网络中文、网络英语、应用数学—孙雷

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1、第十届中小学NOC活动,学生竞赛项目网络学习类赛项 网络中文 网络英语 应用数学 培 训 讲 义 NOC组委会办公室 孙雷 二一一年十二月,竞赛流程,NOC官网报名 在线竞赛 现场决赛,2011.5.8截止,2011.4.15.31,2011.7月,竞赛环境: NOC官网竞赛平台。 竞赛形式:智慧闯关。 竞赛时间:“2011.4.15.31”内参赛选手可随时 登录NOC官网竞赛平台进行比赛。,在线竞赛概述,在线竞赛网络中文,第一关(组字拼音):共计5套题、限选1套、每套50个偏旁(部首)和50个独体字、每正确组合并注音一字得1分、比赛限时10分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到30分(含)以

2、上即可晋级下一关。音准、多音字、避免网络用语影响 第二关(选择、判断、填空):共计5套题、限选1套、每套30道题、每答对一题得1分、比赛限时10分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到18分(含)以上即可晋级下一关。 第三关(中文录入):共计5题、限选1题、每题1000字符(计空格)左右、每正确录入一个字符得1分、打错不可更改、录入法不限、比赛限时10分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到600分(含)以上即可晋级下一关。正确录入姿势、多掌握录入法 第四关(网络搜索):共计5套题、限选1套、每套20道题、每答对一题得1分、比赛限时10分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到12分(含)以上即可晋级

3、下一关。 查询词表述准确是获得良好搜索结果的必要前提。 例如,要查找林心如的写真图片,用“林心如写真”,当然是没什么问题;但如果写错了字,变成“林心茹写真”,搜索结果质量就差得远了。,在线竞赛网络中文,目前的搜索引擎并不能很好的处理自然语言。因此,查询词要简单,并与内容主题相关联。 例如:某三年级小学生想查一些关于时间的名人名言,他的查询词是“小学三年级关于时间的名人名言”。这个查询词很完整的体现了搜索者的搜索意图,但效果并不好。绝大多数名人名言,并不规定是针对几年级的,因此,“小学三年级”事实上和主题无关,会使得搜索引擎丢掉大量不含“小学三年级”,但非常有价值的信息;“关于”也是一个与名人名

4、言本身没有关系的词,多一个这样的词,又会减少很多有价值信息;“时间的名人名言”,其中的“的”也不是一个必要的词,会对搜索结果产生干扰;“名人名言”,名言通常就是名人留下来的,在名言前加上名人,是一种不必要的重复。因此,最好的查询词应该是“时间名言”。 第五关(成语接龙):共计5题、限选1题、每题各有一个起始成语、上一个成语的尾字为下一个成语的首字、每正确接龙一个成语得1分、错误成语及其后的接龙成语均不得分、比赛限时5分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到30分(含)以上即可晋级下一关。 第六关(微小说创作):共计5题、限选1题、篇幅1000字以内、比赛限时50分钟;选手限一次闯关机会;评委在线

5、评分(满分100)与网络投票(每100票计1分、最高可加10分)折合分数相加为选手最终得分;各组别依据全国组委会给定名额入围现场决赛。,在线竞赛网络英语,第一关(组词标音):共计5套题,限选1套,每套20个英语字母和48个英语音素、每正确组合并注音一词得1分、比赛限时10分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到30分(含)以上即可晋级下一关。 第二关(选择、判断、填空):共计5套题、限选1套、每套30道题、每答对一题得1分、比赛限时10分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到18分(含)以上即可晋级下一关。 第三关(英文录入):共计5题、限选1题、每题1000字符(计空格)左右、每正确录入一个字符

6、得1分、打错不可更改、比赛限时10分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到600分(含)以上即可晋级下一关。 第四关(网络搜索):共计5套题、限选1套、每套20道题、每答对一题得1分、比赛限时10分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到12分(含)以上即可晋级下一关。 第五关(单词接龙):共计5题、限选1题、每题各有一个起始单词,上一单词的尾字母为下一单词的首字母、每正确接龙一个单词得1分、错误单词及其后的接龙单词均不得分、比赛限时5分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到30分(含)以上即可晋级下一关。 第六关(微小说创作):共计5题、限选1题、篇幅1000单词以内、比赛限时50分钟;选手限一次闯

7、关机会;评委在线评分(满分100)与网络投票(每100票计1分、最高可加10分)折合分数相加为选手最终得分;各组别依据全国组委会给定名额入围现场决赛。,在线竞赛应用数学,第一关(选择、判断、填空):共计5套题、限选1套、每套30道题、每答对一题得1分、比赛限时15分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到18分(含)以上即可晋级下一关。 第二关(记忆):共计5套题、限选1套、每套20道题、每答对一题得1分、比赛限时20分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到12分(含)以上即可晋级下一关。 第三关(混合速算):共计5套题、限选1套、每套20道题、每答对一题得1分、比赛限时20分钟;选手限三次闯关机会

8、,任意一次得到12分(含)以上即可晋级下一关。 第四关(拼搭):共计5套题、限选1套、每套10道题、每答对一题得2分、比赛限时20分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到12分(含)以上即可晋级下一关。 第五关(数独):共计5套题、限选1套、每套10道题、每答对一题得2分、比赛限时40分钟;选手限三次闯关机会,任意一次得到12分(含)以上即可晋级下一关。 第六关(数学应用方案):在线提交的方案可为数学应用、趣味数学游戏、数学学习等;提交方案为word文档格式、以“组别+姓名+方案名称”方式命名;提交文档内容须包含应用目标、数学应用原理、实现的条件和方法、流程或原理示图等;评委依据方案的创新性、趣

9、味性、实用性、可实现性、数学原理正确性、方法的科学性、表达的合理性及信息技术的应用性进行在线评审;选手有一次闯关机会;评委在线评分(满分100)与网络投票(每100票计1分、最高可加10分)折合分数相加为选手最终得分;各组别依据全国组委会给定的名额入围现场决赛。,现场决赛概述,网络机考:全国组委会统一提供局域网竞 赛平台;成绩权重比例为60%。 现场实践:成绩权重比例为40%。,现场决赛网络中文,(一)网络机考 (1)竞赛题型:组字拼音、选择、判断、填空、成语接龙、搜索、中文录入、规定 主题微小说创作。 (2)竞赛时长:150分钟/组别。 (二)现场实践 (1)竞赛内容:参赛选手依据抽签号码所

10、对应的素材以“评论员”的身份撰写评论 稿并进行现场评论。 抽签说明:现场统一抽签,选手与素材相互唯一。 素材浏览与评论稿撰写:可在线搜索与素材相关的资料。 评论与交流:选手依据所抽取的素材进行评论(多媒体格式评论稿内容同步投影 显示)并与评委交流。 (2)竞赛时长:素材浏览与评论稿撰写50分钟、评论3分钟、交流3分钟。 (3)竞赛分值:100分(写作内容45分;多媒体应用创意10分;评论与交流45分)。 注:本赛项不产生“恩欧希教育信息化发明创新奖”。,现场决赛网络英语,(一)网络机考 (1)竞赛题型:组词标音、选择、判断、填空、单词接龙、搜索、英文录入、规定 主题微小说创作。 (2)竞赛时长

11、:150分钟/组别。 (二)现场实践 (1)竞赛内容:参赛选手依据抽签号码所对应的素材进行现场写作、朗读及交流。 抽签说明:现场统一抽签,选手与素材相互唯一。 素材浏览与写作:可在线搜索与素材相关的资料。 朗读与交流:选手对自己写作的作品进行朗读(多媒体格式写作内容同步投影显 示)并与评委交流,交流时将安排1名母语为英语的人员参与。 (2)竞赛时长:素材浏览与写作50分钟、朗读3分钟、交流3分钟。 (3)竞赛分值:100分(写作内容45分;多媒体应用创意10分;朗读与交流45分)。 注:本赛项不产生“恩欧希教育信息化发明创新奖”。,现场决赛应用数学,(一)网络机考 (1)竞赛题型:选择、判断、

12、填空、记忆、拼搭、数独、混合速算、主观题。 (2)竞赛时长:90分钟/组别。 (二)现场实践 (1)竞赛内容:入围应用方案多媒体格式文件创作、陈述与答辩。 应用方案多媒体格式文件创作:可在线搜索相关多媒体素材。 陈述与答辩:选手对入围应用方案进行陈述(多媒体格式文件内容同步投影显示) 并与评委交流。 (2)竞赛时长:应用方案多媒体格式文件创作40分钟、陈述10分钟、答辩5分钟。 (3)竞赛分值:100分(方案的创新性、趣味性、实用性、可实现性、数学原理正确 性、方法的科学性、表达的合理性及信息技术的应用性70分;多媒体应用创意10分; 陈述与答辩20分)。 注:本赛项产生“恩欧希教育信息化发明创新奖”。,NOC十周年庆,诚邀您的参与!,

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