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1、色彩的调和,美术 七年级 第14册 第5课 色彩调和,学习目标：,了解什么是色彩调和以及色彩调和带给人的美感，知道色彩调和的表现方法和特点。尝试体验运用色彩调和的基本方法完成一幅作品。 通过欣赏作品，感受色彩调和的美感，了解色彩调和在生活的应用。,第五课 色彩的调和,自学指导：,（1）什么是色彩调和？ （2）色彩的调和有哪两种方法？,色彩调和 两种或两种以上的色彩合理搭配，产生统一和谐的效果，称为色彩调和。,什么是色彩调和,一：什么是色彩调和,作品池塘莫奈（法国） 1899,同类色,“调和前”与“调和后”作品对比：,原图,调和后作品,二：色彩调和方法有那两种？（阅读回答）,1.同色相调和,2.
2、不同色相调和,1.同色相调和,1.同色相调和,底色偏湖蓝稍亮, 书桌和电脑偏钴蓝稍暗 形成了明度变化,明度不同、冷暖不同打破了单一色彩容易产生的单调问题，从中达到和谐的色彩效果。,利用明度、纯度变化,1.同色相调和,练一练： 分析绿调调和的关系。,浅绿、草绿、中绿,利用明度、纯度变化,同色相调和图,1.同色相调和,请同学们欣赏生活中运用同色相调和的例子,同色调调和的方法，可采用变化明度、纯度和冷暖的关系方法来实现和谐统一,2.不同色相调和,对比下这两幅作品的效果,（原图）,(调和后的效果),2.不同色相调和,不同色相相互搭配，怎么能得到和谐的色彩效果？,用同一色调统一,弱化其色彩个性,要领：
3、几种不同色相搭配时，必须统一到一种色调之中去（即以某种色相为主，其它色相作补充调配）,2.不同色相调和,想一想： 秋天红树一派绚烂的橘红色，这里边都包含了什么颜色的树叶？它们在一起为什么显得那么和谐？,2.不同色相调和,它们在一起为什么显得那么和谐？ 秋天红树一派绚烂的橘红色，深深浅浅的红、黄色等交替出现，虽有不多的绿色隐藏其中，但其零星的分布和较暗的色调也不足以和大面积红黄色调抗衡，画面达到和谐统一的效果。,同学们看下用了哪种“调和”方法？用了哪些色？,黄色 白色 粉紫色,实际运用,不同色相调和法,2、色彩的调和方法,同色相调和,不同色相调和,总结：,改变其明度、纯度变化,统一成一种色调,1：色彩调和的概念,两种或两种以上的色彩合理搭配，产生统一和谐的效果，称为色彩调和。,色彩的调和,课堂作业： 1.以教材里的花瓶图案为参考。选择一组色相，不超过三个颜色。应用本课所学的色彩调和的知识给妈妈设计一条围巾的色彩搭配。 2.选择一种瓶子造型，为其设计一种调和的色彩关系。,
七年级美术下册5色彩的调和课件2人美版
