六一儿童节活动策划方案(16篇)

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1、六一儿童节活动策划方案在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间:_月_日(具体时间另行通知)。二、活动地点:中心校。三、活动主题:展示风采，超越梦想。四、活动组织:总策划:熊正所副总策划:仲秋执行策划:_项目负责:仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传:奖品的准备、

2、颁发等。张志鸿:摄像、录像。徐恒余:音响、节目背景音乐播放。韦学余:校园安全、学生安全。五、活动内容:以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。A、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。B、节目安排:本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要

3、求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出_个优秀节目参加镇汇演，小学部_个，幼儿园_个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选_个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各完小的节目安排报杨校长处。C、节目评奖:由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节活动策划一、活动好处在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋

4、发向上。二、活动安排1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)4、宣传发动、组织。(_、_、_)5、后勤保障。(_)6、奖品书写。(_)7、摄影、电影播放。(_)8、趣味运动会。(_、_、_)三、时间安排1、_月_日准备酝酿。2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。4、_月_日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类用心分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉OK比赛，_月_日至_日着手准备，_月_至_

5、日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加学校比赛，名单_月_日报张涛老师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)(3)板凳运人：_年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各_人);运伤员(_年级，男女各_人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影：西游记6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：_(起点)、_(终点)裁判员：_、_、_、_、_、_六、卡拉OK比赛评

6、委组长：_组员：_、_、_、_、_、_七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：_九、注意事项1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，_月_日公布值勤状况)。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。十、备注1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。六一儿童

7、节活动策划方案（二）一、活动意义“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。二、活动时间:_月_日(待定)三、活动主题:汇聚欢乐心连一城把快乐还给

8、孩子，让快乐永驻童心关爱手牵手欢乐共拥有四、活动地点:某某某某五、活动目的扩大消费者对某某某某的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。六、活动概况三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)1.、亲子互动乐园:每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲

9、子装，2、家庭欢乐乐园:留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)3、征集乐园:(照片在某某某某官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份方式二:进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情

10、，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。卡通人物互动:卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。儿童服装秀(活动表演环节)小朋友穿上商家提供的服装在舞台上进行时尚服装秀，小朋友当家(活动表演环节)活动开始前征集及登记参赛的小朋友。参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)泡沫魔术(活动表演环节)魔术

11、师在舞台上与小朋友互动魔术表演。话剧灰姑娘寻找水晶鞋(活动表演环节)真人版灰姑娘倾力为大家上演一出简短西方童话故事。稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋.让这童话幸福圆满落幕。七、活动宣传:主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。六一儿童节活动策划方案（三）“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐，快乐属于我!【活动目标】1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感

12、。4、真正感受“六一儿童节”的快乐。【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提前把游戏教会幼儿。【活动程序】8:00-8:20园长致致辞8:30-8:55幼儿早操展示9:00-10:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。摔泥凹凹:也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把

13、对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。10:10-10:_家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆-大班、中班:自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体_度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸-大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的

14、办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)抬轿子-小班、托班:比赛形式(_人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行抓老鼠-小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈

15、外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。10:50-11:_家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。11:20-11:30教师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。_把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿

16、和家长参观讨论。3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。六一儿童节活动策划方案（四）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活

17、动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间:_.6.1四、活动地点:上秦小学操场五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织:组委会主任:刘武策划:刘贵褚志何晓玲组委会成员:全校教师七、活动过程:1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式:(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案(1)家长通知，幼

18、儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育;(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节活动策划方案（五）一、活动目的:1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动安排:1、校园布置彩旗。2、趣味活动会。(1)集体活动:

19、跳绳拔河比赛(2)自由活动:投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼三、时间安排:_月_日下午2:30-4:00四、趣味运动会安排:(一)自由活动:(1)投球比赛:四六年级。(地点:南面球场)(2)捶球比赛:一三年级。(地点:北面球场)(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)(6)钓鱼:低年级和高年级分开。(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动:跳绳:一二年级每班选出_人,

20、三四年级每班选出_人,五六年级每班选出_人.(男女各一队)拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各_人,分高、中、低年级进行比赛。(全体老师负责)六、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。备注说明:1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;2.学校为每位队员提供3-_元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。

21、如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。六一儿童节活动策划方案（六）一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。二、活动主题:“金色童年快乐六一”三、组织领导及具体分工(一)、活动组委会:主任:_副主任:_成员:_(二)、工作领导组:组长:_(兼)成员;_活动组委会负责整

22、个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。四、活动安排(一)发展一批新少先队员各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。(二)开展一次_工业游活动。根据县教育局_开展_年全县中小学生“_工业游”活动_，本着自愿原则，组织四-六年级部分少先队员同学参加。举行庆“六、一”文艺汇演为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下:1、学区各班级根据本班学生特长，结合“_学区中心校_年庆“六、一”文艺

23、汇演节目分配表”选择至少_个节目于_月_日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于_月_日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。2、中心幼儿园每位教师准备至少_个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于_月_日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定_个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。6、各班级的节目由班

24、主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。7、每个节目的指导教师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。五、时间安排:1、中心校将于_月_日对各校、各班级的节目进行评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演:_月_日下午(如遇阴雨天另行通知)六、几点要求1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。2、各单位要督促班主任和音乐老师积

25、极组织节目排练，确保节目质量。3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。附:文艺汇演节节目评分标准文艺汇演节节目评分标准:1)、采用十分制。2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。主题内容:1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方，化妆得体。(5)表情演绎:1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。(6)总体印象:1分演出时间

26、适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。六一儿童节活动策划方案（七）一、活动主题：快乐六一，体验成长二、活动目的：1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班准备3-_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于_月_日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健

27、美、乐观向上为主，要求每班至少准备_个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】(2)、学校定于_月_日下午进行彩排。四、活动时间和地点：_年_月_日学校操场五、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。六一儿童节活动策划方案（八）“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一

28、”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：王志勇校长组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子

29、的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：_年_月_日至_年_月_日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3_年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班_幅作品必须在_月_日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：徐成学柳作田美术作品评委：孙建斌李海波作文评委：韩晓曜王永花3、_月_日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、_月_日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：项目：(1)运球比赛：排球

30、，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各_人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：教师会议室。发奖：吴成杰摄影报道：孙振术五、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节活动策划方案（九）

31、一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长：吴红明副组长：李浩、张杰生成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤四、组织形式以年级部为单位组织开展活动五、时间安排1.五月_日至五月_日拟订方案;2.五月_日至五月_日做好各项准备工作;3.六月_日上午开展活动。六、活动内容1.亲子游艺(一年级)2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵

32、比赛(二年级)3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)4.经典诗文诵读比赛(四年级)5.古诗文专题研究成果展示(五年级)6.毕业生义卖活动(六年级)七、场地划分1.一年级：水泥篮球场;2.二年级：西楼前广场;3.三年级：升旗广场;4.四年级：北楼前广场;5.五年级：东楼前广场;6.六年级：田径场。八、其他准备1、办公室：宣传报道2、总务处：环境整理、氛围营造3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理4、综合部：信息采集六一儿童节活动策划方案（十）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到

33、充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间：_.6.1四、活动地点：上秦小学操场五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织：组委会主

34、任：刘武策划：刘贵褚志何晓玲组委会成员：全校教师七、活动过程:1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育;(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。六一儿童节活动策划方案（十一

35、）六一儿童节活动策划方案_(一)在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间_月_日(具体时间另行通知)。二、活动地点中心校。三、活动主题展示风采，超越梦想。四、活动组织总策划：_校长。副总策划：_主任。执行策划：_老师等。项目负责：_老师：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；_老

36、师：奖品的准备、颁发等。_老师：摄像、录像。_老师：音响、节目背景音乐播放。_老师：校园安全、学生安全。五、活动内容以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。(一)节目形式1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。2、曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。3、语言类：诗朗诵、三句半等。4、器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。(二)节目安排本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由_校长负责，统

37、筹安排所负责_小学的节目。要求每个小学准备一台节目，中心校将派评委到各小学评出_个优秀节目参加镇汇演，小学部_个，幼儿园_个，小学校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选_个节目参加镇汇演，各小学、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各_小学的节目安排报_校长处。(三)节目评奖由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节活动策划方案_(二)在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激

38、励广大少年儿童积极进取、奋发向上。一、活动安排1、总体规划。(年级组)2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)3、班级文化布置。(班主任)4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)5、后勤保障。(年级组)6、摄影。(各班班主任、年级主任)8、趣味运动会。(年级体育老师)二、时间安排1、_月_日准备酝酿。2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、_月_日年级举行庆祝活动。三、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。(1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一

39、名选手参加年级比赛。(2)器乐表演。(3)儿童合唱队表演。4、趣味运动会(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组；(3)板凳运人：年级每班男女各五人；(4)单腿跑：班级内男女各_人；(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看)四、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，

40、着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节活动策划方案_(三)为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。现准备开展六一儿童节活动如下。一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”。二、活动内容1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：_年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。_年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能

41、在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。三、活动时间1、_月_日上午8：309：30开始六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带_名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。四、活动准备1、学生准备：_月_日_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备：制作会员卡。1、_年级黄色，3、_年级绿色，5、_年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能

42、进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员_名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用_纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：一楼：_。二楼：_。三楼：_。四楼：_。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章

43、，持记录卡(记录学生文明情况)。五、活动注意事项1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。六、活动评比活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。六一儿童节活动策划方案（十二）“六一”是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享

44、成长快乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。一、指导思想以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：_副组长：_成员：_三、活动主题庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!四、活动口号以人为本，面向世界，为终身教育做准备!五、活动要求1、有情趣、有童趣、有朝气;2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容

45、健康向上;3、加强体育锻炼、享健康人生;4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。六、活动内容与时间安排(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动活动时间：_月_日上午9：00-11：30活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。这次活动是拓展幼儿教育的途径，

46、丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。活动程序：1、义卖活动在爱的奉献乐曲声中拉开帷幕2、x园长宣读“义卖倡议书”-“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动3、义卖活动正式开始4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词5、义卖活动在爱的奉献乐曲声中结束(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的

47、，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。活动时间：小班运动会：_月_日下午2：30-4：00中班运动会：_月_日上午9：00-11：00学前班运动会：_月_日上午9：00-11：00活动程序：1、园长致开幕词2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗4、主持人致词，宣布运动会开幕5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“6、运动员退场，主持人宣布比赛开始7、活动开展8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖9、主持人宣布运动会闭幕(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展活动

48、时间：_月_日全天;作品展地点：四楼大厅活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动1、小班：半日开放教育教学活动活动时间：_月_日下午2：304：30活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教

49、育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条“一切为了孩子，为了孩子的一切”。2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”“学生存、学做人”半日开放活动活动时间：_月_日下午2：304：30活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的

50、快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以纲要的教育理念指导我们的一切行动。3、大班、学前班合唱比赛活动时间：_月_日上午9：00-11活动宗旨：纲要中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，

51、同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。六一儿童节活动策划方案（十三）一、活动目标为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。现将本次活动具体安排如下：二、活动主题“舞动童年，活力校园”。三、活动小组分工及要求组长：_(负责活动全面工作)。副组长：_、_(负责具体事项)。成员：_、_、_、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)。四、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展

52、影。策划人：_。作品收集、编辑：_、_、_、_。评委：_、_、_、_。评奖份数：各项分别评出一等奖_个、二等奖_个、其它为优秀奖。参加对象：中心校(三至六年级每班各_份以上)、春水小学(三至六年级每班各_份以上)、大罗小学(三、四年级各_份以上)。注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。2、文艺汇演项目和对象。(1)、参加对象：_中心校、_小学、_小学(2)、中心校以班为单位一、二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，_小学、_小学以学校为单位，_小学_个节目，_小学_个节目。五、活动时间(初定)。六、文艺汇演活动相关安排1、舞台音响准备：_、_、_、_、_、_、_。2、活动所需物品

53、准备：总务处_。3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。4、摄像：_、_。5、场地划分：_。6、本次活动节目精编为_个节目：主持人从全校中选出_个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由_副校长、_、_老师负责)，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，_、_参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。七、评奖办法1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。2、文艺汇演评奖分两种形式。(1)、中心

54、校以年级组评奖，每个年级评出_个一等奖。(2)、总体评奖：一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个。(3)、评委：_、_、_、_、_。八、备注1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。六一儿童节活动策划方案（十四）一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排_年庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组长：_副组长：_成员：_音响、电器装备：_横幅、气球悬挂：_化妆：五六年级女生队形场地：_评委：_三、活动时间四、活动主题放飞童心快乐成

55、长五、活动地点_小学六、活动要求_本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。_节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2

56、、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。六一儿童节活动策划方案（十五）一、活动主题庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容1、发展新队员，各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是

57、舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于_月_日前将节目上报到少先队大队部。(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。(3)、学校定于_月_日下午进行彩排。四、活动形式1、发展新队员。2、文艺汇演活动。五、活动时间六、活动地点学校操场七、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构学校九、活动步骤1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿十、组织规模大队活动(全校师生参与

58、)十一、注意事项1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全儿童节活动：亲子活动活动要求：1、亲近大自然，观察各种动物，能知道常见动物的名称。2、尝试自己独立行走，不要依赖爸爸妈妈抱，并感受和老师、家人同伴在一起的快乐。活动准备：1、请家长自备午餐。2、请家长携带纸笔、填写评估表。3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子，并给宝宝背一个小包携带食物。活动过程：一、幼儿和家长一起排队出发，乘车去野生动物园。1、老师介绍亲子活动的目标，导游介绍此次活动的内容。2、导游收取此次活动的费用。3、亲子活动：秀一秀、赛一赛玩法：准备好话筒，让家长和宝宝一起展示才艺，可以表演唱

59、歌、儿歌、讲故事等各种节目，鼓励宝宝大胆地展示自己，增进亲子间的感情。三、在动物园中：1、观看海狮表演。2、猛兽区：引导幼儿认识老虎、狮子、熊、长颈鹿等不同的动物。3、午餐：(1)宝宝、家长和老师一起坐在草地上进餐、交流，彼此进行交流和互动。(2)鼓励幼儿吃完自己的一份干粮，并把废纸袋放在固定的地方。保护环境的整洁。4、小动物区：引导幼儿边走边观看，说说小动物的名称。同时观察大自然景色，了解夏天大自然景色的特点。5、动物大巡游。四、乘车回幼儿园。1、整队乘车回幼儿园，提醒个别幼儿和家长不掉队。2、收评价表，秦听家长对活动的意见和建议。六一儿童节活动策划方案（十六）迎着_月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的六一国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的具体