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1、北师大版2022年二年级语文上册期末知识点综合复习全能练习单班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音写词语ch shu jio shng zh rn jing shu zh ch mi yu y hu ki hu zu q bi jng d mn gung d hu bn gu q zh l ti yng y pin jn qi yn wi g zhng g yng 2. 看拼音写词语qn s chun tu qin hu un mn d tu t xin xi xin wi tou kn kan b ba wi u wn shan xio le zi hu wn xio zhn w ji
2、 r y zi d m zhn ho j fn hn du ji m 3. 结合语境，看拼音写词语。1洪水带走了这座chng sh（_）的繁荣。2xin zi（_）正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chu gu（_），树叶像一把把小扇子在空中飞舞。3学校里的gu hu（_）开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。4抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jin j（_）而伟大的任务。4. 看拼音，写汉字。bin dan bin du kn bin dn xn dn dng dn shu tng zh zh q zh xing du wu r w lu w jn du jn rn jn sh 5. 看拼音，
3、写词语。 ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 【笔画集训】6. 数一数，填一填。1.“片”字共有（_）画，第二笔是（_）。2.“两”字共有（_）画，第四笔是（_）。3.“先”字共有（_）画，第三笔是（_）。4.“业”字共有（_）画，第一笔是（_）。5.“龙”字共有（_）画，第三笔是（_）。7. 汉字笔画、笔顺填空。（1）“两”字共有 _笔，第三笔是_。（2）“片”字共有 _笔，第二笔是_ 。（3）“海”字共有_ 笔，第六笔是_。（4）“如”字共有_笔，第三笔是_。（5）“为”字共有_笔，笔顺是_。8. 数笔画填空。“伞”共
4、_画，第5画是_，组词_。 “母”共_画，第5画是_，组词_。“游”共_画，第3画是_，组词_。“便”共_ 画，最后1画是_，组词_ 。9. 我知道，也会填。（不会写的字可以用拼音哟）1“慌、怜、怕”的部首是（_），“恋、忠、怒”的部首是（_），虽然部首不同，但这些字都跟（_）有关。2“痛、店、尿”都是（_）结构的字，“团、图”都是（_）结构的字。3“匹”的部首是（_），最后一笔是（_）。4我知道元宵节是在（_），有（_）、（_）的习俗；中秋节是在（_），有吃（_）的习俗。5我知道描写高兴的四字词语有（_）、（_）等。10. 数一数，填一填。1“邓”字共有_画，第二笔是_。2“堆”字共有_画，
5、第三笔是_。3“转”字共有_画，第四笔是_。4“特”字共有_画，第四笔是_。【形近字词】11. 比一比，再组词。园（_） 孩（_） 娃（_） 跳（_） 做（_）圆（_） 该（_） 桂（_） 挑（_） 作（_）12. 比一比，再组词。晒园 纸渴峰洒圆低 喝锋13. 比一比，再组词。烧 茄 鸭 炒晓 加 鸡 吵14. 比一比，再组词。弓（_） 此（_） 昨（_） 注（_）引（_） 些（_） 作（_） 住（_）针（_） 卖（_） 蛙（_） 破（_）什（_） 买（_） 桂（_） 波（_）15. 比一比，组成词语写下来。杏（_） 息（_） 娘（_） 休（_）香（_） 思（_） 狼（_） 体（_）【句子训
6、练营】16. 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）_2.路的一边是田野。（葱葱绿绿的）_3.沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）_4.花骨朵儿长大了。 （渐渐地）_17. 按要求写句子。1这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）_多么_啊！2那棵大枫树好像一把绿色的太阳伞。（用加点词语仿写比喻句）_3只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词写句子）_4郊外 美丽 春天 的 异常 景色（连词成句并加上标点） _5岩石书用处不大吗？ （换种说法，意思不变。）_6大树被风吹倒了。（变成把字句）_18. 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
7、1沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的 _2我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里 _3丢过 没有 他的 羊 再 从此_4马棚里 一匹小马 和 住着 一匹老马_5大自然 天然的 很多 有 指南针_6在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飞船里_19. 我会照样子，写句子。 （1）例：狐狸溜走了。狐狸悄悄地溜走了。 天空飘着气球。_（2）例：雾把一切都藏了起来。一切都被雾藏了起来。 洪水把田地淹没了。_（3）例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。 这么近的路，还用坐车？_（4）湖水像一面镜子。（用下划线的字写一句话） _像_。20. 连词成句1小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到_2树上 秋天
8、 黄叶 许多 落下了_4爸爸 带着 三峡 去我旅游_4去 给 妈妈 超市 我两件衣服买了_5自由自在地 在 鱼儿 游来游去 水草间_【古诗阅读】21. 阅读咏柳，回答问题。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1这首诗的作者是_代的_。2解释字词。碧玉：_似：_3“二月春风似剪刀”这是一个句，把比作。4这首诗表达了诗人什么样的思想感情？_22. 填空。1、小儿垂钓中，“_，_。”这句可以看出这钓鱼的小孩很顽皮、活泼。2、路人借问，小孩没有应答，却远远地向他招手，是因为_。（用诗句填），从这里可以看出，这个小孩_。23. 阅读训练。望庐山瀑布日照，挂前川。飞流直下，
9、是落九天。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。诗人运用了夸张的手法，再现了_的雄伟壮丽，抒发了_之情。24. 阅读诗歌，回答问题。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐（t t）绿，二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似（s sh）弓。七月茄子头朝（cho zho）下，八月辣椒个个红。九月柿子红似火，十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。（1）给文中划线字选择正确的读音。吐（t t）绿似（s sh）弓朝（cho zho）下（2）除儿歌中提到的蔬菜，我还知道这些菜、。（3）“六月葫芦弯似弓”从（形状 颜色）方面描写了葫芦，而“九月柿子红似火”则抓住了柿
10、子的（形状 颜色）进行描写。你能用其中一种方25. 课内阅读。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1这首诗的作者是朝诗人。诗歌写的是季的景色。2诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。_3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了！春妈妈带来
11、了三个能干的小姑娘。1给加点字的正确读音画“”。朝前长（chngzhng） 能干（gngn）2春妈妈带来了三个_、_的小姑娘。3春妈妈带来的三个小姑娘是_、_、_。4雨姑娘来了，大树变_了，小草变_了，花朵变_了，这一切真美啊！27. 课外阅读。选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽！我爱春天！1从文中找出合适的词语（_）的小草 （_）的杏花（_
12、）的桃花 （_）的蔷薇花2词语“姹紫嫣红”是形容百花的（ ）A样子B颜色C气味3作者是从春天的（_），春天的（_），春天的（_）三个方面来介绍春天。4小朋友，你喜欢春天吗？用一句话来形容你眼中的春天吧。_28. 阅读短文，完成练习。王二小王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。有一天，敌人又来“扫荡”，走到山口迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈里。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就气急败坏地杀害了小英雄王二小。这时候，八路军从山上冲下来，把敌人全部消灭了。1这篇短文有_个自然段。2照样子，写句子。
13、他常常，一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨一边_一边_一边_。3通过学习，你觉得王二小是一个怎样的人？_29. 快乐阅读。可爱的雪花冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔别透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊!雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具丰姿。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数以千计的雪花的照片，竟未发现彼此一
14、样的雪花图案。瑞雪是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。1短文共有_个自然段。第三自然段有_句话。2从文中找出下列词语的近义词。珍贵（_） 喜悦（_）充分（_） 奇特（_）3根据意思从文中找出相应的词语。（1）美得简直无法用语言描述。（_）（2）指事物有很多种姿态，而且每种姿态都不一样。（_）4瑞雪究竟有什么重要的作用呢？_30. 阅读短文，完成练习。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久
15、，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张美丽的贺卡。送给亲爱的老师。1在括号里填上合适的词语。一（_）枫叶 一（_）贺卡 一（_）小诗2选字填空。拾 找 放 拉 推（1）我终于（_）到了一片最红的枫叶。（2）我（_）起枫叶，往家里跑。（3）我把枫叶做成贺卡，（_）在老师的办公桌上。3读句子，选择正确答案后面画“”。“它比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？A朝霞（ ） B枫叶（ ） C玫瑰（ ）4请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。 【看图写话】
16、31. 看图写话。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都在做什么？他们是怎么说的？小猴最后是怎么想的？_32. 写话乐园。请仔细看图，图上都有谁？发生了什么事？他们会说什么？怎么做呢？请你写一写吧！注意书写工整，把句子写通顺。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：焦急 小心 办法 救 抱_33. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。小朋友们，请仔细观察这幅图片，在这幅图片中发生了什么事情呢？事情发生的时间和地点分别是什么？小男孩儿挺开心的，可能是因为什么呢？我们看看小女孩儿的表情，尤其是她的眉毛，怎么样，她开心吗？小男孩儿和小女孩儿之间会发生什么事情呢？_34. 看图写话。要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。_35. 看图写话。仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。_16 / 16
北师大版2022年二年级语文上册期末知识点综合复习全能练习单
