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1、Module 2Friendship初中英语考点剖析与典题精讲系列三点剖析单词典句考点hold v.拿；举；持；拥有【巧记提示】 h+old (老的；旧的)【经典例句】 Could you hold on? Ill just see if the managers in.你不要挂断电话好吗?我去看一看经理在不在。【考点聚焦】 1) hold的过去式和过去分词是：held,held2) hold on（打电话时用语）请等一下，不要挂上。3) Hold the line.指“不挂断电话,等一下”。if conj.如果；是否【巧记提示】 if（如果）is（是）【经典例句】 If you ask hi

2、m,he will help you.如果你向他请求，他会帮助你。【考点聚焦】 1) if作 “如果”讲时，引导的是条件状语从句。注意时态要用“主将从现”（主句将来时，从句一般现在时）。2）if作“是否”讲时，引导的是宾语从句。whether conj.是否【巧记提示】 whether (是否) weather (天气) 【经典例句】 I dont know whether I will succeed.我不知道我是否会成功。【考点聚焦】 同音词：weather n.天气personal adj.私人的；个人的【巧记提示】 person (n.人)(personal (adj.私人的)【经典例

3、句】 May I ask you some personal questions?我可以问你一些私人的问题吗？【考点聚焦】 1)反义词：public adj.公共的扩展词：personality n.个性;人格;人物public adj.公共的;公众的【经典例句】 Most children go to public elementary and secondary schools.大多数孩子上的是公立小学和公立中学。【考点聚焦】 1）反义词：private adj.私人的2）常用短语：public school公立学校public park公园in public公开地；公然；当众close

4、adj.亲近的；近的；v.关【经典例句】 Maddy is my close friend.麦迪是我的好朋友。【考点聚焦】 1）注意close作形容词和动词时含义的区别。作动词“关闭”讲时，反义词是open。2）close to是复合介词，含义是“接近于;在附近”。3）含有close的习惯用语：get close to接近;靠近close friends紧密朋友have a close relation with. 和有亲密关系lonely adj.孤独的【经典例句】 I am alone in the village,but I dont feel lonely.我一个人住在村子里，但是我并

5、不觉得孤独。【考点聚焦】 1)注意lonely是个以ly结尾的形容词，类似的词还有：lovely“可爱的”；friendly“友好的”；lively “活泼的”。2)注意alone和lonely的区别：alone强调“一个人”的客观状况。lonely强调“孤独的”，是指一种感觉。touch n.&v.触摸；碰【经典例句】 The fan is high,and I cant touch it.这个风扇很高，我碰不着它。【考点聚焦】 1）作“触摸；碰”时touch是个及物动词。2）touch的习惯用语：keep/ be/ stay in touch with sb.与某人保持联系get in t

6、ouch with sb.与某人取得联系in / out of touch with sb.与某人有/没有联系bright adj.明亮的【巧记提示】 b + right（正确的）【经典例句】 The sun was very bright.太阳很明亮。【考点聚焦】 1）反义词： dark adj.黑暗的2）用来形容人时可以指“聪明的；伶俐的”，等于clever。matter v.有关系；要紧/n.事件；问题【巧记提示】 matter (要紧) better（更好）【经典例句】 It doesnt matter.没关系！【考点聚焦】 1）matter是一个及物动词。后面可以加宾语从句。2）ma

7、tter作名词讲,是“麻烦；困难”之意。相关句型：Whats the matter with sb./sth.？=Whats wrong with sb./sth.？=Whats the trouble with sb./sth.含义是“怎么了？”believe v.认为;相信【经典例句】 We believe in him.我们信任他。【考点聚焦】 1)固定搭配：believe sb.“相信某人所说的话”believe in sb. “信任某人（的人格、能力等）”2）believe后面可以接that引导的宾语从句。短语典句考点hear sb. doing sth.听见某人正在做某事【经典例句

8、】 When I passed the classroom,I heard Tom singing a song.当我经过教室的时候，我听到汤姆正在唱歌。【考点聚焦】 1) hear sb. doing sth.表示“听到某人正在做某事”。hear sb. do sth.则表示“听到某人做某事的全过程”。2)hear还构成以下常见短语：hear of.听说hear about.听说关于某事hear from sb.收到某人的来信hear that.听说a couple of几个;两个【经典例句】 There will be a speech contest in a couple of day

9、s.几天后要有一个演讲比赛。【考点聚焦】 1）注意a pair of和 a couple of之间的区别：a pair of表示“成对的东西”，可以是鞋，袜，裤子，剪刀等。a couple of表示“任何两件同类的东西，但不一定是成对使用的”。2）注意a couple of有两个含义：一个是“几个”;另一个是“两个”。feel like觉得【经典例句】 What does it feel like?感觉如何？【考点聚焦】 1）What does it feel like.?用来询问对方对某事的看法。相当于：What do you think of.?或How do you like.? 2)另

10、外feel like也有“想要”之意，后面要接动词的-ing形式。by the way顺便说【经典例句】 By the way,do you know where I can get the ticket?顺便问一下，你知道我在哪里能买到票啊？【考点聚焦】 1) by the way用来引出一个与谈话没有直接关系的话题，可放在句首、句中和句末。常译为“顺便说一句，顺便问一句”。2)含有way的常用短语：in this way用这种方法on ones way to在通往的路上in the way挡住路、阻碍on the way在途中;在路上far away 遥远；深远【经典例句】 My scho

11、ol is far away from my home.我的学校离家很远。【考点聚焦】 1)far away form.表示“离远”。指不具体的距离。2)away常构成以下短语：be away离开（表示状态）go away走开（表示动作）take away拿走put.away把收起来be afraid to do 害怕做【经典例句】 A lot of people are afraid to go out at night.很多人不敢在夜里外出。【考点聚焦】 1）注意be afraid of和be afraid to do sth.的区别：be afraid of sth./doing sth

12、.是指“担心，害怕会发生某事”。be afraid to do sth.是指“不敢去做某事”。2）Im afraid后跟一个（that）从句时，表示礼貌地道歉或是遗憾。make friends with和交朋友【经典例句】 Would you like to make friends with me?你愿意和我交朋友吗？【考点聚焦】 注意本短语中的friend要用复数的形式，因为本行为是双向的。类似的结构还有：shake hands with sb.“和某人握手”。worry about担心【经典例句】 He doesnt worry about me.他不担心我。【考点聚焦】 注意worry

13、 about/be worried about的区别：worry about sb./sth.中的worry是个动词。be worried about sb./sth.中的worried实际上是个形容词，本句式为系表结构。at first开始【经典例句】 At first it was very hot,but then it got cooler.一开始天挺热，但后来变凉了。【考点聚焦】 first作“第一，首先”讲，但at first却作“起初，开头”讲，常常含有“起初如何，而后并非如此”的含义。相当于in/ at the beginning。remember doing sth.记得曾经

14、做过某事【经典例句】 I remember turning off the light when I leave the room.我记得当我离开教室的时候把灯关了。【考点聚焦】 1）注意remember后面可以接动名词和不定式两种。但含义不同。remember to do sth.记得去做某事remember doing sth.记得曾经做过某事2)类似的词还有forget“忘记”。forget to do sth.忘记去做某事forget doing sth.忘记曾经做过某事难句剖析拓展Every time I heard the other students talking and la

15、ughing,I felt my heart break.每一次我听到其他同学谈话和欢笑的时候，我感觉我的心都要碎了。【剖析】 1）every time在本句中引导的是时间状语从句，意思是“每次”，主句是I felt my heart break。本句式中的every time也可以换成each time。2）其中的feel sb./sth. do sth.表示“感觉到某人（某事）发生动作的整个过程”。【拓展】 常见的time句型和短语：in time及时on time准时Its time to do.到该做某事的时间了Its time for sb. to do.到某人该做某事的时间了One

16、 day,I asked him why he smiled,but he couldnt remember smiling at me.一天，我问她他为什么对我微笑，但是他不记得对我笑过了。【剖析】 1)本句是一个由but连接的表示“转折”关系的并列句。同时but前面的句中包含一个由why引导的宾语从句。why he smiled作asked的宾语。2)本句中的remember doing表示“记得以前曾经做过,而remember to do sth.表示“记得去做某事”。【拓展】 1) one day既可以表示过去的“某一天”，也可以表示将来的“某一天”。2)注意smile是不及物动词，如

17、接宾语，要在后面接at或to。It doesnt matter,because all the dark days have gone.没有关系，因为黑暗的日子已经过去了。【剖析】 1)本句中because引导的是原因状语从句。2）all在句中使用的时候，要放在the的前面。【拓展】 1）在英语当中because和but不能同时使用。2）It doesnt matter to sb.表示“对来说没关系”。Now I believe that the world is what you think it is.现在，我相信世界是你想的那个样子了。【剖析】 1）本句中that引导的是一个宾语从句。

18、2）在从句the world is what you think it is中又含有一个表语从句，其中的what you think it is作表语，含义是“你想的那个样子”。【拓展】 注意在宾语从句中要用陈述句语序。If you think you are lonely,you might always be alone.如果你认为你孤独，你可能永远孤独。【剖析】 1）本句中if引导的是条件状语从句。2）在if引导的条件状语从句中还含有一个宾语从句。3）本句中的might be alone是一种猜测的语气。【拓展】 注意区分lonely和alone的用法：alone强调“一个人”的客观状况

19、。而lonely强调“孤独的”，是指一种感觉，并不一定是一个人的情况。语法剖析活用宾语从句在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。它是众多从句中的一员，在复合句中作主句谓语动词、介词或某些形容词的宾语。.宾语从句的引导词1.陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。如：My teacher said I was a good boy.老师说我是个好男孩。2.当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。如：I am not sure if you are right.我不确信你是否正确。3.如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来

20、的疑问词引导。如：I want to know where he came from.我想知道他从哪里来。.宾语从句的语序必须是陈述语序句式连词语序例句陈述句That不变I think that we can be good friends.一般疑问句if/whether改为陈述语序I cant remember if I posted the letter.特殊疑问句特殊疑问词改为陈述语序He asked who was our English teacher.宾语从句与主句的时态要相互呼应主句是现在或将来时态时，从句可用任何所需要的时态。主句是过去时态时，从句要用表示过去的相应的时态。但如

21、果从句中有明确表示过去的时间状语，则从句应用一般过去时，不用过去完成时；如从句表达的是客观规律或真理时，用一般现在时。如：She said that the earth moves around the sun.她说地球围绕太阳转。【活学活用】 单项选择1）I hope _ it will snow this winter.A.whenB.ifC.whetherD./答案：Dhope 后面应该接that引导的宾语从句，that 在句中没有任何意义，可以省略。2)I dont know _ Mr.Green will come to see us.He will help us with our

22、 English.A.whyB.whenC.howD.where答案：A从下文的答语看，上文不知道的应该是“来看我们的原因”。3)I cant remember _ I have seen him before.A.whetherB.whyC.whatD.how答案：A本句表达一种不确定的概念，用whether或if。4)Do you know _？Im going to see him.Sorry，I dont know.A.where does Mr.Li liveB.where did Mr.Li liveC.where Mr.Li livesD.where Mr.Li lived答案：

23、C宾语从句要用陈述语气，排除A、B两项。从句意判断问的是“现在住哪儿？”。5)Where do you think _ he _ the computer？Sorry，I have no idea.A.；boughtB.has；boughtC.did；buyD.does；buy答案：Ado you think是插入语，可以把它去掉，分析句意应该用应用过去时态和陈述语序。6)I cant understand _ he likes computer games so much.A.thatB.whetherC.whyD.where答案：C句意为“我不理解为什么他那么喜欢电脑游戏”。7)(2010

24、北京中考大纲卷)Do you know _ the MP3 player last week?Sorry，I have no idea.A.how much did she pay forB.how much will she pay forC.how much she paid forD.how much she will pay for答案：C宾语从句要用陈述语序，由此排除A、B两项，由last week判断应该用过去时态。8)(2010北京中考大纲卷)I dont know _ tomorrow.Can you tell me?A.when we startedB.when did we

25、 startC.when we will startD.when will we start答案：C由tomorrow判断，应该用将来时态表示。典题精讲经典例题例1In the bookshop，a reader asked the shop keeper _ Who Moved My Cheese was an interesting book.A.thatB.howC.whatD.if思路解析：注意本句中斜体部分是一本书的名字谁动了我的奶酪，本句含义是“一个读者问书店管理员这本书是不是有趣”。所以答案是D项。答案：D黑色陷阱：本题的主要陷阱是书名Who Moved My Cheese， 它

26、本身含有一个who,容易给人造成误解。绿色通道：在英语中，注意书名一般都是斜体的，且书名的首字母是大写的，注意把它看成一个独立的完整的东西。例2I was told _ Bill Gates was thirteen he began to play with computers.A.that howB.how thatC.when thatD.that when思路解析：注意后面从句的含义是“比尔盖茨十三岁的时候开始玩电脑”，应该用when表示“当时”，本句中的that是宾语从句的引导词。所以选D项。答案：D黑色陷阱：本句结构复杂，主要陷阱设置在when 上，它在本句中起到引导后面的时间状语

27、的作用。绿色通道：做此类题，要慢慢理顺思路，不要钻牛角尖，当一种含义说不通时，从另一个角度或另一个含义考虑。例3(2010江苏苏州中考)I wonder _.Zebras.A.what do they call these animalsB.how they call these animalsC.what they call these animalsD.how do they call these animals思路解析：本句含义是“我想知道他们叫这些动物什么”，排除B、D两项。另外宾语从句要用陈述语序。所以选C项。答案：C黑色陷阱：本句容易译成“他们怎样称呼这些动物”而错选how，注意本

28、句中隐含句型call sb. sth.含义是“称呼某人”。绿色通道：解答本类题首先分析句意，确定引导词，然后看好语序和时态。例4(2010北京中考)Im different from my twin sister.I love dancing，_ she is interested in reading.A.so B.orC.but D.and思路解析：本句是转折关系，选择C项。答案：C黑色陷阱：本句陷阱在于选项前后都是肯定句形式，不细读题而误选D项。绿色通道：并列句主要是根据句意来判断前后两句的逻辑关系，所以一定要把题读完再作判断。例5(2010重庆中考)Work hard，_ you ma

29、y catch up with your classmates soon.A.orB.butC.andD.yet思路解析：本句是“祈使句and”的句型，句意为“努力学习，你会很快赶上其他同学的”，and在句中表示承接关系，所以选C项。答案：C黑色陷阱：本题的陷阱是句型，本句型区别于“祈使句or”，这个句型的含义是“，不然的话/否则”。绿色通道：祈使句后面既可以加and，也可以加or，所以要全面分析句意，再作决定。原创题There are more and bigger tree-planting programs(项目）than any other country in the world.S

30、ince 1979，March 12th has been Tree Planting Day in China.Between 1982 and 2004，44 billion trees have been planted on 53.4 million hectares(亩）of land.In 2004，2.5 billion trees were planted in China.There are many projects(规划） to protect environment.Here are some examples. In 2001，Korea offered $6 mil

31、lion for a 5-year project to plant trees，starting with a project to prevent soil erosion（侵蚀）at the Miyun Reservoir in Beijings northern suburbs. In 2001 the Japan Bank for International Co-operation put in $ 67.5 million for tree planting projects in Jiangxi Province.They plan to plant 219000 hectar

32、es with trees by 2009. Nokia started a “Friendship Forestry” project.5000 people across Chinaemployees of Nokia，its partners and customersplanted trees covering 150000 square meters.They plan to continue and extend the project.根据短文回答问题。1.When is the Tree Planting Day?_.2.How much money did Korea off

33、er for a 5-year project to plant trees?_.3.What is the name of Nokias project to plant trees?_.4.How many trees were planted in 2004 in China?_.思路解析：1.March 12th.从“Since 1979，March 12th has been Tree Planting Day in China.”中可以看出答案。2.It offered $6 million for the project.由第二段第一句描述可知。3.Friendship Forestry4.In 2004，2.5 billion trees were planted in China.黑色陷阱：本题的陷阱主要是数字和一些专有名称较多，容易让人觉得文章很难。绿色通道：做这种题，可以用“地毯式”搜索的方法，同时注意答题尽量规范和完整。巧学法园地学习宾从三注意：时态语序和连词。时态主从要呼应：主句若为现在时，从句时态随句意；主句若为过去时，从句时态变过去；语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。that连接陈述句，省与不省没关系。从句若表“是否”时，if，whether 均可替。特殊问句作宾语，仍用原来疑问词。三个问题须记牢，切莫丢东忘了西。