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1、对标先进 积极做好“一网通办”前提下“最多跑一次”改革工作对标先进积极做好“一网通办”前提下“最多跑一次”改革工作2019年以来，省教育厅把“一网通办”前提下“最多跑一次”改革作为利企便民、提升全省教育系统政务服务能力的重要抓手，积极与省大数据局协调配合，建立省市县三级教育系统政务服务工作群，上下协调、合力攻坚，推进一体化在线政务服务工作深入开展，取得了明显成效。一、切实转型，服务事项应上尽上对标x省等先进省市“一网通办”政务服务事项目录，最大限度实现利企便民，政务服务事项“应上尽上”。经过“三级十同”“四级四同”两轮梳理，厅机关下大力落实“五减一优”工作，对群众办事证明材料、办理时限、办事流
2、程等进行了精简和优化。目前在省政务服务平台设置了59个政务服务事项（其中行政权力事项29个、公共服务事项30个），涵盖所有教育方面群众办事高频事项。截至2019年12月15日，网上办件量10.6万件，位居省直单位成绩单第三位。二、多方汇聚，推进政务数据共享为有效向省政务数据共享平台推送各类数据，工作专班积极向教育部协调申请群众关注度较高的学籍、学历、学位、学校、教师资格证等9类信息数据，结合省级产生的10类信息数据，最终将19类数据推送至省政务数据共享交换平台。工作专班技术组克服各种技术困难进行数据改造，并反复测试使之符合数据标准，率先推送电子证照数据260万余条，在省直单位中名列前茅。三、联
3、系沟通，推进市县目录统一主动联系省辖市、济源示范区和省直管县（市）教育局，按照省大数据局提供的国家级目录、省级目录，以郑州市、许昌市教育局为试点，梳理政务服务事项目录，与省大数据局沟通确认后，确定了市级14项、省直管县（市）19项、县级14项政务服务事项，并规范了办事指南106项要素的信息录入，做到全省教育系统“五个统一”，即：事项名称统一、申请表单统一、提交材料统一、样本示例统一、办理结果统一。在各市县完成各项“规定动作”后，不搞“一刀切”，根据工作需要和有关要求对各地特有的政务服务事项予以保留。四、积极主动，试点移动端开发工作专班克服人员少、工作量大的矛盾，主动申请成为省政务服务移动端开发试点单位，积极与省大数据局移动端开发小组对接协调试点工作，最终确定在“豫事办”政务服务移动端上部署33个高频服务事项，一期完成部署17个查询服务事项。组织工作专班人员深入事项涉及单位和处室调查论证，做了大量协调工作，按时完成相关事项系统和数据的改造对接。
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