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1、部编版三班级数学下册学问点 想要学好数学，肯定要多看例题，在看例题的过程中，大脑会将已有概念详细化，使对学问的理解更深刻，更透彻。下面是我整理的部编版三班级数学下册学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 部编版三班级数学下册学问点 (一)年、月、日部分 1、一年有12个月;一年有4个季度(1、2、3月为第1季度;4、5、6月为第2季度，;7、8、9月为第3季度;10、11、12月为第4季度)。 2、记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊，31天永不差;4、6、9、冬，30整，只有2月二七九。7个大月，4个小月，二月平年28天，闰年29天。 3、平年全年有365天，平年2月是28天，平年的上
2、半年有181天，下半年有184天。平年全年有52个星期零1天。 4、闰年全年有366天，闰年2月是29天，闰年的上半年有182天，下半年有184天。闰年全年有52个星期零2天。 5、公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的，必需是400的倍数才是闰年。如：1900、2100等不是闰年，而1600、2022、2400等是闰年。 6、连续两个月共62天的是：7月和8月，12月和其次年的1月; 一年中连续两个月共62天的是：7月和8月。 7、一个人今年20岁，但只过了5个生日，他是2月29日诞生的。 8、计算周年的方法是用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。如：到2022年10月1
3、日，是中国成立(59)周年。用2022-1949=59周年 (二)24时计时法部分 1、年月日、时分秒都是时间单位。 2、在一日里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。所以，常常采纳从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。 3、1日(天)=24小时;1小时=60分;1分=60秒 4、求经过的时间。如：一辆汽车上午8：20动身，到下午5：50到达终点，一共行使多长时间。第一步要先进行换算：把下午5：50变成24时计时法的形式5：50+12=17：50，其次步用17时50分-8时20分=9时30分，就求出了经过的时间。 5、熟悉时间与时刻的区分。 如：火车11：00动身，21：30到达，火车运
4、行时间是10小时30分，留意不要写成10：30。正确的列式格式为：21时30分-11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。 再如：火车19时动身，其次天8时到达，火车运行时间是13小时。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24-19=5(时)，再加上其次天行驶的8个小时：5+8=13(时)。 又如：一场球赛，从19时30分开头，进行了155分钟，竞赛什么时候结束?先换算，155分=2时35分，再计算。 6、经过的天数的计算： 公式：结束时间开头时间+1=经过的天数 例如：6月12到6月30日是多少天?(30-12+1=19天) 数学学习方法 主动预习 新学问在未讲解之前，仔细
5、阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学学问的重要手段。因此，培育自学力量，在老师的引导下学会看书，带着老师细心设计的思索题去预习。 如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告知了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。 抓住这些重要问题，动脑思索，步步深化，学会运用已有的学问去独立探究新的学问。 思索是数学学习方法的核心 一些孩子对公式、性质、法则等背的挺熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的学问去解答问题。 如有这样一道题让同学解“把一个长方体的高去掉2厘米后成为一个正方体，他的表面积削减了48平方厘米，这个正方体的体积是多少?” 孩子对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及学问面广，很多同学理不出解题思路，这需要同学在老师家长的引导下渐渐把握解题时的思索方法。 数学求倒数地方法 求分数的倒数：交换分子、分母的位置。 求整数的倒数：整数分之1。 求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。 求小数的倒数：先化成分数再求倒数。 部编版三班级数学下册学问点
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