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1、最新外研版学校英语五班级上册教案 勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永久激励我们不断追求、不断探究。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就肯定能取得令人满足的成果。一起看看最新外研版学校英语五班级上册教案!欢迎查阅! 最新外研版学校英语五班级上册教案1 教材分析： 本课是新标准英语三班级起点第五册第四模块第一单元Its mine。本单元主要学习物品所属和名词物主代词的表达方法。同学通过学习把握mine、yours、arinininins Smarts sweater Lins Smarts sweater? Yes,its hers./No,isnt her
2、s. 这一句型也是本课的重点，是一种否定表达方法。这样师生合作完成教学曾今了师生之间的感情达到了师生互动、生生互动的效果。 本环节通过反复练习巩固并把握了所学学问，小组合作联系培育了同学的合作沟通力量。 四、Consoludation 拓展延长 把同学分成四个小组，各组同学把在家带来的书包、外套、裙子等物品放在一起，利用今日所学的句型进行对话，找出物品的仆人。假如找对了物品的仆人就给小组加分，进行嘉奖，还可以去别组给物品找仆人。 拓展延长对于同学更好地理解和御用所学学问具有重要作用，它有利于开发同学思维，提高英语的交际运用力量，培育了同学的学习爱好。 五、Summary and Homewor
3、k 带领同学一起回顾本节课所学的重点单词和句型。 让同学将各种熟识的物品画在一张纸上，并且用英语标明这个物品是谁的。让同学自己动手画，培育了同学的动手力量，也进一步巩固了所学学问。 最新外研版学校英语五班级上册教案2 教学重点： Words of Unit 1 教学难点： 1. There are ten pencils in the blue box. 2. There are enouodule 4 二、课文教学 (1)SB练习1 A. T播放磁带，同学听并思索以下问题。 1) How many people are there in this dialoodule 5 Unit 1 A
4、B C D Unit 1 There are enouine hishersJimmys. 运用任务： 1.做练习 2.参与失物招领的嬉戏 教学程序： 一、热身复习 表演上一节课的课后作业，老师对表演精彩的表扬. 二、课文导入 上节课我们在失物招领处找回自己的东西.我们看课文中还有谁的东西. 三、课文教学 利用简笔画吸引同学的留意力.老师先画出书包的一部分，向同学提问：Whats this?然后问：Whose bag is this?听课文录音，请同学边看插图边跟读，仿照语音语调.同学几人一组分角色表演对话，老师做必要的指导. 完成练习，听录音，试着自己连线. 四、任务完成 完成运用任务1.同学两人一组，一人指着图片问，一人回答，完成对话练习. 完成运用任务3.请一名同学读出几个表示所属关系的单词，然后在规定时间让同学依据插图完成选择填空. 五、课文学习 老师播放录音歌曲，让同学整体感知歌曲大意，再放一遍，鼓舞同学跟唱，老师同时教唱歌曲. 六、课后作业 最新外研版学校英语五班级上册教案
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