《把花儿送回家》科学（主题四：走在花丛中）

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幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题走在花从中活动名称把花儿送回家涉及领域科学、语言、艺术活动目标1学习不受形状和大小的干扰，按颜色进行分类。2形成初步的归类能力。活动准备1视频连一连（从幼儿用书里拍摄）2演示用的红色、黄色、蓝色和紫色花儿各一朵。3幼儿分若干组，每组供颜色不同的塑料花片，颜色不同的筐每组各1套。活动过程一、 辨认颜色1.教师出示演示用的各色花儿，请幼儿说出每种花的颜色。2.找一找少了什么颜色的花：教师出示4朵或3朵演示用的花儿，让幼儿观察一会儿，然后请幼儿闭上眼睛，教师藏起其中的一朵，让幼儿睁开眼睛，要求幼儿很快地说出少了什么颜色的花儿。二、把花儿送回家幼儿分若干组，每组供颜色不同的塑料花片，颜色不同的筐每组各1套。请幼儿把花儿放到相应颜色的筐里，并互相检查。三、连一连幼儿观看视频连一连，把相同颜色的花儿用线连起来。反思批阅