条形图 各有什么特点？,我感觉上面的条形图反 映数据的特点更明显， 下面的条形图看起来更 方便、更简洁,你还知道其他动物 的平均寿命吗？,我准备到网上去 查一查！,三、知识运用,如果某一种动物的平均 寿命是23年，在哪个图 中表示比较准确？,在上面的条形图中 表示比较准确。,三、知识运用,（三）欣赏,三、知识运用,（四）本单元结束了，你有什么收获？,条形图1格表示几，要 根据具体情况来确定。,统计表和条形图都可以表示数据， 表示数据还有其他方式吗？,四、布置作业,作业：第103页练习十九，第6题、第7题。,
六年级下数学课件-条形统计图-人教新课标
