父亲节训练班会活动记录

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1、父亲节训练班会活动记录 父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情，只有专心的人才能体会。父亲节即将来临，下面是我为大家整理的父亲节训练班会活动记录5篇，盼望大家能有所收获! 父亲节训练班会活动记录1 一、活动名称 爱在心中，感恩更美 二、活动背景 在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了2022年的父亲节，是父亲带给我们生命，赐予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最宏大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝愿。 三、活动简介 通过制作父亲节祝

2、愿墙，挂宣扬条幅，发放宣扬单等活动将大家对父亲的祝愿，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝愿墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝愿通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出肯定的造型，表达对父亲的爱与祝愿。 四、活动目的 父爱是世界上最宏大的爱，在这样一个节日里，我们盼望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝愿，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真实的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。 五、主办单位 高一_班 六、活动时间 x月x号中午 七、活动预备 签字条幅、绶带、签字笔、宣扬单、便利

3、贴、两张课桌、宣扬板 八、活动流程 1、活动前全部人员到齐，将所需要的工具在老操场前预备好，将宣扬板和条幅放置在相应的位置。 2、“千人签字送祝愿：制作父亲节祝愿墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝愿通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝愿一并送上。 3、有爱好的同学也可以在宣扬条幅上签字，用签字的方式严肃承诺今后肯定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。 父亲节训练班会活动记录2 班会目的： 1、让同学知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。 2、

4、理解父母的心愿，接受父母的训练，关怀父母的健康，不向父母提过分的要求。 班会预备： 1、书籍新三字经 2、七旬父母将五名子女告上法庭、小黄香等故事 3、同学预备发言稿 4、歌曲妈妈的吻 班会形式： 老师讲解与同学争论相结合 分析道理与故事赏析相结合 班会过程： 一、由母亲节、父亲节引入 1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母预备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丢失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。 2、叙述报纸上七旬父母将五名子女告

5、上法庭的事情。 3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗?为什么? 二、为什么要孝敬父母? 1、让同学自由发表看法 2、投影出示新三字经 (1)同学齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。 (2)同学讲小黄香的故事。 3、老师小结：父母对子女的爱是人世间最宏大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们培育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教育，我们能够健壮成长吗?对父母的哺育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。 三、应当怎样孝敬父母? 1、出示新三字经，齐读“孝父母，不能忘。爱父

6、母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。” 2、结合新三字经小组争论。 3、说说怎样孝敬父母? 四、自省自察及今后做法 1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处?今后如何改正? 2、依据平常的观看，表扬班上孝敬父母的好同学。 3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。 (可有花木兰代父从军，朱德总司令孝敬父母，陈毅外长爱母亲，全国“十佳”少先队员之一杜瑶瑶的故事，争孝等) 五、总结 1、通过今节班会课的争论，大家应当知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。 2、齐唱妈妈的吻结束本课。 父亲节训练班会活动记录3 【设计思路】 父亲的角色

7、在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，明达学校开展“父爱如山”感恩父亲节活动，让同学了解父亲的无私和宏大。 【活动目的】 1、使同学知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 【活动时间】 6月13日-6月16日 【活动支配】 一、 “心愿卡”活动。 活动内容：给父亲亲自制作一张精致的“心愿卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。 活动对象：1-6班级同学。 活动时间：6月12日(周四)

8、晚上做好，6月13日(周五)带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将.报到同学成长中心以备发奖，卡片让同学带到家里星期日送给父亲。 二、 感恩实践作业。 1、一、二班级同学：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教导，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。) 2、三、四班级同学：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的教导，改正自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个

9、字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。) 3、五、 六班级同学：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教导，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。) 4、全体同学在父亲节(星期天)这天，假如爸爸仍需上班，请跟爸爸上一天班，观看、体验爸爸工作的辛苦，要求家长肯定把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。 5、全体同学.四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)

10、。 父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情，只有专心的人才能体会。 父亲节训练班会活动记录4 一、活动目的: 通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。 二、活动主题:感恩父母 三、活动口号:感恩父母，从小事做起 四、活动内容及程序: 1、老师推举名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩训练氛围。 2、通过班队会: (1)让同学估算一笔哺育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。) (2)叙述一件关爱事(感情付出:让

11、同学们通过翻看旧照片，听父母、长辈叙述自己成长的经受，回忆自己生病时，遇到痛苦、苦恼时，父母是如何照看、开解、鼓舞自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出) 3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。 推举歌曲:世上只有妈妈好、童年的小摇车、白发亲娘、感恩的心、儿行千里、常回家看看、满文军的懂你、刘和刚的父亲、阎维文的母亲等。 4、阅读一组亲情文章。 细心选择一组亲情文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。 推举书目:天下父母-有一种爱让我们泪流满面、傅雷家书、冰心寄小读者、印度泰戈尔新月集、意大利亚米契斯爱的训练、张洁世界上最疼我

12、的那个人去了、周国平妞妞一个父亲的札记、王小波、李银河爱你就象你自己。 5、完成一套感恩作业 (1)开展“每天一件家务事”活动，如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。 (2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母哺育之恩。 (3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。 (4).四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日，父亲节:6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。 父亲节训练班会活动记录5 教学目标: 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。

13、2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学重点:让同学学会如何去理解、敬重、关怀父母，与父母和谐相处。 教学难点:让同学感悟父母的付出，学会如何感谢。 活动过程: 一、主持人致欢迎词 A:我们沐浴着爱的阳光长大。 B:我们享受着人间的真情成长。 A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 B:多少回含着感动的泪花畅想将来。 A:常怀感恩之心的人是最幸福的， B:常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。 A:学会感恩，永久也.说一声“感谢”，传递感恩，让世界暖和如春! AB:现在就让我们走进今日的主题班会“天下父母心”! 二、父亲节的来历

14、1909年，华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢? 多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父亲一手抚养大的。很多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府接受了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花

15、来表示对父亲的敬意。人们接受了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。 为了使父亲节规范化，各方面剧烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日最终以法律的形式确定了下来，并始终沿用至今。 三、散文观赏奇迹的名字叫父亲 父亲节训练班会活动记录6 为弘扬优秀的孝悌美德，继承光荣的民族传统，适逢“父亲节”，C010班进行了一次特别的传统文化训练活动! 本次主题班会活目的是：1.让同学在公平的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报

16、答父母的哺育之恩是自己的职责。 2.让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。 班会活动的过程是：首先，主持人张佩萱利用事先预备的课件，宣布主题班会开头 。(并口述心灵表白)：同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?那就是“感恩父母(学会做人)”。有句古语说得好:百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美妙品德中最为重要的品德。它是做儿女必做的事情。我们中华民族几千年来就始终具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母，敬重长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形

17、成的.前提，因而历来受到人们的赞扬。在三字经中有“香九龄，能温席。孝于亲，所当然”的话语，那我们究竟该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?(同学踊跃作答) 随后，主持人向同学们叙述了“父亲节” 的来历。接着同学相互介绍一些与父亲相处的状况，谈了自己和父亲的故事，争论了自己对父亲的感情。这个过程使得同学和父亲之间的感人故事，感染了其他的同学，从而达到一种感情的共鸣。往下是一个超链接父爱，视频中感人的朗诵渲染了气氛，加深了父爱之情。随着主持人饱含深情的引领声，同学们齐诵父亲赞歌，使大家共浴在父爱温情的海洋中。正在感情急剧上升时，一曲筷子兄弟的父亲之歌响起，大家不由得跟唱起来，一时间全场的心情渐渐推

18、向了高-潮。我清清晰楚地看到，连同小主持人在内，许多孩子都哽咽起来，哭得稀里哗啦的 一阵小小的缄默后，主持人用带有哭腔话语作总结，于是全体同学宣誓：“我要乐观生活，感谢父母，感谢老师，感谢伴侣，感谢全部关心过我人;我要努力学习，珍惜时间，奋力拚搏，实现目标，争取在升级测试中考出优异成果，决不食言!”班会在群情激扬中宣布结束。 通过这这次班会，使同学熟悉到，许多父亲都面临着工作、生活上的种种压力，对孩子更有着关怀和爱惜。一改父亲在孩子心中繁忙、威武的形象，让他们情愿倾诉，能感受到父爱同母爱一样宏大，一样不求回报。 值得一提的是，同学们还完成了一个作业：给父母写了一封信，来表达对父母的感谢之情。

19、这次班会也真正体现了我们学校教书育人的目的! 父亲节训练班会活动记录7 母爱似水，父爱如山。父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。有人说，父爱是缄默的，假如你能感觉到了那就不是父爱了;有人说，父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡;更有人说，父爱,如大海般深沉而宽广。父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。 父亲的爱不如母亲一看就明白，随时都能感觉得到。父亲的爱是严峻背后的艰辛，是责打后的的顽强，是批判后的坚信，是望子成龙，望女成凤的隐忍。有几人能了解严父后的那一抹温顺?本次班会就是进行在父亲节这一不能遗忘的节日里面。本次班会以父爱为主题。以感

20、受那一抹严峻后的温顺为目的。感恩父亲，感谢父母，学会他们那一种无私的博爱。说声：“爸爸辛苦了!” 【活动主要内容】 第一环节：叙述父亲节的由来。回顾第一个父亲节的故事。 其次环节：视频播放叙述父爱的平凡、风雨无阻、无声的父爱。虽然到最终发觉是两段简短的广告。但他们也简述的概括隐蔽在平凡的生活中的深深的父爱。由此环节引出第三环节。 第三环节：感悟生活，发觉隐蔽着的别样的爱。同学们上台叙述自己的父亲的故事。感受父爱的深厚和宏大。虽然有些父爱可以说的严峻、暴力的但他们都有同一个心里望成才。 第四环节：串播电影中的父爱。如，押往死亡以幽默的走路姿式走路，化去隐蔽在箱子里的儿子恐惊;不称职的父亲照看小孩

21、;儿前严父，儿后柔的父亲等等。从这一系列的父爱中感受自己的父亲。感受爱的不同表达形式。 这次班会的主要目的要让同学行动起来，学会感恩，理解身边全部关怀自己的人，心怀感谢，使自己的人生观得到了升华。通过本次班会同学们的感恩意识加强了，他们也能够更加全面的思索问题，设身处地地为别人着想。 父亲节训练班会活动记录8 为更加有效落实.主义荣辱观训练，进一步深化感恩训练，淮河学校少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，细心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩训练活动。 活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让同学进行活动的自主设计，最终确定活动

22、方案并实施。详细要求全体少先队员开展“四个一”活动： 1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。 2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水 3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心愿卡等) 4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教导，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。 连日来，同学细心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝愿。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的劳碌和艰辛，温馨的度过这一天特别的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节即将来

23、临之际，灰埠学校校内里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，许多同学都想借这个特别的日子，向他们的父亲致意。 节省一粒米、节约一分钱就让父母少流一滴汗;奋勉上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和谐就给父母带来一些安静。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心 为此，学校大队部依据本年“感恩训练”活动方案，同学除了每天都要做的爱心作业外，(如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等)，我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日欢乐”的主题活动，3-6班级给爸爸写一封感谢信;1-2班级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让同学们在

24、父亲节这一天给父亲过了一个特殊的节日。 父亲节训练班会活动记录9 一、活动目标 叛逆性较强，自办法识也很强，不愿与父母沟通，而父母则总喜爱以自己的生活经受说教儿女，重复多了就变成了唠叨，久而久之，两代人之间产生了代沟。于是，我设计了这个主题班会活动课，意在想关心同学熟悉长辈在什么状况下唠叨，然后弄清晰唠叨的内容对自己有没有好处，最终探讨如何对待长辈的唠叨。 二、活动预备 全班同学预先学会唱筷子兄弟父亲这首歌，且播放歌曲MV视频。 三、活动过程 1、了解父母在什么状况下唠叨? 2、明白父母的唠叨是关怀、爱惜孩子的一种殊特表达方式。【“说说父母的唠叨”父亲节主题班会策划书】“说说父母的唠叨”父亲节

25、主题班会策划书。 3、探讨应对父母唠叨的好方法。 4、情景模拟再现，由同学表演父母唠叨和自己的表现。 5、同学看后的表现，是否做得对? 6、播放家长的电话录音，有父母表达对自己儿女的期望!产生共鸣! 7、真情告白：用笔动情地写下想对父母说的话，寄给父母或者发送短信,打电话都可以 四、请班主任作总结性发言。 结束语：父母是爱我们的!他们为我们付出了很多很多!父母的全部表现都是基于对我们的爱!所以我们应当用更好的表现和学习成果加上我们的爱去回报他们! 五、宣布主题班会顺当结束。 父亲节训练班会活动记录10 教学目标 1.喜爱边看图边听故事，理解作品所表达的内容。 2.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸

26、，能向同伴介绍爸爸的职业。 3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。 4.情愿乐观参与活动。 5.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛。 教学预备 1.阅历预备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与爱好爱好。用班级微 信录制爸爸对孩子的一句话。 2.物质预备：PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人预备一张自己爸爸的照片。 教学过程 一、我的好爸爸 1.说一说 幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不相同) 2.猜一猜 师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与猜想) 老师小结

27、：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年六月的第三个星期天就是父亲节。 二、布朗的好爸爸 1.看一看 老师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜想故事的内容。 2.听一听 老师结合PPT完整的叙述故事，幼儿仔细的倾听。 3.讲一讲 故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆共享自己的想法) 老师依据幼儿的共享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。 4.猜一猜 老师出示图片，引导幼儿观看。 师：

28、布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不快乐的时候，你的爸爸是怎么逗你快乐，让你兴奋的) 三、爸爸爱我 1.老师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。 2.幼儿与同伴沟通爸爸为自己做的一件事。 四、我爱爸爸 1.我最想对爸爸说的一句话 师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，老师用微 信语音进行录制，并准时的上传到班级的微信群中) 2.我最想为爸爸做的一件事(鼓舞幼儿与同伴沟通自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法) 教学延长 1.在图书区投放我爸爸绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。 2.在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请老师帮忙写出自己对爸爸的爱语。 父亲节训练班会活动记录