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1、WinCE嵌入式操作系统课程代码：32030241学位课程/非学位课程：非学位课学时/学分：38/2.5先修课程：汇编语言、微机原理与接口技术、ARM体系结构适用专业：信息工程课程简介WinCE嵌入式操作系统是高等学校电类专业的一门重要的专业选修课，是深入学习专业课程的必备基础，其理论和方法是以EVC工具的使用、 Windows CE的开发技术以及VC语言的编程为基础研究嵌入式系统设计仿真和测试方法和实现。开设WinCE嵌入式操作系统课程，不仅可以在原先ARM与嵌入式技术上，丰富学生嵌入式系统设计的知识，而且能够给信息工程类专业学生对嵌入式系统的设计，仿真和测试提供一个全新的手段和方法，并运用
2、所学知识去分析、设计和测试嵌入式系统。因此，WinCE嵌入式操作课程既是一门基础性课程，能培养学生扎实的程序设计基础；又是一门“工具”或“方法”性课程，能培养学生利用计算机软件对嵌入式系统的设计、仿真、时序仿真和硬件测试技术的能力和素质。一、教学目标1、知识水平教学目标通过ARM体系结构设计课程的学习，学生应获得EVC技术和VC硬件编程语言的基本概念及其应用、EVC设计流程及其工具、VC基本语句和设计方法和设计优化等方面的基本概念、基本理论、基本方法和设计技能，为今后学习DSP等课程，以及从事嵌入式设计工作奠定必要的基础。2、能力培养目标通过本课程的学习，学生应获得如下能力：（1）使用常用EV
3、C工具的使用方法、Windows CE的开发技术以及VC语言的编程方法，同时能较好地使用VC语言设计简单的嵌入式系统，学会多线程和串口通信技术；（2）会应用EVC软件等常用软件对进行简单的嵌入式系统的设计；（3）主动探索和独立思考的能力,提高学生的嵌入式软件设计和创新意识。3、素质培养目标通过本课程的学习，应注意培养学生以下素质：（1）善于对嵌入式开发过程进行合理的简化和量化，建立编程模型的素养；（2）能用准确、简明、规范的使用编程语言编程的素养；（3）深入理解嵌入式系统分析、设计、综合、测试基本方法，掌握用软件的方法解决嵌入式系统设计中的实际问题的方法与手段，对各种问题能以多角度探寻解决问题
4、的道路的素养。二、教学重点与难点（宋体小四号加粗）1、教学重点：Windows CE操作系统，ARM基础开发，消息机制，窗口消息处理，队列化消息与非队列化消息，Windows CE中的窗口编程，Windows CE中的控件编程，多线程编程，文件操作与通信编程。2、教学难点：模拟器与硬件开发板的区别，建立与使用模拟器，建立远程连接，队列化消息与非队列化消息，静态控件，进程与线程, 线程间同步, 使用信号对象, 使用临界区对象, 文件系统管理, 配置串行端口, 创建和装载数据库卷。三、教学方法与手段教学方法以教师讲授为主，有重点的讲授，注重理论联系实际，加强师生交流，引导学生独立思考，强化实践操作
5、训练。教学手段多媒体教学和板书相结合，用多媒体来演示软件的使用过程、程序运行过程的演示、书写量过大难于板书的内容、大量表格、资料、数据、图形的演示、实验课、集体答疑、序言课、复习课等。四、教学内容纲要教学内容 教学目标 课时分配（30学时)1. Windows CE简介 1.51.1嵌入式操作系统概述 了解 0.51.2Windows CE操作系统 理解0.51.3Windows CE开发综述 了解0.52. Windows CE的体系结构和功能 1.52.1什么是ARM 了解0.52.2ARM处理器介绍 了解13. 应用程序开发总览 23.1EVC特性介绍 了解0.53.2安装EVC 掌握0
6、.53.3平台模拟器介绍 掌握14. 操作系统设计 44.1Windows程序设计综述 了解0.54.2Windows编程基础 掌握1.54.3消息机制 了解25. 驱动程序设计 85.1Windows CE中的窗口编程了解25.2Windows CE中的控件编程 理解35.2.1控件的基本概念 了解0.55.2.2按钮控件 掌握0.55.2.3编辑框控件 理解0.55.2.4列表框控件 理解0.55.2.5组合框控件 理解0.55.2.6静态控件 理解0.56. 操作系统移植 136.1Windows CE的下的多任务体系 掌握26.1.1进程与线程 掌握16.1.2线程并行运行与优先级 掌
7、握16.2多线程的使用 了解4.56.2.1创建线程 理解0.56.2.2线程间同步 掌握16.2.3使用事件对象 掌握16.2.4使用互斥体对象 掌握16.2.5使用信号对象 掌握1实验项目与学时分配序号实验项目名称实验编号必（选）修学时实验类型1WinCE开发工具3203024101必212WinCE中的控件编程设计3203024102必233多线程编程设计3203024103必234串口通信设计3203024104必215数据库编程设计3203024105必23五、作业要求1、课外作业：一般每2学时一次作业，使用教材上的习题，教师编制习题。2、阅读与自学：阅读嵌入式开发的课外参考书，结合
8、实际项目需求设计，组织实验开发小组，开设深入浅出的应用软件知识讲座，引导学生参加各种级别的设计竞赛。六、考核方式与考试范围1、考核方式：每学期平时成绩（包括作业情况、考勤情况）占总评成绩的20-30%，期末笔试考试成绩占80-70%。2、考试范围：全部教学内容。七、教材与参考资料1、教材：Windows CE嵌入式系统,何宗健编著,北京航空航天大学出版社,2006年9月第一版.2、参考资料：Windows CE嵌入式开发入门基于Xscale架构,傅曦等编著，人民邮电出版社，2006年6月第一版.Windows Mobile移动应用开发宝典,（美）Andy Wigley等著，张大威译，清华大学出版社，2008年6月第一版.Windows CE嵌入式系统开发从基础到实践,薛大龙等编著，电子工业出版社，2008年3月第一版.责任表执笔人谭海专业负责人王敏系主任周书民参加讨论人员周书民、刘自强、谭海、王敏、谌洪茂、涂其远、饶志华日 期2009.09
WinCE嵌入式操作系统教学大纲
