中班语言活动观摩课设计:春雨的色彩 - 幼儿园中班教案课件等

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1、中班语言活动观摩课设计:春雨的色彩 - 幼儿园中班教案课件等 活动目标:1、引导幼儿感受散文的意境美。2、开展幼儿的审美能力和想象力。3、帮助幼儿在理解散文的根底上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。活动准备:?春雨的色彩?课件,图片活动过程:一、导入课题1、听音乐?春野?师幼谈话。小朋友现在是什么季节?春天春天的景色非常美,咱们一起去找春天好吗?看课件春天来了。小燕子飞回来了,小河里的冰融化了,小草发芽了,小花开了。师:“小燕子可以飞到小河里去洗澡喝水,可是小草和小花也想洗澡喝水怎么办呢?请小朋友帮助,引出春雨。2、小朋友,你们知道春雨可以帮小花小草洗澡。但是你们知道春雨是什么颜色的吗

2、?你为什么说春雨是XX颜色的?3、下面请小朋友们欣赏一首好听的散文诗,听一听散文诗里是怎么说的?二、活动过程:1、欣赏课件?春雨的色彩?。提问:小朋友你们看到了什么?下雨了听到了什么声音?沙沙沙房檐下都有谁?小燕子、小麻雀、小黄莺、小白鸽它们在争论一个什么问题?春雨的色彩它们认为春雨是什么颜色的?为什么?春雨听了大家的话是怎么做的?我们一起完整的听一遍散文诗看你们刚刚答复的对不对。2、欣赏完后再提问:这首散文诗叫什么名字?小鸟们在争论一个什么问题?它们认为春雨是什么颜色的?3、小朋友们完整看课件小声跟诵散文,可学说小鸟的对话,并自选角色进行表演。4、请小朋友分角色朗诵这首散文诗。教师小结:通过这首散文诗小朋友知道了小草、柳树、桃树、油菜花等植物的生长都离不开雨水。春雨非常美,它让春天的大地变成了万紫千红。三、结束局部小朋友想不想把美丽的春雨画下来呢?想带幼儿开着小飞机到活动室画春雨。

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