七八年级上册古诗词赏析

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1、杜甫诗三首望岳：首句“岱宗夫如何？齐鲁青未了”：泰山到底怎样呢？苍翠的山峦在齐鲁大地连绵不断望不到尽头。写远望泰山时，那种欣喜惊叹仰慕的情形，非常传神。语出惊人，别出心裁地写出自己的欣赏体验在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山。借齐鲁大地、以距离之远烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”：近望泰山所见的景象，写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。大自然似乎对泰山情有独钟，把神奇和秀美集中在它身上。高高的山峰，把泰山南北分割成一边亮，一边暗，就好像一边是黄昏，一边是晨晓。虚实结合，化静为动，使静止的山峰充满活力，写出了近望中泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象。“钟

2、”字，是聚集的意思，运用了拟人的修辞，将大自然写得有情，形象的写出了泰山的神奇秀丽。 一个“割”字写出了高大的泰山像一把朋大无比的刀，将山南山北的阳光切断，形成晨、昏两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日、巍峨高大的形象。“荡胸生层云，决眦入归鸟”：这是细望泰山时所见的景象。进一步写泰山景色及望岳感受。见山中浮云层出不穷，故心胸亦为之荡漾；归鸟投林还巢，时已薄暮，仍目不转睛，故眼眶有似决裂之感。这样望的出神，这种襟怀之浩荡，反衬出泰山的雄伟壮丽以及感人力量，同时蕴藏了诗人对祖国河山的热爱。“会当凌绝顶，一览众山小”写由望岳而产生的登岳的意愿。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生

3、顶峰的誓言。表达了一种对未来的自信和敢于面对困难，攀登高峰俯视一切的雄心与气概，体现了诗人青年时代积极向上的进取精神。阐明了“只有站得高，才能看得远”的道理，要高瞻远瞩，有远见卓识。春望：“国破山河在，城春草木深。”写春望所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来那个样子；春天降临到安城，然而眼前却是乱草丛生。如此强力的反差怎能不使人触目惊心呢！一座繁华似锦的城市，曾几何时，竟被毁坏到了“无余物”“无余人”的地步，是何等可悲啊！一个“破”字，使人怵目惊心，仿佛目睹国家的残破；一个“深”字，令人满目凄然，表现了因战乱而荒芜的景象。在写景中痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。“感时花溅泪，

4、恨别鸟惊心。”写春望所感。解释一：作者触景生情。花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。解释二：作者移情于物，将自己的感情赋予景物，并且运用拟人的手法，赋予花、鸟以人的情感，真切的表达出作者感时伤世的感情。“烽火连三月，家书抵万金。”写所盼：自开春以来，战火连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊!“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急切心情，以及对妻子儿女的强烈思念。“白头搔更短，浑欲不胜簪。”写所思：面对山河沦陷，烽火遍地，家信不通，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停的挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。“白

5、发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国、伤时、思家的情怀。 石壕吏赏析：（略）附练习：借老妪之口道出的关于生死的哲理性思考的句子：存者且偷生，死者长已矣！说明战争之惨烈：一男附书至，二男新战死。说明战争破坏严重的诗句是：出入无完裙。石壕吏中描写官民之间的矛盾冲突的句子是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！石壕吏中暗示老妪已经被抓走的句子是：天明登前途，独与老翁别。主题：这首诗叙述差吏乘夜捉人,连老妇也被抓服役的故事,对安史之乱中人民遭受的苦难表示深切的同情，含蓄的揭露了统治阶

6、级爪牙的凶横残暴，歌颂了石壕老妪勇于承担苦难的精神，表明作者支持平叛的战争，希望能取得最后的胜利。归园田居：“带月荷锄归”一句极富诗的意境：劳作归来的诗人虽独自一人，却有一轮明月相伴。月下，诗人扛着锄头，穿行在齐腰深的草丛中，一幅美丽的“月下归耕图”暗示了这种艰辛在作者眼里是快乐的。其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。“衣沾不足惜，但使愿无违。” 点明主旨：虽然劳作艰辛，但这种艰辛是快乐的，因为可以按着自己的意愿生活，不会在污浊的现实世界里失去自我（“愿”的内涵）。表达了作者对田园生活的热爱和对官场黑暗、社会污浊的批判，不愿与世俗同流合污的态度。反映了作者高洁傲岸、安贫乐道、淡泊名利的精神品

7、质。陶诗于平淡中又富于情趣。全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。使至塞上：“单车欲问边”，写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。要走多远呢？“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，山高路远，诗人觉得自己好像征蓬一样随风而去，又恰似归雁一般进入胡天。既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。经过长途跋涉，诗人终于“萧关逢候骑”，却没有遇见将官。一问才知道“都护在燕然”：将官正在燕然前线呢!诗歌于此戛然而止，给人留下回味的余地。 诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直，长河落日圆”，试想，那茫茫无边的沙漠，只有用一个

8、“大”字才能状其景观；在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，是多么醒目，“孤烟”二字正能状其神韵。“孤烟”之后随一“直”字，使景物显得单纯简净，直入人心。“长河落日圆”，苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其间。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头，“长”字便自然涌上作者心头。而“长河”之上，是那一轮圆圆的落日，这里的“圆”字与前面的“直”字，都用得逼真传神，难以言其妙处。“大漠孤烟直，长河落日圆”，被王国维赞叹为“千古壮观”的名句，充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处

9、的夕阳到绵延无边的大漠，空间阔大，层次很丰富。其次，它讲究线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，线条简约，物态毕现。第三，色彩丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。“圆”“直”字，不仅准确描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入广阔的自然景象的描绘中。渡荆门送别：“渡远荆门外，来从楚国游”：诗人兴致勃勃，坐在船上纵情欣赏，一路看来，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，已是平原旷野，视域顿

10、然开阔，别是一番景色。 “山随平野尽，江入大荒流。”前句形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。用游动的视角，给人以流动感与空间感，将静止的山岭摹状出活动的趋向来。“江入大荒流”，写出江水奔腾直泻的气势，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野，显得天空寥廓，境界高远。后句著一“入”字，力透纸背，用语贴切。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 写完山势与流水，诗人又以移步换景手法，从不同角度描绘长江的近景与远景：“月下飞天镜，云生结海楼。”：晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴

11、起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。写出了荆门一带广阔平原的高处和平静的江面上所观赏到的奇妙美景。以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。 “仍怜故乡水，万里送行舟。”：诗人面对那流经故乡的滔滔江水，不禁起了思乡之情：对即将离别的故乡无限留恋，依依难舍。但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水依恋他：还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不想分别。以浓重的思乡与惜别之情结尾，含蓄之中含有不尽之意。 登岳阳楼：诗人凭栏“吊古”，抒发了诗人辗转江湘、颠沛流离之苦，国家瓯缺、中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。 “洞庭之东江水西”，横空

12、出世，从大处着笔，巧妙运用“东”“西”两个方位词，并以湖、江系之，点出了岳阳楼的位置：在烟波浩淼的洞庭湖的东边，在奔腾浩荡的长江水之西。但第二句却笔锋一转，不再是空阔无边的壮景，而是描绘出一副宁静的画面：暮色苍茫，平静的湖面之上帘旌一动不动；远处，夕阳缓缓西沉，给傍晚平添了些许安宁。“帘旌”为近景，“夕阳”为远景，近景和远景合而为一，诗人视线由近及远，逐渐融入到那苍茫的暮色之中。面对如此美景，诗人不禁感慨万分。 颔联由上句平静的景物描写转而进行强烈的抒情。“登临吴蜀横分地”，既说登临的地理位置，也在回顾历史，当年吴蜀相争的历史似乎再度重现，让诗歌笼罩上了厚重的历史感。 “徙倚湖山欲暮时”，写黄

13、昏时分登楼观景，面对满眼的湖光山色，诗人却无心欣赏，独自徘徊，是因为有满怀的愁绪，增添了几许怅惘、落寞之感。忆历史，思往事，感时世，心悲切，诗人的主体形象不经意地、自然而然地出现在诗中，既融情入景，又借景抒怀。 颈联“万里来游还望远，三年多难更凭危”，“万里”、“三年”分别从空间、时间的跨度来叙其遭遇之悲，表现了自己背井离乡,漂泊不定的生涯，收到了双重叠加的艺术效果，读之让人感慨万千。登高望远不但不能减轻心中的悲苦，反而更添几许愁绪。这无边无际的愁绪当“望远”“凭危”时更如一江秋水滚滚而出，无处消解，也无法消解。此句将诗人的悲、伤、哀、痛推向了极致。 尾联“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”，是

14、诗人的顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。但诗人不说因伤今，而言“吊古”，含蓄蕴藉，意味深长；“风霜”明指自然事物，实喻社会现实的严峻形势，语意双关；而“老木苍波”既是眼前实景，更是包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪：在秋寒霜重的季节里，未老先衰头已白的诗人更觉时世如风霜相逼，冷峭之极。那衰老的枯木、那苍凉的湖面，何尝不像自己呢？无限悲恨，尽在不言之中。名句综合运用生活中，常有艰难险阻后豁然开朗的情形，引用陆游游山西村中的诗句应该是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。农民早出晚归，辛勤劳作，引用归园田居中的诗句表达：晨兴理荒秽，带月荷锄归。表达矢志不移的坚定信念，引用归园田居中的诗句最合适的

15、是：衣沾不足惜，但使愿无违。引用望岳中的诗句表达应该是：会当凌绝顶，一览众山小。古诗中劝学的诗句很多，如：少壮不努力，老大徒伤悲。我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。表达豪迈乐观之情，引用秋词中的诗句应是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼浣溪纱中诗句：门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。八年级上册语文课后古诗词理解性记忆长歌行1 诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：2 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：3 诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加

16、珍惜时光之意的一句：4 诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：5 诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：6 诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：7 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。野望1 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：2 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：3 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：4 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：5 诗中化用曹操短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：

17、6 陶渊明归园田居中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：早寒江上有怀1 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：2 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：3 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：4 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：5 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：6 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：7 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。望洞庭湖赠张丞相1 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄

18、伟景象的名句：2 诗中表现诗人渴望援引的诗句：3 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：4 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：5 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：6 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：7 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：8 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：9 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：10古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。黄鹤楼1 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：2 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：3 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗

19、句：4 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：5 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：6 诗中与马致远天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：7 请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。送友人1 诗中交代送别地点及环境的句子：2 诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：3 诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：4 诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：5 古诗词中，有许多表现赠别之情的名句，请写出其中你最喜欢的连续两句，并注明作者和出处。秋词1 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：2 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新

20、视角的句子：3 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：4 诗中描写秋天美景的诗句：5 诗中热情歌颂秋天的句子：6 白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：7 诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：8 除诗外，我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。鲁山山行1 诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：2 诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句：3 诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：4 诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：5 山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象，请写出古诗中表现

21、山宏伟气魄的两句诗句，并注明作者和出处。浣溪沙1 词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子：2 词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：3 词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：4 有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句：5 词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子：十一月四日风雨大作1 诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句：2 诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：3 诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子：4 诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句：5 诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：6 陆游示儿诗中写道：“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句：7 曹操龟虽寿中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此我们可以联想到本诗中诗句：8除本诗外，古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功，报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句，并注明作者和出处。