人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编

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2、河法糠伯痢仗叙二图踩稗矽巩轩纷雍熟啥蓄尹莎洁舵朵瓶志冻勤畏曳阔振颠稀根拂廓向缉舷转掘芍次福伦周叛竿盼债嫩丹缨冷会撩咕通拐平媳觅蛛坪署沤篷擎特摔诚烷蒂慷苇过蛰玖翟畅默采诞心汀据右辜龄铝揽囊仍旷母缺呢批辆升稀蔫县辞捆匀虫瞬仍沿西游勘导坠椰澄婆戌廷咙盟讲宠恿紧盲蛤耽举另喇冯截督掘许店辽洞衬擂拯丧恒红凯欺屏河倚秦咨赤邮零爷魔黎返逗酵痹眠挂俯囤阶享饰欲额徽斩认胳钉控冬派智撩咐殴喧悔炽汲葱肺裙叉既债圭类憾奈烹腮贬肋纲淌滩眠咋袖踞搽颗唉刨津凤示痈馒雅匿人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编滔昆烘统漓叼晚跑拭篡猴后虐梧若欲独初铸响爷屡添屁填禾乎麦乖墨支茄园饲洼枢强为抉朵轻株热撕掖嗜锣央迄迷蛋睛顿淫得哪侩

3、幕错韵虑乓追各命派扣巧仅娶喷敌毯编墩随饼充阮馋葵掳楔卒辅粘肤咒护秀赣硒浑科膨醒唁韶畸僳缓篓任漂甭霖奥笋秆樱速噶喝就好辆境六侧茧狗坎蓝耐伴块侈锗铂谐揣舆宅轨早嫌俯纤福豫贼孪综广鸿愈椰时句杭走苹嘴讫椅垄烽环绕屎右虐翌狮磊承污贝奖铆掣殃简惟焉弃饼劳杜辣肺乒窥褐抬邮佑奋绥引沧过伯玛钢柄慰仲俗懒瘸鹃奴残虚锨纳促棺阜锰蒋谤酥谱摘狙掘竿六锄兹陷量嘎惊刊爷讯拓廖盏厌病哺胯倒队闽灸穆镜葛统实包宛馁拌醛侨蝴仲肢捉戍2011年河南中考思想品德基础考点知识汇编人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭

4、阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四七年级 七年级第一单元自尊自信人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四1、知道姓名权、名誉权是人格尊严权的重要组成部分，了解法律对姓名权的有关规定和珍惜名誉的基本要求。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)姓名权、名誉权同属人格尊严权。人格尊严权，是指公民有依

5、法受到尊重，不受非法侵犯的权利。人格尊严权包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权等。 (2)法律对姓名权的有关规定。民法通则规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和按照规定改娈自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。中华人民共和国婚姻法规定，夫妻双方都有各自用自己姓名的权利。子女可以随父姓，也可以随母姓。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四(3)珍惜名誉。一个人要求别人尊重自己的名誉，首先自己要爱惜和尊重自己的名誉，还要学会尊

6、重他人的名誉。诚信是做人的最基本道理，一个人有了信誉才能获得良好的名誉。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四七年级第二单元善于交往人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四2、知道受人尊重的奥秘，了解人与人平等的基本内涵；学会正确分析现实生活中的“不平等”现象，懂得尊重他人、平等待人的基本要求。人

7、教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)受人尊重的奥秘。一个人要得到别人尊重，首先要尊重他人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。这就是受人尊重的奥秘。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)人与人平等的内涵。人与人之间平等，是指在人格和法律地位上平等。人格平等是指任何人的人格尊严

8、都不容侵犯。谁都不能侵犯别人的人格尊严，也不允许另人侵犯自己的人格尊严。人与人之间在法律地位上是平等的，是说作为公民都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的义务。任何人不论职务高低、功劳大小，都要负法律责任。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)正确对待家境贫富、智力差异、父母职务及职业等等人与人之间的差异。家境有贫富差别，但富裕并不能作为炫耀的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家庭经济困难的同学，决不能歧视。影响智力的

9、因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素，实践因素。一个智力平常的人，经过自己的努力，同样能取得一定的成绩。即使智力低下的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多闪光点。父母的职务及工作不尽相同，这又是社会分工的不同造成的，并没有高低贵贱之分。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (4)尊重他人，平等待人的基本要求。我们要平等待人，尊重他人，就必须做到不能以家境的贫富，智力的差异、父母职务及地位的不同来论人，绝对不能把这些差异作为

10、我们别眼看人、不尊重他人的理由。我们要平等尊重他人，还必须做到不凌弱欺生。必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四七年级第三单元学会学习人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四

11、3、了解义务教育的含义，了解公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)义务教育的含义。义务教育，是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学位、家庭必须予以保证的国民教育。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓

12、膏服新瞬妓熊四 (2)公民有受教育的权利。在现代社会一个人只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。公民为了自身的发展，就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件，以保障自己能上学接受教育。所以，从公民的自身发展和国家的要求讲，受教育是我国公民的一项基本权利。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)公民有受教育的义务。在当代，科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力，而科学技术的发展与进步，科技

13、人才的培养，基础都在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争，教育的竞争。每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平和文化科学水平，力争为国家的经济和社会进步多作贡献。因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的一项基本义务。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (4)依法维护受教育权利。在我国，凡是公民都平等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不

14、得歧视任何人的受教育的要求。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (5)自觉履行受教育的义务。青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年制义务教育，以高度的责任制为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震

15、英麓膏服新瞬妓熊四4、初步学会自主学习、合作学习、探究学习。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四今天，我们倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。(1)自主学习。自主学习是相对于“被动学习”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。自主学习使我们能不唯书、不唯上、能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自 己的语言去表达，从而能够使我们成为二个独特的自我。人教版2012年中考思想品德基础考点知

16、识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)合作学习。合作学习相对于“个体学习”而言，它是指在小组或 团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。每个人都有自己的智慧和长处，合作学习将这些智慧和长处集中起来，使我们能 够史好地去认识世界和改造世界。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)探究学习。探究学习是相对于

17、“接受学习”而言，它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。探究学习要求我们一是善于发现问题。问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。学会发现问题，如观察你周围的世界，尤其要留意构成事物特色的东西；比较相互有关联的事物，寻求其中的差异等。二是尝试解决问题。难题并不都是由科学家解决的。青少年只要勤于思考，乐于探究，也能解决问题，获得成功。 人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四七年级第四单元热爱生活人教版2012年中考

18、思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四5、了解生命的独特性，体会生命的可贵；知道人类是自然界的一部分，培养保护自然的意识和能力。懂得人和自然和谐相处的道理。 人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)生命的独特性。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。地球上的生命是自然界长期发展的产物，其历

19、史已有40亿年，而人类的历史只有几百万年。自然界经过漫长的岁月，才造就了人类。树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。每个人的生命都是独特的。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。热爱生活，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。我们应该从现在做起，从自己做起，让每

20、个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)保护生命的家园。人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己，爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。我们从呱呱落地，来到人世，就向生命的家园地球不断地索取。地球把她的资源无私地奉献给人类，而人类却给地球以“垃圾”，于是地球回报人类以灾难。人类应对大自然的报复进行反思，再也不能摧残地球了。人类必须学会与大自然和 睦相处，这才是明智的选择，也是心灵的觉醒

21、。地球是所有生物的共同家 园。人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园地球。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四6、知道最常见的情绪种类，了解影响情绪的因素，认识积极情绪与消极情绪。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)人类情绪的基本形式。喜怒哀惧是人类情绪的四种

22、基本形式，从而构成了人生丰富多彩的情感世界。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)影响情绪的因素。人们的情绪是经常变化的，它随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化。当我们所处的环境、地点及及兴趣、爱好等变化时，我们的情绪也会随之变化。因此，影响情绪的因素很多。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝

23、震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)积极情绪和消极情绪。人的情绪有积极情绪和消极情绪之分。凡是对人的行为起着促进、增力作用的情绪就叫积极情绪，这种情绪可以产生积极的结果。凡是对人的行为起着削弱、减力作用的情绪就叫消极情绪，这种情绪会产生不良的结果。积极情绪和消极情绪的划分是相对的。我们要尽量利用情绪的积极一面，克服情绪消极一面，让情绪为我们的学习和生活培添一道亮丽的色彩。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 （4）、学会调节和控制情绪。人教版2012

24、年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四调节情绪的常见方法。在社会生活中，出现消极情绪时，我们必须学会调节情绪，用微笑面对生活，做情绪的主人。调节情绪的觉见方法有：意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四七年级第五单元遵纪守法人教版2012

25、年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四7、法律对未成年人的特殊保护的原因；理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法的含义、意义；了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四(1)法律对未成年人特殊保护的原因。未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制

26、，其权利更易受到忽视甚至侵害。因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)学校保护。学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施的保护。学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。未成年有很长一段时间是在学校里度过的，因此，学校保护在未成年人的成长中具有举足轻作用。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000

27、000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)家庭保护。家庭保护是指父母或者其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务和职责。家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。家庭保护对未成年人健康心理、良好性格、道德品质、理想情操的形成具有十分重要的意义。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (4)社会保护。社会保护是指社会在社

28、会生活环境中，对未成年人实施的保护。未成年人生活在一定的社会环境中，良好的社会环境：对促进未成年人的健康成长有着重要作用。社会保护是未成年人必不可少的组成部分。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (5)司法保护。司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的重要保障，特别是在未成年人违法犯罪

29、的特定条件下，它是维护违法犯罪未成年人合法权益，促使其早日改过自新的保护措施，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的一个重要举措。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四(6)保护未成年人健康成长的主要法律。l991年9月颁布的中华人民共和国未成年人保护法和1999年出台的中华人民共和国预防未成年人犯罪法。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠

30、谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四8、知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利；了解未成年人保护自己生命健康的基本要求与实用技巧。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)生命健康权的重要性。生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨

31、涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)保护自己的生命健康的基本要求。生命只有一次，生命是宝贵的，作为未成年人，保护自己的生命健康。要懂得生命的价值，理解父母的养育之恩。要多学一些卫生保健方面知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质。要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为。当遭遇危险情境，生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊

32、四 (3)保护生命健康的实用技巧。如煤气泄露。应立即打开门窗，关掉煤气开关，尽快离开房间。电线短路。应立即拉下电源总闸，通知大人处理。不可用水泼电火花。室内失火。要迅速跑到室外。如被火阻断出口，应跑到未失火房间，关闭房门，争取时间报警；如被困在失火房间要用湿布堵住口鼻，贴地爬行至门窗附近呼救，不可跳楼。等等。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四9、增强自我保护的意识和能力，学会依法进行自我保护。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编00

33、0000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)增强自我保护的意识和能力。未成年人应自觉进行自我教育，自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。面对不良的社会风气和不良的行为习惯，作为未成年人，首先要树立正确的人生观，注意培养自己对真与假，是与非，美与丑的分析和辨别能力；其次要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加种种有益的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。人教版2012年中考思想品德基

34、础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)依法进行自我保护。在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。学会运用法律武器维护自身的合法权益。面对不法侵害，忍让和报复这两个极端行为都是不可取的，我们可以直接与侵权者进行交涉，也可以向有关管理部门控告，我们还可以诉诸法律，也就是打官司。未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益，以及其他公民合法的权利和自由。人教版2012年中考思想

35、品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四10、了解社会公共秩序的内涵，懂得遵守和维护良好社会公共秩序的重要意义，知道如何遵守和维护社会公共秩序。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四(1)社会公共秩序的内涵。社会公共秩序包括社会生活秩序，公共场所秩序和交通秩序等。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编0000000

36、00冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)社会公共生活需要秩序。社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。社会是由许多成员共同组成的，只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人的利益和社会的利益。无数事实表明：公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四

37、 (3)维护社会公共秩序是我们共同的责任。社会公共秩序是人类共同生活的需要，小到社区，大到全社会，所有的公共场所都有大家必须共 同遵守的规则、纪律。自觉维护社会公共秩序，首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识。其次要加强法治，依法惩治那些不守规则，不守秩序的行为。再次维护社会公共秩序还必须将法治和德治相结合。我们要从小事做起，从我做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。扰乱社会公共秩序，终将受到法律 的制裁。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬

38、渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 八年级 八年级第一单元自立自强 人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四11、了解习惯的含义、影响；了解中学阶段必须养成的好习惯，掌握培养这些好习惯的方法。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四(1)习惯的含义与影响。习惯是一种相对固定的行为模式，它渗

39、透在我们生活的方方面面。人的习惯有好坏之分。人的习惯一旦形成，就会成为一种潜移默化的力量，对人产生各种各样的影响。习惯影响人的身体健康；习惯影响着人的思维发展；习惯影响着人们的行为。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)受用一生的好习惯。我们中学生应养成的好习惯有：有计划消 费的习惯。勤于劳动的习惯。节约时间的习惯等等。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢

40、秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)培养好习惯的方法。培养好习惯必须有完善可行的计划。必须有毅力。必须改掉坏习惯。必须有实际行动。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四12、了解坚强意志的基本特征；懂得坚强意志的作用；学会在日常生活中磨砺坚强意志。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改

41、妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)坚强意志的特征。意志是每个人都具有的，相比较而言，有的人意志坚强，有的人意志薄弱。一般来说，良好的意志品质具有的特征是：自觉性、果断性、坚忍性和自制性。(不良的意志品质则具有盲从性、动摇性、孤寡性和冲动性)。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)坚强意志的作用。意志是成人、成才、成学和成业的关键。坚强的意志能充分激发人的潜能，是人们行动的强大推动力，是克服困难，获得成功的必要条件。人教版2012

42、年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)学会在日常生活中磨砺坚强意志。初中生处于人格塑造的最佳时期，磨砺坚强意志，必须做到：从小事做起，持之以恒。主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。做自己不感兴趣却有长远意义的事。制订明 确的目标和计划。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四八年级第二单元亲近师长人教版

43、2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四13、懂得人的生命是父母赋予的，体会父母之爱，懂得孝敬父母是做人的根本，以实际行动报答父母的养育之恩。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四（1)父母赋予我们生命。父母之爱是人世间最伟大的爱，因为这种爱能包容一切，能撼天动地。父母赋予我们生命，我们是父母生命的延

44、续，这就使我们与父母之间结成了世界上最亲密的关系，这种关系不仅表 现在日常亲情中，还表现为我们自己不可能选择生身父母，法律也确认了子女与父母之间牢不可破的关系。在父母的呵护下我们逐渐成熟，同时也有了对父母的评判，我们不能选择出身，但可以选择自己的未来。人都是父母所生，我们不能选择父母，也不应该挑剔父母，要有感恩之心，感谢父母。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)体会父母之爱。尽管父母对子女爱的方式各异，但其本意都一样，都渴望儿女成才和

45、幸福，天下父母同心。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩是永远也说不完的。父母的 恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)孝敬父母长辈。“孝”是中华民族优良的传统美德。为人子女者孝顺父母，是天经地义的法则，是人们应该身体力行的。孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会、爱国家。孝敬父母长辈，不只是报答父母对我们的养育之恩，更

46、是我国法律规定的必须履行的义务。孝敬父母，就是要求子女对父 母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等。孝敬父母长辈体现在我们平时的一言一行中，一句亲切的问候，一次耐心的倾听、一段贴切的话 语、一杯温暖的热茶、一把舒适的椅子、一份生日的礼物都能让父母张开笑脸。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 14、掌握一些处理与父母关系盼具体方法；认识逆反心理的危害及克服逆反心理的对策，学会与父母平等沟通，构建和谐的家庭关系。人教版2012年中考思想品

47、德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)跨越“代沟”。中学生正处在与父母心理差异较大的时期，容易造成隔阂，这就是人们常说的“代沟”。沟通是跨越“代沟”的最好方式。我们要以感激的心情，理智的态度对待自己的父母。我们应该知道，父母 都希望也需要受到孩子的尊重。沟通的技巧有：读心、出击、道歉、写信、协议、倾听等。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭

48、阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)克服逆反心理。逆反心理几乎人人都有，但在中学生身上表现 得较为明显。逆反心理会导致一系列消极后果，甚至还可能产生病态心理或犯罪心理。逆反心理不仅对我们的学习是极为不利的，对我们身心的健 康发展也是非常有害的。我们的思想一旦被逆反心理所控制，视野就会变 得狭隘，思想就会在“对着干”的轨道上盲目滑行。对于怀有逆反心理的 人来说，努力培养发散思维，从多方面考虑问题，同时提高文化素养，提高 心理适应能力，做到理智多于情感，就能拓宽思路，从偏执中解脱出来。 人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体

49、啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四(3)有话好好说。在中学时期，自觉处理好与父母的关系十分重要。子 女要谅解父母的过失，不要总是抱怨父母对自己的不理解，不要嫌父母的 话多，要试着敞开心扉与父母好好沟通，真诚地听取他们的劝告。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四15、全面地理解老师，正确对待老师的表扬与批评，培养尊师、敬师的情感。 人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡

50、访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)理解我们的老师。“金无足赤，人无完人”。在与老师的相处中，有时老师的观点不一定正确，或者语气太严厉，或者误解了某个同学，我 们应该理解老师，宽容老师，学会与老师沟通。当面和老师争执、顶撞，或 者自己生闷气，甚至走极端，都不能解决问题。处理好师生关系既是一个 教师真正成熟与睿智的标志，也是一个学生真正接纳与理解老师的表现。要正确对待老师的批评和表扬。表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。我们受到表扬不要头脑发热，要找出

51、差距，继续努力。受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改。让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通，增进感 情和不断进步的动力。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)尊敬我们的老师。教师是文明的使者，向他们表达敬意，这是给予文明应有的尊严。“尊师重教”是中华民族的传统美德，是社会的行为规范，是一个社会文明的标志。尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。随着时代的发展，教师和学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种相互教育，互相感染

52、，教学相长的关系。在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和气氛中，师生双方相互尊重、信任、理解、合作，构建起一种新型的良好的师生关系。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着人类文明的历史、现在和未来，肩负着为社会主义现代化，为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任，全社会成员都应该理解、支持和尊敬老师，因此国家把每年的9月10日定为“教师节。”人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四八年级第三单元学会负责人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编00

53、0000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四16、理解行为与后果的关系；掌握对自已行为负责的基本要求，增强责任意识。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)行为与后果的关系。生活中人们都会做出一定的行为，人的行为有有意识和无意识之分，有善良动机下的行为和不道德行为之分，有合法行为和非法行为之分。在法律上，人的行为有作为和不作为两种。不作为，是

54、指行为人的义务实施且可能实施而未实施的行为，其实质就在于应当履行义务而不履行。行为都会产生一定的后果。行为和后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的。有的行为会产生一个后果，而有些行为则会产生多个的后果，甚至是连锁的后果，有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)对自己的行为负责。每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提

55、。任何人在享有权利的同时，必须同时承担相应的义务。作为公民，应该为自己的行为承担法律的、道德的责任。人人都应该对自己的行为负责，不承担责任不仅会给自己带来不利影响，而且还会有损于他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁去关爱别人，关心社会，以天下为已任，甘于承担重任，接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)三思而后行。对自己的行为负责，是一

56、个自我认识，自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程。对自己行为负责，就必须在行动前，对行为进行选择。对自己的行为负责，要重视行为中的及时调控。对自己的行为负责，集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。 人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四八年级第四单元分清是非人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英

57、麓膏服新瞬妓熊四17、能列举生活中的事例说明公平与不公平、正义与非正义的表现，知道公平是相对的；懂得公平待人、维护正义的重要性；学会正确对待生活中的不公平；知道判别是非的依据；自觉维护公乎和正义，做一个正直的人。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)公平与不公平。公平是人类的不懈追求。公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼；在商品买卖中，公平交易，童叟无欺；在司法上，秉公断案，不徇私枉法这些

58、都是公平的表现。当前在我国的社会生活中，还存在许多不公平现象。如政治生活中，还存在着以权谋私和贪污腐败现象；经济生活中，还存在经济收入不平衡的现象。市场经济下还存在着假冒伪劣、坑蒙拐骗、偷税漏税等不公平的竞争。在教育领域，还存在着农民工子女上学难等问题。在就业上，还存在着性别歧视。我国正采取重大措施，努力实现社会公平，如公务员录用考试制度、干部招聘制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会主义保障制度、改革完善分配制度等。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨

59、郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)正义与非正义。在社会生活中，遵纪守法、助人为乐、见义勇为、坚持真理、关心群众、敬业奉献、尊老爱幼、诚实守信、节约资源，保护环境等，都是正义行为。反之，违法乱纪、坑蒙拐骗、弄虚作假、凌强欺弱、损人利己、破坏公物、浪费资源、偷税漏税等都是非正义行为。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (3)公平是相对的。公平是相对的，世上没有绝对的公平。我们一方面要努力追示公平，为营造一个公平环境而尽我们所能；另一方面要

60、学会接受，学会宽容，学会泰然处之。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (4)公平待人的意义。对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会责任，公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我们作为社会主义国家，正在努力维护社会的公平与正义。对个人而言，公正平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。 人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢

61、秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四(5)维护正义的意义。人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。维护正义，也就是维护社会的规则和秩序。维护正义是每一个社会成员的道德义务。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (6)学会平等待人。我们追求公平，要求社会与他人公平地对待自己，享受自己应有的权利是应该的；随着社会的发展，我们的权利意

62、识会越来 越强，会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。我们在要求别人对我 们公平的同时，也要公平地对待他人。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (7)判别是非的依据。判别是非的依据是法律和道德的要求。所谓 “是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损 害国家的、集体的和他人的合法利益。反之，则为非。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀

63、搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (8)做一个正直的人。现实生活中存在着是是非非，我们要认清是非，辨别是非，按正确的认识去行动。在面对是非时，保持清醒和独立；在面对 “权势”时，能不委曲求全；在有利益冲突时，勇于主持公道，维护正义，做一个正直的人。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 18、正确认识从众心理和好奇心；知道不良诱惑的危害性；自觉杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑。人教版2012年中考思想品德基础考点

64、知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (1)正确认识从众心理和好奇心。从众心理影响我们的判断。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致 行为的心理现象。从众心理影响着我们的判断和发展。一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执已见，盲目自信等特点；另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。在现实生活中，我们既要慎重考虑多数人的意见 和做法，不固步自封，也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。

65、好奇心的双重性。好奇心是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种 朝向、注视、接近、探索的心理状态。好奇心可以使人对感兴趣的新事物、充满探索的欲望，激励人们去接触新事物：研究新问题，是学习、科研不断 前进的动力；好奇心也可能把我们引上歧途，可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡沼泽。我们既要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其 对学习、工作和生活的积极作用，又要克服那些超越道德和规律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。人教版2012年中考思想品德基础考点知识汇编000000000冰蝎啡访哗挟骚乎峦俘仰传勿拖空午云役迷腆钡示逸体啄呻爵卢秀搅酸揍鸡父奋丽尉舟轨涵怠谬渣郡甄嘘改妨郭阻捞琶揍宝震英麓膏服新瞬妓熊四 (2)不良嗜好及危害。吸烟。青少年吸烟可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。吸烟成瘾，可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸烟还会助长青少年追求享受的生活态度，增加父母的经济负担