小班音乐教案及教学反思《我是人》

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1、小班音乐教案及教学反思我是人活动目标：1.用对唱的形式学唱歌曲我是人2.用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。3.增强自信的自我体验。4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：与歌词有关的物品及其他物品若干件。活动过程：1.以外星人来到地球的故事情节导入活动。(1)外星人来到了地球，碰到了娃娃，于是外星人问娃娃你是XX，!.教案网出处!娃娃回答我不是。娃娃最后回答外星人说我是人，你知道吗(2)外星人问错了，娃娃是怎么回答外星人的呢(我不是)2.用语言我不是，表达自己不同于周围物品。(1)教师结合歌词内容提问，幼儿及时回答我不是!外星人不知道

2、她是谁，我们小朋友知道吗外星人来考考小朋友了。(2)坚定地告诉对方：我是人，你知道吗(3)你到底是谁娃娃是怎么对外星人说的(我是人，你知道吗)你也可以怎么回答它呢(我是人，你知道吗)3.用对唱的形式学唱歌曲。(1)教师边出示与歌词相对应的物品，边唱问句，幼儿边唱边回答我不是!外星人还要和小朋友做游戏，它问：你是XX(2)幼儿边看教师出示的物品边唱问句，教师边唱边回答我不是!小朋友们和外星人玩了这么久，肯定把外星人的本领给学会了对不对你们来考考它吧(老师扮外星人)(3)把幼儿分成两部分，一部分唱问句，一部分唱答句。外星人想请这边的小朋友帮帮它。4.用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么5.结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心，再见。活动反思：这是一首带有拟人化的歌曲，幼儿学起来觉得很有趣，孩子们不但学会了歌曲，还进行了歌词创编，想象了好多物体编到了歌曲里，就因为是自己编的歌词，唱起来特别有劲。总的来说这次活动孩子们参与的积极性较高个个都很兴奋。2