《中班主题《我是环保小卫士》优质公开课获奖教案教学设计及反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班主题《我是环保小卫士》优质公开课获奖教案教学设计及反思（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、中班主题我是环保小卫士优质公开课获奖教案教学设计及反思 这是一篇中班的主题活动，在我们的生活中有很多的废旧材料，因此设计此次活动，让幼儿体验废旧材料进行游戏的乐趣，并学会双手轮换投掷。活动中引导幼儿自由玩，并探索更多的玩的方法。同时也增加对环境保护有初步的了解。以下是作者精心准备的教案，欢迎阅读。 活动目标： 1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣。 2、学会双手轮换投掷。 3、提高动作的协调性和准确度。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动重点难点： 重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣。 难点：协调地双手练习轮换投掷。
2、活动准备 每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操 活动过程 一、开始部分 1在音乐的伴奏下，幼儿跑步入场，听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏； 2幼儿集合成4路纵队，做韵律操。 二、基本部分 1自由探索阶段 幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多，教师提醒幼儿注意安全。 2导入学习阶段 请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。 幼儿自由练习，教师个别指导。 幼儿站成四队，鱼贯练习，教师检查幼儿投掷的情况并小结。 3复习巩固阶段 游戏“小卫士捡垃圾”两遍 玩法：8名幼儿当“活动垃圾桶”，背上小背篓，其他幼儿都当“捡垃圾小卫士
3、”。 “小卫士”把垃圾捡起扔到“活动垃圾桶”里， “活动垃圾桶”快速躲闪，不让“小卫士”把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间“活动垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者。 游戏“小卫士运垃圾”两遍 玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一个空筐，上插一块“垃圾回收站”的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为胜利。 三、结束部分 1唱环保小卫士的歌曲自由舞蹈； 2整理活动材料。 活动反思 垃圾，是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的废弃物活动前孩子们对环境保护有初步的了解，但对其重要性并没有更深入的认识，通过活动，我看到了孩子们积极地讨论着环境污染是怎么形成的，自己能为环保做些什么。有的孩子说：垃圾不能乱扔，应该分类放进垃圾箱内。有的孩子说：我们应该少用一次性的筷子和饭盒，保护树木也减少白色污染。也有孩子说：我们可以一起制作环保海报，号召大家一起为环保出份力孩子们积极的讨论让我看到“爱护地球，从生活小事做起”的观念已经如同一颗种子，在孩子们的心中生根发芽！
中班主题《我是环保小卫士》优质公开课获奖教案教学设计及反思
