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1、台中市立居仁國民中學九十二學年度第二學期第一次段考二年級國文科試題 班 號 姓名：5一、字音字形測驗：16%（每題一分） 1.文化瑰寶 9.糝上金粉 2.糯米稀飯 10.偌大太陽 3.祖籍下邽 11.窈窕淑女 4.駕馭自己 12.沃田壤 5.嫵媚動人 13.供人休一 6.攀登山阜 14.弔一喪家 7.惡夜豺狼 15.抱頭鼠 8.收件匣 16.一粟花 二、字義測驗：15%（15題每題一分，610題每題二分）1.天籟 6.蘊藉2.光靄 7.蠢動 3.抑揚頓挫 8.爛縵 4.惟吾德馨 9.漠楞楞 5.翳入天聽 10.恐惶慄慄三、默寫：5%（每字一分，扣完五分為止） 樹形團團如帷蓋漿液甘酸如醴酪（荔枝
2、圖序 白居易）四、綜合測驗：40% （每題二分）1.下列選項，何者全部都是外來語音譯的詞？j沙發、歐巴桑、三明治k引擎、壽司、鐵馬l麵包、冰淇淋、夾克m咖啡、麥克風、腳踏車2.有些字無法單獨成詞，一定要和另一個字合起來用，才能看出意思，而這些合成詞就是所謂的聯綿詞下列各組中的詞，何組均屬聯綿詞？j琴瑟合鳴琵琶別抱k葡萄成熟時川貝枇杷膏l月朦朧，鳥朦朧晨霧瀰漫，遠景迷濛m新鴛鴦蝴蝶夢蜜蜂勤做工 3.關於麥帥為子祈禱文及背影二文的比較，下列敘述何者正確？ . j均以父親的立場表達父愛k均為應用兼抒情的文體l前文用直接的手法表達，後者則用象徵m前文以具體事件呈現父愛，後文直接陳述期望 4.植物的諺語
3、中蘊含人生的哲理，下列植物諺語和人生哲理的配對，何者正確？j剷除雜草要趁早空話多時成績少k草若無心不長芽人如喪志難發達l樹上果子有酸甜會說的未必能幹 m嫩草怕霜霜怕日人難以榮華一世5.請選出下列詩句重組的正確順序：秋天剛過，它便開始引火自焚，（甲）卻沒有灰燼（乙）燃燒一整個冬天（丙）朱紅色的火焰（丁）我和弟弟常蹲在他身邊 取暖j甲乙丙丁k丙乙甲丁l乙丙甲丁m乙丁甲丙6.陶本指製瓦器，冶指鑄金屬，陶冶兩字合用，引申有塑造化育之意，以下詞語，何者不屬於此類構詞方式？ j干戈k規矩l砥礪m榮譽7.廣告行銷在生意場上舉足輕重，以下各產品的廣告詞何者最能吸引顧客，有行銷效果？ j生髮水滴滴純淨，滴滴自然
4、k信用卡台北和紐約，只有0.01公里l輪胎在無限的延伸裡，貼近大地的呼吸，享受躍動的快感m椰果摘下流星閃過的印記，留住愛情永恆的誓言8.下列文句意義，與下面成語的運用，何者最不相契合？ j對未來善加籌畫未雨綢繆k企圖駕馭他人之前，先駕馭自己反求諸己l真實力量的溫和蘊藉寧靜致遠m以願望代替實際作為腳踏實地9時光倒流，一些古人想在台灣開創事業，下列何者最不恰當？j蘇軾東坡美食館k孟子口才訓練班l劉鶚老殘旅行社m楊貴妃塑身中心10.詩中有畫，畫中有詩，是屬回文修辭，下列何者修辭與此不同？j有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍k吸菸不健康，健康不吸菸l文章是案頭之山水，山水是地上之文章m歸來見天子，天子坐明
5、堂11.關於我所知道的康橋，下列敘述何者錯誤？j連用了四個你如愛，流露眉飛色舞、津津樂道的神情k連用三個頃刻間，把時間形容為非常急促，勉人努力珍惜春光，及時努力l彷彿朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽，描寫對象是炊煙m一層輕紗似的金粉糝上了這草，這通道，描寫對象是朝陽光12.下列中式橫式信封，是小如寫給爸爸王大德的信，信封畫線處的格式運用與寫法何者正確？j（甲）k（乙）l（丙）m（丁） 王小如 寄大吉市大利路二段108號 234 （甲） （乙）567 平安縣如意街一段95號 王 大 德 父親 敬啟 （丙） （丁）13.關於書信的基本知識，下列敘述何者錯誤？j對平輩的提稱語可用大鑒k寫給老師的祝福
6、語，可用敬請 教安l寫信時，提到對方，若換行書寫，稱為挪抬m直式信封，中間一欄填寫送信人對收信人的姓注意：背面尚有試題名和稱呼14.下列各組字形相近的字，何者字音不相同？ j眼眸深邃半身不遂k四字箴言三緘其口l殼如紅繒面目可憎m集體署名一線曙光15.下列各組中的字，何者意義相同？j何陋之有蓮之愛k不虛此生虛懷若谷l色香味盡去矣西蜀之去南海m自知乃是知識的基石廷尉乃當之罰金16.徐志摩說：我心頭頓時感著神異性的感受，我真的跪下了，對著這冉冉漸隱的金光，原因是：j大自然的奇觀令人目眩k有感於宇宙萬物的偉大與莊嚴l畏懼宗教的神異性壓迫m金光刺眼，不能逼視，唯有懾服17.下列中的字，詞性何組上下皆相同
7、j荔枝圖序命工吏圖而書之k無絲竹之亂耳但少閑人如吾兩人耳l不必摺皺紋緊身睡著天寒風緊，無枝可棲m卻上輕輿趁晚涼乘輿馬驚18.關於陋室銘一文的敘述，何者錯誤？ j本文以惟吾德馨貫串全文k本文開頭以山水比喻陋室，以仙龍比喻才德l本文南陽諸葛廬，西蜀子雲亭暗示須居陋室才能獲得明君賞識m本文大都採取對仗形式 19.還原倒裝句，下列何者正確？ j子何恃而往子而往何恃k徐噴以煙以煙徐噴l苔痕上階綠苔痕上綠階m何陋之有有何陋之 20.下列成語運用何者錯誤？j他每天不知凡幾，得過且過，以致成績一落千丈k學校是一個具體而微的社會，訓練我們現代公民的素養l戲院散場，觀眾蜂擁而出，險象環生m鴻門宴一擺，劉邦差點沒命
8、，只好使用金蟬脫殼之計才得以逃脫。五、宋詞填選測驗：5%1.口口春風吹酒醒，微冷（蘇軾 定風波）j和煦k料峭l和暢m陡峭2.十年生死兩口口，不思量，自難忘（蘇軾 江城子）j茫茫k芒芒l淒淒m悽悽3. 山口微雲，天口衰草，畫角聲斷譙門。（秦觀 滿庭芳）依序填入j晃、生k浮、長l抹、黏m飄、滋4.怒髮衝冠，憑闌處，口口雨歇。（岳飛 滿江紅）j蕭蕭k瀟瀟l淅淅m瀝瀝5.無意苦爭春，一任群芳口。（陸游 卜算子）j嫉k妒l羨m慕六、選讀本閱讀測驗：9%（甲）車過枋寮雨落在屏東的甘蔗田裡，甜甜的甘蔗甜甜的雨，肥肥的甘蔗肥肥的田，雨落在屏東肥肥的田裡。從此地到山麓，一大幅平原舉起多少甘蔗，多少甘美的希冀！長
9、途車駛過青青的草原，檢閱牧神青青的儀隊。想牧神，多毛又多鬚，在那一株甘蔗下午睡？雨落在屏東的西瓜田裡，甜甜的西瓜田甜的雨，肥肥的西瓜肥肥的田，雨落在屏東肥肥的田裡，從此地到海岸，一大張河床孵出多少西瓜，多少渾圓的希望！長途車駛過纍纍的河床，檢閱牧神纍纍的寶庫。想牧神，多血又多子，究竟坐在哪一隻瓜子上？雨落在屏東的香蕉田裡，甜甜的香蕉甜甜的雨，肥肥的香蕉肥肥的田，雨落在屏東肥肥的田裡。雨是一首溼濕的牧歌，路是一把瘦瘦的牧笛，吹十里五里的阡阡陌陌。雨落在屏東的香蕉田裡，胖胖的香蕉肥肥的雨，長途車駛不出牧神的轄區，路是一把長長的牧笛。正說屏東是最甜的縣，屏東是方糖砌成的城，忽然一個右轉，最鹹最鹹，劈
10、面撲過來那海。1.下列何者並非車過枋寮一詩的特色？j音韻和諧k結構整齊l段落清爽m引經據典2.關於本詩的敘述下列何者錯誤？j洋溢鄉土氣息k筆調歡欣愉悅l牧神是自然生命力的象徵m表現台灣都市飽滿的生命力3.一大幅平原舉起多少甘美的希冀運用哪一種修辭法美化詩句？j轉化k譬喻l映襯m倒反注意：背面尚有試題（乙）庭中有奇樹庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貴，但感別經時。4.本詩的主旨主要在表達j感嘆光陰易逝k懸念遠方親友l感傷年華老大m抒發寂寞情懷5.關於本詩的敘述，何者錯誤？j描寫順序是由物到人到情k這是一首抒情詩l這首詩的韻腳是滋思之時m這是一首五言
11、律詩（丙）慈烏夜啼慈烏失其母，啞啞吐哀音。晝夜不飛去，經年守故林。 夜夜夜半啼，聞者為沾襟。聲中如告訴，未盡反哺心。 百鳥豈無母，爾獨哀怨深。應是母慈重，使爾悲不任。 昔有吳起者，母歿喪不臨。嗟哉斯徒輩，其心不如禽。 慈烏復慈烏，鳥中之曾參。6.本詩的主旨主要在哪一個字？j忠k孝l仁m 義7.慈烏復慈烏，鳥中之曾參含有什麼語氣？j讚頌k責備l惋惜m推測8.詩中哪一句話和樹欲靜而風不止，子欲養而親不待心境相同？j慈烏失其母，啞啞吐哀音k聲中如告訴，未盡反哺心l昔有吳起者，母歿喪不臨m晝夜不飛去，經年守故林9.本詩是一首j諷諭詩k寫景詩l敘事詩m說理詩七、語文能力測驗：10%1.下列各文句，何者用
12、字完全正確j只要按步就班，就能金榜提名k他成天只會怨天由人，真是莫明其妙l偷機取巧的行為令人不恥m失敗不可怕，我們要再接再厲，發憤圖強。2.下列各選項中的詞語運用，何者正確？j我的餐廳即將開張，歡迎前來寶號用餐k謝謝您的厚愛，請光臨府上一聚l家妹喜愛閱讀，常沉浸在書香裡m請問閣下今年貴庚？3.古人常在壁上題詩以抒發心志，有一人題了四句詩：朝吃千家飯，夜宿古廟亭，踏翻塵世路，任我天下行，請問此人應是何種身分？j農夫k作家l商人m乞丐4.玉不琢，不成器人不學，不知義這句話中最能表達旨意，最重要的關鍵字眼是哪一個字 j琢k器l學m義5.假如你有一位同學經常光說不練，好高騖遠,針對他的弱點，你會送下列
13、哪一句話來勉勵警惕他？j最飽滿的稻穗，最貼近地面k夢裡走了許多路，醒來還是在床上l每個人都能縮小自己時，大家的空間就變大了m三人行，必有我師焉6.注意行人安全是省略主語的敘事句，下列何者不屬於這種句型？j不慕榮利k大海茫茫l尊重別人m不虛此生7.英國哲學家培根說：腦筋靈活者，輕蔑學問；腦筋單純者，崇拜學問；只有聰明人會使用學問這句話勉勵我們應抱有哪一種作學問的態度j學以致用k慎思明辨l孜孜不倦m不恥下問8.下列何者推論不正確j誰都認為這是一本好書所以沒有人不認為這是一本好書k唯有正直的人是君子所以君子都是正直的人l紅顏多薄命所以薄命的都是紅顏m人才來自各方所以人才自各方來9.好像前生是個憂傷的君王變作禽鳥啼濺鮮血尋找春天的精魂 本詩中提到的禽鳥最可能是哪一種？j精衛k慈烏l杜鵑m老鷹 10.下列的詞語，借代的對象何者說明錯誤？j布衣可致卿相代指窮人k千里共嬋娟代指月亮l化干戈為玉帛代指戰爭m杏壇芬芳錄代指教育界
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