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1、议论文阅读复习二,论据在阅读题中的表现形式 高淳县二中 孔新宽,论据的分类,事实论据,道理论据,论点,论证方法,论证,故事、例子、科学研究数据,名人名言、格言警句、古诗谚语、比喻说理,由论据而衍化的各种题型,一.具体分析论据在文中的作用,1.论据在开头：,作用：通过故事（名言、古诗）引出论点 或者论题；增加了文章的趣味（文学韵味）吸引读者兴趣,2.论据在文章中间,论证中心论点或某个分论点。,在分析文中论据的作用时，先要说出某论据论证的观点（观点就在原文中），然后联系它们的论证方法说说它们的作用。,回答格式：这句话（这个例子）运用了 ，论证了 的观点，使得观点 。,二、辨别论据能否论证论点,论据
2、是否能够论证论点，主要是看论据的侧重点是否与论点相一致。,试题会出现某段能否删去的问题，那么仍然根据是否能够论证论点的原则的来判断。如果能论证，那么就不能删去，再联系前面的所说的方法阐述它的作用；不能论证，就能删去。,答题方式：这段（句）话通过 方法，论证了 观点，所以不能删去。,三、根据论点补充论据,当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。,（2）补充名人事例要注意字数限制。,注意：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例。,四、找出证明论点的论据,作者在论证自己观点的
3、时候往往不止用一个事实或者道理的，这就需要我们通读文章或者文段来找出。,小窍门：1有些段落是可以通过关键词语句子很快找出。（如首先、关键、第一等）,2有些可以通过标点符号找出。（如分号的使用）,五、分析论据之间的关系,具体表现形式：段落或句子的顺序能否互换,判断依据：,1.看两论据对应的观点,由观点的先后顺序决定,2.看两论据之间是什么关系，如是并列关系可换，如是递进则不可,总结：我们在做关于论据这一类题目时： 1.一定要建立文章的整体意识，时常要考虑到论据与论点之间的关系，论据与论证之间的关系切不可孤立地看问题。 2.要建立文本意识，论据论证什么论点肯定在原文中，论点有哪些论据也一定能从文章中一一找到。 3.要善于归类，许多题目的阐述看起来很复杂其实深究一下我们还是跑不出我们复习的知识点的。 4.要认真审题，不要张冠李戴。,谢谢指导,
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