学校突发事件应急预案范本(4篇)

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1、学校突发事件应急预案范本为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。一、组织与指挥(一)学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施

2、求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导(二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应

3、当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门(年段)的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。二、监测与报告(一)开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。(二)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发

4、事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。(三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。(四)突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。三

5、、应急调查与救治(一)突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。(二)突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。(三)突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。(四)突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施

6、。(五)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。四、应急预防监控措施(一)火灾学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源

7、。3、一般火灾情况(火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。(二)恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。(三)传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病

8、病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。4、一旦发生疫情，严控外来

9、人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。5、学校采取必要的消毒措施。(四)地震、洪灾等自然灾害发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。(五)环境污染1、调查学校周边的环境污染源，如果可能

10、造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。(六)人为破坏1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。学校突发事件应急预案范本（二）一、指导思想根据国家突

11、发公共卫生事件应急条例及区教育厅有关文件指示精神，结合我校实际，制定我校_应急预案，确保在发生安全事故及重大_时，能够迅速调动各方面力量，及时采取有效措施_抢险救助，控制灾害发生，将损失减少到最小程度，并迅速稳定和尽快恢复正常的教学工作秩序。二、工作原则(一)统一领导的原则重大_的处置由学校安全小组统一领导，个人要无条件的服从安全小组对其资源(人力、物力、财力)的调用和指挥。(二)确保重点的原则、确保现场学生及周边人员的人身安全；、确保重点部位、重要部门、重要设施的安全；、确保易燃、_、_和饮食部位的安全；、确保其它重要物品的安全；、确保救助人员的安全；(三)紧急处置原则重大_的处置不同于正常

12、工作，要以最大限度的较少损失为前提，坚持急事急办和急事特办的原则，任何人都要果断、迅速、及时、准确、有效地采取应急措施。三、工作要求、加强对师生员工的思想教育，使之在思想上、_上和行动上，有效防止和正确应对重大_。、领导分工明确，职责清晰，人员任务具体，措施落实到位。确保一旦发生重大_后，能够做到出及时、果断、妥善、有效的处置。、增强道德、责任观念，认真如实填写值班记录。对处置工作中擅离职守、推诿扯皮，造成不良影响和损失的，要追究其责任，影响恶劣、后果严重、触犯法律的要追究其法律责任。、树立全局观念，加强协作，共同完成对重大_的处置任务。四、重大_的认定、严重破坏性自然灾害(洪水、地震等)；、

13、火灾、食物中毒、大型集会_；、“非典”、高致病性禽流感和其他传染病的_；、其它事件(涉及师生人身和财产损失的刑事案件(如打群架等)及重大交通事故等)5、_应急预案启动要经校长同意，一经启动，应急指挥部开始运作。五、_领导与相应职责、重大_应急指挥部；指挥长：_副指挥长：_成员：全校教师、_分工及人员(1)指挥长负责全面_协调工作，并负责向上级报告。副指挥长负责_实施工作。(2)成员：负责具体协调_人员投入事件处置工作。(3)事件救助组成员：班主任负责伤员协助工作。(4)后勤保障组成员。负责工具，物资、食物饮用水供应，水电的控制。六、重大_的处置程序及职责(一)火灾或洪灾_处理方案1、正常上班时

14、间处理方案；(1)发现险情者在第一时间要迅速向在家的校领导报告。(2)校领导接到报告后，要立即_人员赶赴现场查明情况，并迅速采取措施控制事态的发展，险情较大时要迅速报火警119或报110。(3)事件救助组应立即赶赴现场，在安全领导小组统一指挥下，各个部门立即_人员进行抢险救灾，疏散人员，抢救财产，转移危险物品。(4)综合协调组立即通知有关人员并配合_疏散和救护工作，制定临时对策，并与有关部门进行联系，封锁保护现场。(5)后勤保障组立即_车辆运送人员和物资。(6)后勤保障组立即派医务人员赶赴现场，提供应急药品，_抢救伤员。(7)后勤保障组派电工立即赶赴现场，切断应断电源，并保证疏散和救护的照明用

15、电。(8)后勤保障组水电工立即赶赴现场，保证救火用水。(9)后勤保障组的饮食服务中心保证师生用餐。(10)做好善后工作。对现场进行必要的保护和清理，对受伤人员进行救治和慰问，对损失进行认真统计，配合有关部门对事件进行全过程调查，查明事件发生原因，办公室写出报告。(11)尽快恢复正常的教学、生活和工作秩序。对事件责任人进行教育和处理，并提出整改措施。、非上班时间处理方案；(1)现场人员在第一时间迅速报告学校值周组长或其它值班人员，并迅速向校领导报告。(2)值周组长、校领导接到报告后，立即赶赴事件现场，_值班人员进行抢险救灾和人员疏散，险情较大时要迅速报告火警119或报110，在其它领导没有到达现

16、场前，值周组长全权指挥救助。(3)其它条款与正常上班时间处置方案相同(二)食物中毒_的处理方案(1)采取有力的预防措施，防止食物中毒事件的发生。(2)如果发现有恶心、呕吐、腹泻等症状的病人，病人身边人员要将病人立即送往医院进行诊治；如果多人同时发生上述症状时，要立即报告学校安全领导小组成员，并在学校教师的陪同下，立即将病人送往就近医院进行诊治或抢救。(3)事故抢救组和后勤保障组的相关人员要立即赶赴医院，配合医院进行事件的处理。(4)根据食物中毒的程度，综合协调组迅速报告食品卫生监督管理部门和上级主管部门。(5)后勤保障组对中毒人员饮食过的食品要进行封存和清查，以免再次中毒。对吃过有毒食品的其他

17、人员要进行医学观察。(6)做好善后工作。救治和慰问中毒人员，对事件进行全过程调查，查明事件发生的原因。对事件责任人进行教育和处理，并提出改进意见。(三)大型集会_处理方案1、在_大型集会前要报告学校主管领导，经批准后方可集会。2、大型集会活动前要对会议场所进行安全检查，会议过程中保卫部门要派人进行安全巡视，同时会场所有应急安全通道都要打开，以备随时疏散。、集会结束时，会议主持人要有_的_参会人员，按秩序撤离会场，防止拥挤现象发生。、在举行集会时如果发生_(地震、火灾、_等)会议主持人作为现场总指挥要迅速_撤离，保卫部门和在场的其他人员要维护撤离秩序，并立即通知相关部门人员协助撤离现场。、学生在

18、重大节日或遇有敏感性问题进行集会时，学生管理部门和负责学生管理的人员，要深入学生中，切实掌握学生思想动态，做好思想政治工作，防止过激行为的发生。6、协调组按规定向上级及时报告情况。学校突发事件应急预案范本（三）基本预案指导思想：“人命关天，安全第一”，安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。为全面贯彻_“经常性地做好应对风险和_的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，学校必须从实践_的高度，从“立党为公，执政为民”的本质要求出发，不断增强做好应对各类_工作的使

19、命感，责任感和紧迫感。建立和完善应对各类_的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。基本预案，是编制学校事故应急预案的基础和关键。必须坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的_，遵循预防为主，常备不懈的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急_，健全和完善学校师生安全培训和演练的制度，全面提高学校应对_的综合管理水平和应急处置能力。学校内所有房屋周边道路，都能通行消防车。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通，便于校内师生员工及时疏散。学校每幢建筑，各层楼面都配置消防设施、消防器材。这些设施设备器材专人负责，定期检查维修和更换，处于有效使用期内。学校内建

20、立形成消防水管线系统，在适合地点设有消防栓，校内消防通道畅通。学校的伙房使用液化气。教学需要的极少量有毒有害化学物品，有专门场所放置，专人负责管理，并有完善的管理制度。伙房卫生工作由学校成立专门_，按照国家有关规定，定期检查，确保食品卫生安全。应急_的职责：1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。人员组成：总指挥：张建军副总指挥：张彬成员：学校中层干部和各班主任学校应急总指挥职责决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工

21、作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况；负责事故原因调查和善后工作。2、事故现场指挥职责：根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场应急救援任务分配和人员调度。把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。与消防等应急部门合作，提供建议和信息。维

22、持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。负责事故后的现场清理工作。3、现场值班主任职责：在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。4、应急救援小组：根据学校特点和需要，分别设置：通讯联络小组负责人：张晓丽疏散引导小组负责人：姚瑞荣杨琴医疗救护小组负责人：王郁雯警戒保卫小组负责人：王兴亮后勤保障小组负责人：周延文5、应急责任制：校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。事故现场指挥，现场值班主任承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排

23、难。分管领导是学校安全工作的直接责任人：台风、暴风雨、地震等自然灾害责任人：分管总务后勤的副校长及总务主任。社会人员进入校园造成安全事故责任人。分管安全工作的副校长及总务主任。火灾、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、车辆伤害、触电等安全事故责任人：分管安全工作的副校长及总务主任。学生群体斗殴、校内大型活动安全事故责任人。分管教学的副校长和政教主任及各级部主任。在突发安全事故中因学生管理不善而造成的意外伤害事故责任人：分管教学的副校长和政教主任及各级部主任或现场指挥。应急电话。火灾119报警110紧急救护120本应急程序的要点是。防范事故，确保人员安全，减少财产损失。学校防暴雨雷击事故应急程序1、暴雨

24、雷击来临前，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，并与上级有关部门保持联系。2、暴雨时，若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。3、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电袭击。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。4、若暴风造成房屋进水，校园积水：应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问市政部门排水设施运行情况。应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。学校应当_师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。

25、5、如校内积水严重或校外汛情严重，总指挥应根据情况在报请上级部门批准后，可以停学疏散师生，并安排好学校保卫工作、留守工作。校园内_持械行凶事件应急程序本应急程序的要点是。迅速集结优势力量，阻止_行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班主任或单位领导报告，并同时打110报警。2、值班主任或任何现场工作人员立即_现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使_无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与_周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服_。5、疏散引导小组负责_班

26、主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急_信息畅通。8、警戒保卫组_人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。校园内群体性斗殴事件应急程序本应急程序的要点是。迅速制止斗殴，避免人员伤亡。1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班主任和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。2、值班主任及现场领导应迅速_有关

27、人员赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4、若有校外人员参与斗殴，应设法防止他们逃离。5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。6、分离斗殴双方，由学校分管领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。7、对有_恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11、单位领导应当将斗殴事件有关情况及时向有关部门报告。

28、学校火灾事故应急程序本应急程序的要点是。确保人员安全，尽快扑灭火灾，减少事故损失。1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向值班主任和单位领导报告，并同时打119报警。2、单位领导或值班主任立即启动火灾应急预案，各应急小组立即实施应急救援行动。通讯小组应当立即进行火警广播，指导师生疏散。3、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。4、应急指挥组应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地_师生撤离事故现场。5、疏散引导小组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路，引导学生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。6、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，并切断火区电源，关闭

29、防火门、防火卷帘，控制火势，保障应急照明，并启用通风排烟系统，为安全疏散创造条件。7、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。8、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。9、警戒保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，并在校外路口引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。10、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事故现场警戒线，必须根据应急总指挥或消防部门的命令，方可解除。11、事故发生后，单位应当立即向上级机关或有关部门报告。学生食物中毒事故应急程序本应急程序的要点是：立即控制可疑食品，防止事态扩大，迅速_救治病人。1、发

30、现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向值班主任和学校领导报告。2、学校领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已售出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。3、警戒保卫小组立即在伙_故现场实施警戒保卫，保护现场以便事务调查。4、学校医生立即对有食物中毒症状的学生进行医治，有明显或严重症状的学生，立即送医院救治。5、委派学校干部、教师去医院，探视、安慰学生，并及时与患病学生的家长联系。6、立即上报上级及卫生局，并配合卫生监督部门的调查工作。7、一旦发现发生食物中毒事故，应当立即停止伙房的一切生产和经营活动，封存所有食

31、品及其原料。学校伙房工作人员应当留在学校，配合调查。若有证据证明或有理由怀疑有人投毒，应当立即报警。8、确认因食堂提供的食品造成学生食物中毒后，应当根据卫生监督部门的指导和要求，进行消毒、处理等工作。9、事故发生后，学校应当立即向上级或有关部门报告。触电事故应急程序本应急程序的要点是：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班主任和单位领导报告。二、触电解脱方法：1、切断电源。2、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。3、用绝缘工具切断带电导线。4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服

32、，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意。要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/_v“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。三、医务人员到达前的现场抢救方法：1、触电者神智清醒，让其就地休息。2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。3、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意。现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。四、触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢

33、救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。六、事故发生后单位应当立即向上级或有关部门报告段庄中心校-3学校突发事件应急预案范本（四）基本预案指导思想：“人命关天，安全第一”，安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。为全面贯彻_“经常性地做好应对风险和_的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，学校必须从实践_的高度，从“立党为公

34、，执政为民”的本质要求出发，不断增强做好应对各类_工作的使命感，责任感和紧迫感。建立和完善应对各类_的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。基本预案，是编制学校事故应急预案的基础和关键。必须坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的_，遵循预防为主，常备不懈的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急_，健全和完善学校师生安全培训和演练的制度，全面提高学校应对_的综合管理水平和应急处置能力。学校内所有房屋周边道路，都能通行消防车。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通，便于校内师生员工及时疏散。学校每幢建筑，各层楼面都配置消防设施、消防器材。这些设施设备器

35、材专人负责，定期检查维修和更换，处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统，在适合地点设有消防栓，校内消防通道畅通。学校的伙房使用液化气。教学需要的极少量有毒有害化学物品，有专门场所放置，专人负责管理，并有完善的管理制度。伙房卫生工作由学校成立专门_，按照国家有关规定，定期检查，确保食品卫生安全。应急_的职责：1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。人员组成：总指挥：袁强伦副总指挥：姜太月成员：孙炜管永成王长山逄让堂史文-_彭

36、旭业韩宝金罗济京张建民_高学校应急总指挥职责决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况；负责事故原因调查和善后工作。2、事故现场指挥职责：根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场应急救援任务分配和人员调度

37、。把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。与消防等应急部门合作，提供建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。负责事故后的现场清理工作。3、现场值班主任职责：在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。4、应急救援小组：根据学校特点和需要，分别设置：通讯联络小组负责人：罗济京疏散引导小组负责人：逄让堂史文-_医疗救护小组负责人：王长山警戒保卫小组负责人：彭旭业排险抢修小组负责人：姜太月后勤保障小组负责人：彭旭业5、应急责任制：校长是学校

38、安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。事故现场指挥，现场值班主任承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。分管领导是学校安全工作的直接责任人：台风、暴风雨、地震等自然灾害责任人：分管总务后勤的副校长及总务主任。社会人员进入校园造成安全事故责任人：分管安全工作的副校长及总务主任。火灾、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、车辆伤害、触电等安全事故责任人：分管安全工作的副校长及总务主任。学生群体斗殴、校内大型活动安全事故责任人：分管教学的副校长和政教主任及各级部主任。在突发安全事故中因学生管理不善而造成的意外伤害事故责任人：分管教学的副校长和政教主任及各级部主任或现场指挥。应急电话：

39、火灾119报警110紧第四篇：学校_应急预案为确保校园各类_能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称_，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。一、_与指挥(一)学校成立_应急处理领导小组，统一领导全校_的应急处理工作。_应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、

40、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的_的应急处理程序进行督察指导(二)_发生后，学校_应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则_，决定是否启动_应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好_应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门_或负责的教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的_应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据_应急处理领导小组的统一部署，做好本部门(年段

41、)的_应急处理工作，配合、服从对_应急处理工作进行的督察和指导。(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校_应急处理领导小组为处理_作出_决定和命令。_涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。二、监测与报告(一)开展_巡视监测。任何人员都有巡视监测学校_的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校_的职责，一发现事件或可能发生的_的苗头，应向学校领导汇报。(二)建立信息报告制度。_发生或有可能发生_的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联

42、系。(三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类_，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。(四)_向外发布情况，需要经校_处理领导小组同意，在确定性质的基础上以_形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报_。三、应急调查与救治(一)_发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责_对_进行调查处理。通过对_调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。(二

43、)_发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将_所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。(三)_发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。(四)_发生后，_应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。(五)_发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。四、应急预防监控措施(一)火灾学校全体师生发现校园火灾均应及时报警

44、，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。，本文来中国爱心网3、一般火灾情况(火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即_自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。(

45、二)恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或_力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。(三)传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：1、对全校师

46、生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种_性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和_活动。4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。5、学校采取必要的消毒措施。(四)地震、洪灾等自然灾害发生自然灾害

47、，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。1、产生环境污染_，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想_工作，疏散过程维护好师生的秩序。2、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。(五)人为破坏1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及

48、时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3、发生绑架等_，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。4、发生打架斗殴致人伤残等_，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。第五篇：学校_应急预案为确保校园各类_能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称_，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。一、_与指挥(一)学校成立_应急处理领导小组，统一领导全校_的应急处理工作。_应急处

49、理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的_的应急处理程序进行督察指导(二)_发生后，学校_应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则_，决定是否启动_应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好_应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门_或负责的教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的_应急预案，采取

50、相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据_应急处理领导小组的统一部署，做好本部门(年段)的_应急处理工作，配合、服从对_应急处理工作进行的督察和指导。(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校_应急处理领导小组为处理_作出_决定和命令。_涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。二、监测与报告(一)开展_巡视监测。任何人员都有巡视监测学校_的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校_的职责，一发现事件或可能发生的_的苗头，应向学校领导汇

51、报。(二)建立信息报告制度。_发生或有可能发生_的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。(三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类_，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。(四)_向外发布情况，需要经校_处理领导小组同意，在确定性质的基础上以_形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒

52、、缓报、谎报_。三、应急调查与救治(一)_发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责_对_进行调查处理。通过对_调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。(二)_发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将_所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。(三)_发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。(四)_发生后，_应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。(五)_发生后，根据事件性质，

53、应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。四、应急预防监控措施(一)火灾学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。，本文来中国爱心网3、一般火灾情况(

54、火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即_自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。(二)恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或_力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。(三)传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采

55、取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种_性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和_活动。4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。5、学校采取必要的消毒措施。(四)地震、洪灾等自然灾害发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。第35页共35页