教育专题：期末检测卷(综合)

《教育专题：期末检测卷(综合)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：期末检测卷(综合)（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、横沥小学三年级上册语文期末检测卷（时间：90分钟） 班 姓名 成绩一、听老师读短文两遍，完成下面的题目。1、文中写了 、 、 这三种有益的动物。2、青蛙和蜻蜓的本领是 ，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干内的害虫，保护了 。所以，我们都应该 。二、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（10分） sn b jio jun ko ch xing p jio nn ( sh yn b lu m fng gi ku bi fng 三、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“”（6分） 舒展（sh s） 几乎（j j） 花蕾（li li） 尽管（jn jn） 骆驼（tuo tu） 闷了好久（mn

2、mn）四、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（6分） png 草（ ） 批（ ） （ ）果 bin （ ）子 争（ ） （ ）别五、我会把下列词语补充完整。（8分） 一本正（ ） 大惊（ ）色 （ ）头丧气 闻鸡起（ ） 自（ ）自语 （ ）人注目 准确无（ ） 兴高（ ）烈六、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。（8分） 1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ （ ） 2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。（ ） 3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（ ） 4、李四光是著名的地质学家。 （ ）七、我会为它加上合适的词语。（3分） 悄悄地（

3、） 拼命地（ ） （ ）的记忆力 八、我会比较，我会选择合适的词语填空。（4分） （1）站在山上向东方（ ），一轮红日正在冉冉升起。（仰望 远望） （2）真没想到，在墙角的石缝中，（ ）长出了一棵向日葵。（果然 居然） （3）这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间（ ）制作的。（精心 用心）（4）想不到，他的这一研究（ ）竟然和童年的疑问有关。（成果 成绩）九、我会判断，对的打“”错的打“” （5分） 1、“我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（ ） 2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危

4、险。”这句话中没有错别字。（ ）3、风筝作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝”的事。 4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（ ） 5、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（ ）十、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分） 1、聪明在于（ ），天才在于（ ）。列宁（1分）我积累的名言还有：（ ）（2分） 2、天对（ ），（ ）对风，（ ）对海树，（ ）对苍穹（2分） 3、 “萧萧梧叶送寒声， 。 ，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有 的静夜思。（4分）

5、 4、九月九日忆山东兄弟是 代诗人 写的。其中千古名句是 ，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。（4分）十一、短文阅读我会做，多读几遍我就会。（16分）（一）课内阅读：（10分） 秋天的雨，有一合五彩缤(bn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（s sh）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）请用“”标

6、出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分） （2）请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“”划掉。（1分） （3）文中有些句子把它当作人来写，请用“”线画出一个这样的句子。（1分） （4）文中列举出了秋天多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是 。 （5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出（1分） （6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （二）课外阅读： 松 鼠松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

7、窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。 1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。（2分） 2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（2分） 矮小（ ）寒冷（ ） 危险（ ）讨厌（ ） 3、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是（ ）（ ）。（2分）十二、作文 题目：我爱 温馨提示：1、写作之前先把题目补充完整，可以是人，可以是事，可以是景，可以是物，也可以是活动；2、要写自己的真实感受，表达发自内心的喜欢、热爱之情；3、内容要具体，语句要通顺，不少于250字。200横沥小学三年级上册语文期末检测卷（时间：90

8、分钟） 班 姓名 成绩一、 听老师读短文两遍，完成下面的题目。1、这段话写的季节是 ，写的地点是 ，写花的颜色的词有 ，写草的颜色的词是 。2、这段话围绕哪句话来写的？ 二、 看拼音，写词语：（8分）chun di ji zhung yng q zhn bi yo yun ( xing p yu pio jio nn wi w j f 三、比一比，再组词：（ 8分 ） 耍（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 城（ ） 要（ ） 钩（ ） 辫（ ） 诚（ ） 四、生字变脸：（6分）ji （ ） hung （ ） cho （ ） 假 ji （ ） 晃 hung （ ） 朝 zho （ ） 五、我会写：( 1

9、2分 ) 1、我会写这样的短语： 拼命地（ ） 快活地（ ） 有趣的（ ） 勇敢的（ ） 2、把词语补充完整： 一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 彬彬（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 大惊（ ）（ ） 垂头（ ）（ ） 争（ ）斗（ ）六、选择恰当的词语填空：（3分） 连续 继续 陆续 不同时间开放的花在二十四小时内（ ）开放。 小明（ ）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。 快到目的地了，我们（ ）前进吧！ 七、勇闯课文知识关： 1、读课文，判断正确与错误：（3分） 高尔基对少先队员很喜欢，愿意放下手中的工作接受采访。 （ ） 骆驼的脚印右边深，左边浅，所以骆驼的右脚有点跛

10、。 （ ） 我们常说的“一诺千金”，就是说要守信用。 （ ）2、根据课文内容填空：（13分） 夜书所见描写的是 季的景色。 诗中描写儿童活动的诗句是： 。 九月九日忆山东兄弟是 代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的“ ， 。”一句，常被远离家乡的人所引用。 法布尔观察 ，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来发现了 ； 从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。八、照样子，写句子。（4分） 1、无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。 无论总是 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。 一会儿 一会儿 九、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（6分） （ ）下午

11、，天渐渐变阴了。 （ ）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。 （ ）上午，天气晴朗。 （ ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。 （ ）周大爷把玉米晒到晒谷场上。 （ ）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。十、阅读直通车。（13分） 扑满金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。 可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。 道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。 我走在院墙外的水泥道上。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从

12、脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头 每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！1、根据短文内容填空。 水泥道像 梧桐树的落叶像 棕红色的小雨靴像 2、照样子写词语。 （ 湿漉漉 ）的水泥道 （ ）的水塘 （ ）的麦苗 （ ）的树叶 3、从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄

13、下来。 十一、你有很多的亲人、朋友，哪一个给你的印象最深？写一写。 题目：我的 温馨提示：1、写作之前先把题目补充完整（如：我的爸爸，我的妈妈，我的同桌，我的老师等）；2、请想一想你要写他（她）的什么事，这件事要能反映出他（她）的特点，要把这件事写清楚。3、建议多用学过的优美词句。200附听力材料：（一）青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，它也是人类的好朋友。啄木鸟能给树治病，让树木快快长大，啄木鸟也是人类的好朋友。（二）春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是葱葱茏茏的树木。