苏科版中考物理专题复习四

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1、2006年苏科版中考物理专题复习四力、运动和力教学内容（一）1. 认识力的作用效果。2. 通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。3. 能用示意图描述力。4. 会测量力的大小。（二）1. 知道二力平衡的条件。2. 了解物体运动状态变化的原因。3. 通过实验，探究并了解力和运动的关系。4. 知道物体的惯性。能表述牛顿第一定律。学习过程（一）力1. 力的概念： （1）力是一个物体对另一个物体的作用。（2）物体间力的作用是相互的。即：一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的力的作用。反之，一个物体受到另一个物体对它的力的作用时，同时它也对另一个物体施加力的作用。（3）相互接触的物体

2、间不一定有力，相互有力的作用的物体间并不一定直接接触。（4）力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。2. 力的作用效果： 力的作用效果：一是使物体发生形变；二是使物体的运动状态发生改变。3. 力的三要素和力的示意图：（1）影响力的作用效果的重要因素有三个，就是力的大小、方向和作用点，它们被称为力的三要素。力的三个因素中只要有一个发生改变，力的作用效果就将发生改变。（2）力的示意图：是从力的作用点开始，沿着力的方向画的一条带箭头的线段。画力的示意图时，要注意线段的起点表示力的作用点，长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，而且要在箭头附近标上力的名称和大小。4. 力的测量：（1）测量力的仪器叫做测力

3、计。常用的是弹簧测力计。（2）弹簧测力计的原理：是根据“弹簧在一定的范围内，所受的拉力越大，弹簧伸长得越长的原理制成的”。（3）使用弹簧测力计时：在测量前，要了解量程、分度值的大小，并校正零点。实际测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。弹簧测力计的示数，等于其挂钩处所受拉力的大小。5. 弹力：弹性形变：如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原状，这种形变称为弹性形变。物体发生弹性形变时产生的力叫做弹力。拉力、压力都属于弹力。弹力的大小与物体的形变有关，形变越大，弹力越大。6. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。在地面附近的所有物体都受到重力作用。

4、重力的受力物体就是在地面附近的物体，而施力物体总是地球；重力的大小与物体的质量有关。质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。即：Gmg，其中g9.8N/kg，是重力与质量的比值，近似计算时常取10N/kg。重力的方向总是竖直向下。可据此制作水平仪、铅垂线。重力作用在物体的重心上。7. 摩擦力：接触面阻碍物体运动的力统称摩擦力。可分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力三种类型。（1）静摩擦力：物体将要滑动而未发生滑动时，接触面阻碍物体运动的趋势的力叫做静摩擦力。（2）滑动摩擦力：物体滑动时所受到的接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关。接触面越粗糙

5、、压力越大，滑动摩擦力就越大。注意：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，即滑动摩擦力总是阻碍物体相对运动的。（3）滚动摩擦力：物体滚动时，所受到的阻碍物体滚动的力叫做滚动摩擦力。一般情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。（4）应用：增大有益摩擦的主要方法有：增大压力；把接触面弄得粗糙些；使滚动变为滑动。减小有害摩擦的方法有：减小压力；使接触面光滑些（如加润滑剂）；用滚动代替滑动（如使用轴承等）。（二）运动和力的关系：1. 关于运动状态。（1）运动状态的改变。描述一个物体的运动情况即运动状态，运动状态的改变有五种可能：由运动到静止；由静止到运动；运动由快

6、到慢；运动由慢到快；物体改变运动方向。这里前四种实际上是运动速度发生改变。即，物体的速度大小或方向只要有一个发生改变，我们就认为其运动状态发生改变了。（2）平衡状态分两种：一是物体处于（保持）静止状态；二是物体做匀速直线运动。这两种情况，物体运动的快慢和方向都没有改变，就称为平衡状态。2. 物体在不受力时的运动：（1）一切物体在不受外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态，这就是牛顿第一运动定律，通常又叫做惯性定律。（2）物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做物体的惯性。惯性是一切物体的固有属性之一，即不论物体是否运动，怎样运动以及是否受力，都有惯性。惯性只与物体的质量有关，而与其

7、它无关。3. 物体在平衡力作用下的运动：（1）一个物体在两个力的作用下，如果物体保持匀速直线运动或静止状态，我们就说这两个力是平衡的。（2）二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且在同一条直线上。（即同体、等值、反向、共线）应用：如果一个物体只受到两个力的作用，而且处于平衡状态，就可以根据一个力判断另一个力的大小、方向等。4. 物体在非平衡力作用下的运动：（1）物体受到一个力或受到几个力作用，但这些力不满足平衡力，我们就说这个物体受到非平衡力的作用。（2）物体在非平衡力作用下，它的运动状态要发生改变。所以，力是改变物体运动状态的原因。【典型例题】例1. 重为2牛的小球抛出

8、后的运动轨迹如图1所示，画出小球在A位置时所受重力的示意图。 画法：（1）在重心上画出实心圆点，表示力的作用点； （2）沿重力的方向（竖直向下）画出表示重力的线段； （3）画出重力的方向箭头，并标明重力G（见下图）。 注意事项： （1）作用点要画在物体上，如果题目中没有指明作用点时，一般以物体的重心为力的作用点，并标上实心圆点。 （2）线段长度要适当，特别是同一个图中有多个力时，要注意它们的长度和力的大小关系要一致。 （3）线段末端要用箭头表示力的方向，并标出力的名称和力的大小。 （4）若力的方向与水平或竖直方向有夹角时，要用虚线表示出水平面或竖直面，并标出角度。例2. 从小明手中推出的铅球，

9、在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将：A. 只受手的推力B. 受到重力和推力C. 只受重力D. 没有受到任何力的作用分析：本题主要考察重力的概念以及物体的受力分析，解题的关键是明确铅球在空中飞行的过程中，并不与任何物体接触，因此只受到一个重力的作用，铅球能够在空中飞行是由于铅球本身有惯性，并不是一直受到推力，本题易错点是错选B，认为铅球能够在空中飞行一定是受到一个推力，这种错误在于没有明确题目所叙述的物体运动过程是铅球被推出后，即铅球与手脱离接触，不可能再受到手给的力。推出的铅球在空中飞行的过程中，如不计空气阻力，铅球将只受到一个重力，这个力是地球施加给铅球的。解答：选C例3. 下列的现

10、象中，物体的运动状态不发生改变的是：（ ）A. 自行车匀速转弯B. 汽车在水平公路上加速运动C. 人造卫星绕着地球运动D. 小车在桌面上匀速直线运动分析：运动状态不发生改变的含义是：运动速度大小不发生改变、运动方向不发生改变。因此，运动状态不发生改变只有使物体保持静止或匀速直线运动状态。解答：选D例4. 关于力的下列说法，正确的是：（ ）A.物体之间有力的作用，它们一定相互接触B.相互接触的两个物体间一定发生力的作用C.手推车时，手推车的力大于车推手的力D.孤立的一个物体不存在力的作用分析：磁铁可离较远距离吸引铁钉，可见A是错的。两物体接触但没有发生挤压等作用，也就没有力的作用。手推车所用的力

11、的大小跟车施于人手的力是一样大小的，这是力的相互作用关系。解答：D例5. 使一个木块在水平面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，对木块施加的水平推力为2N，关于木块下列说法正确的是（ ）A. 木块以0.2m/s的速度在原水平面上匀速直线运动时，所加水平推力小于2N。B. 木块以0.2m/s速度在原水平面上匀速直线运动时，所加水平推力大于2N。C. 木块在原水平面上运动，若将水平推力撤消，木块一定做匀速直线运动。D. 木块在原水平面上运动，若将水平推力撤消，木块一定做减速直线运动。分析：由已知，木块以0.5m/s的速度匀速直线运动时，受水平推力2N，根据匀速直线运动为平衡状态，木块在水平方向上

12、必受平衡力，即推力等于摩擦阻力。根据滑动摩擦力的大小与接触面的材料性质、粗糙程度和压力的大小有关。在这些条件均不变的条件下，木块以0.2m/s的速度在原水平面上做匀速直线运动时，摩擦力仍为2N，水平推力也为2N。若将水平推力撤消，木块在水平方向上只受与运动方向相反的摩擦力作用，因此木块将做减速直线运动，因此D选项正确。解答：D。【模拟试题】（答题时间：70分钟）一、填空题：1. 中学生的质量大约是50_，体重大约是_。2. 一座城市建造一座大桥，要用质量为3105kg的钢材，这批钢材重_N（g取10N/kg）。如果把这批钢材运到月球上去，则它们在月球上的质量是_kg。 3. 用铅笔写字时，铅笔

13、和纸之间的摩擦是_摩擦；自行车刹车闸皮和车轮内圈间的摩擦是_摩擦；汽车行驶时，车轮与地面间的摩擦是摩擦。 4. 把一些完全相同的砝码挂在一只轻弹簧下，挂一个砝码时弹簧长10cm，挂3个砝码时弹簧长11cm，若再加挂3个砝码（未超过弹簧秤的测量范围）时，弹簧长为_cm，弹簧原长为_cm。5. 用力拉弹簧伸长，说明力可以使物体发生_；某人踢足球，足球由静止向前滚动，表明力可以改变物体的_。某人踢足球，其施力物是_，受力物是_。6. 在光滑的水平面上，一个重为50牛的物体以0.8米/秒的速度做匀速直线运动，则该物体在水平方向上受到的合力为_牛；若该物体在10牛的水平推力作用下，静止在粗糙的水平面上，

14、则受到的合力为_牛，受到的摩擦力为_牛。7. 在平稳行驶的列车车厢里，桌面上静止的小球突然背向行驶方向滚动，这说明列车正在做_运动，小球由于_，要保持原来的_，从而背向列车行驶方向滚动。8. 沿水平直线运动的物体在同一直线上的两个力的作用下，运动速度越来越小，若F18N，F212N，且方向相反，那么两个力的合力大小为_N，方向与运动方向相_。9. 一个墨水瓶静止放在水平桌面上，那么竖直方向受到的一对平衡力是_和_。投掷出去的铅球在空中做曲线运动是受到_的作用（空气阻力不计）。一个物体被压在墙面上静止不动时，竖直方向上受到的平衡力是_和_。踢出去的足球在空中继续向前运动是由于_。10. 起重机提

15、起2t重的重物，当重物静止在空中时，钢索中的拉力F1为_N；当重物以1m/s的速度匀速上升时，钢索中拉力F2_F1；当重物以0.5m/s的速度匀速下降时，拉力F3_F1；当重物加速向上时，拉力F4_F1；当重物减速下降时，拉力F5_F1。11. 物体静止在光滑水平面上，当它持续受到一个沿水平向右的力的作用时，它的速度将_，撤去此力后，它的速度将_。12. 如图1，A物体重8N，放在地面上，B物体重3N，挂在空中，则绳子拉A物体的拉力为_N，地面对A物体的托力为_N，A物体受到的合力为_N。如图2，一个轻质弹簧秤，两端通过定滑轮悬挂质量均为100g的重物A和B，则弹簧秤的示数为_N，弹簧秤受到的

16、合力为_N。图1图213. 如图，匀速前进的车厢内，有一水平光滑桌面上放有质量分别为500g和200g的甲、乙两个物体，当车子突然刹车，两个物体在滑出桌面前，甲物体_追上乙物体（填“能”或“不能”）。二、选择题：1. 力是物体间的相互作用，对磁铁与附近的铁钉，下列说法中正确的是 （ ） A. 施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉 B. 只有当磁铁与铁钉接触时，才会产生力的作用 C .磁铁和铁钉虽然没接触，但也会产生力的作用 D. 磁铁对铁钉有吸引作用，而铁钉不会吸引磁铁2. 冰雪天，为了防止汽车打滑，下列措施哪种是不妥当的 （ ）A.在汽车轮上装链条B.在汽车行走的路面上撒砂子C.对汽车行走的路

17、浇水D.在汽车行走的路面上铺煤灰渣3. 在湖水中划船时，使船前进的动力是 （ ）A. 船的重力B. 水直接对船身的推力C. 人对船的推力D. 水对桨的推力 4. 在生产过程过中，工人们为了搬运大型的机器，常常在它的下面垫上一些长金属圆棍，这样做是为了 （ ）A. 使机器少移动距离，达到省力的目的B. 使机器运动得快些，以便提高机械效率C. 把滚动摩擦变为滑动摩擦，达到省力的目的D. 把滑动摩擦变为滚动摩擦，达到省力的目的5. 学了运动和力的知识后，四位同学概括出下列四条结论，其中正确的是（ ）A. 甲同学说：物体静止时，一定没有受到力的作用B. 乙同学说：物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态

18、C. 丙同学说：物体运动状态改变时，一定要受到力的作用D. 丁同学说：要使物体运动，必须有力来维持6. 与你的体重比较接近的重力是（ ）A. 450牛顿B. 45牛顿C. 4.5牛顿D. 4500牛顿7. 下图中，二力平衡的是 （ ）8. 起重机用钢丝绳拉一物体竖直上升时，钢丝绳突然断后的一瞬间，物体将（ ）A. 加速下落B. 停止上升C. 继续上升D. 静止后下落9. 一个在水平地面上滚动的小球，由快变慢最后停下来，这是因为A. 没有力对它作用的缘故B. 摩擦力使它改变了运动状态C. 重力使它改变了运动状态D. 它的惯性逐渐减小10. 车上的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头

19、方向运动，这说明（ ）A. 车速越来越大B. 车速越来越小C. 车速不变D. 与车速的变化无关 11. 一块长方体木块重49牛顿，将木块平放、侧放和立放在同一粗糙水平面上（木块各面的粗糙程度相同），按上述三种情况分别推木块，使其做匀速直线运动，所需的推力（ ）A. 平放时最小B. 侧放时最小C. 立放时最小D. 都相同12. 小孩用100牛顿的力拉大人，大人未被拉动，那么大人拉小孩的力是（ ）A. 0牛顿B. 小于100牛顿C. 等于100牛顿D. 大于100牛顿13. 下面有关力的几种叙述，正确的是：（ ） A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体只有在力的做用下才可能持续运动C. 在彼此

20、不相接触的物体之间，不可能存在力的作用D. 在弹簧秤的测量范围内，弹簧秤弹簧的长度与所受到的拉力成正比14. 用弹簧秤拉木块沿水平桌面滑动，第一阶段使A以1米/秒的速度匀速运动，弹簧秤的读数是F1；第二阶段使A的速度从1米/秒慢慢增加为2米/秒，弹簧秤的读数是F2；第三阶段再使A维持2米/秒的速度匀速运动，弹簧秤的读数是F3（水平桌面的粗糙程度是均匀不变的），则：（ ）A. F1F2=F3B. F1F2F1=F315. 一物体静止在水平桌面上，则：（ ）A. 物体所受的重力就是物体对桌面的压力B. 物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力C. 物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力D

21、. 物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大三、作图和实验1. 如图一，物体A放在水平桌面上，它同时受到二个力F1和F2的作用，F1水平向左大小为9牛顿，F2水平向右大小为6牛顿，请在图一（甲）上用力的图示法表示出F1，F2，在图一（乙）上画出F1，F2的合力的示意图。2. 如图二，一个重为G的小球，正沿着斜面向下滚动。请作出图示瞬间该小球所受重力G，小球对斜面作用的压力N这两个力的示意图。3. 如图所示，同一水平桌面上放有长方形木块和铁块各一块，现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤，现象和结论。（1）实

22、验步骤：（2）根据现象：（3）得到的结论：四、计算题 一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的浮力是2000牛顿。若在所载重物中再加入20千克的物体，这时气球就能匀速竖直下降。（设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小均不变。g取10牛/千克）求：气球上升时受到的重力。气球运动时受到的阻力。【试题答案】一、填空题1. kg 500N2. 3106 31053. 滑动 滑动 滚动4. 12.5 9.55. 形变 运动状态 人 球6. 0 0 10 7. 加速 惯性 运动状态8. 4 反9. 重力 支持力 重力 重力 静摩擦力 惯性10. 1.96104 = = 11. 变大 不变 12. 3 5 0 0.98 013. 不能二、选择题123456789101112131415CCDDCABCBBDCADC三、作图和实验1. 2. 图二3. （1）将铁块放在木块上，用弹簧秤水平匀速拉动木块，记下测力计的读数记为F1；将木块放在铁块上，用弹簧秤水平匀速拉动铁块，记下测力计的读数记为F2。 （2）比较F1、F2的大小（滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关） （3）若F1F2，则木块的下表面较粗糙；若F1F2，则铁块的下表面较粗糙。四、计算题 G=1900Nf=100N