《瓶花与水果》教学设计 (2)

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1、瓶花与水果教学设计一、教学目标知识与技能目标：通过学习了解铅笔淡彩画的特点，学习铅笔淡彩画的技法。过程与方法目标：通过小组讨论，了解和学习铅笔淡彩画的绘画方法;且在创作中感受铅笔淡彩画的美丽。情感态度价值观目标：在绘画过程中培养学生耐心细致的良好习惯，提高学生的审美能力。二、教学重难点重点：运用铅笔淡彩画形式进行绘画。难点：在进行绘画过程中，学会铅笔淡彩画的绘画方法与明暗关系的处理。三、教学过程(一)创设情境，激发兴趣课前让学生提前准备瓶花与水果的图片和相关资料，在课堂上展示自己的搜集成果与同学分享;从中展示瓶花与水果图(铅笔淡彩画)，学生谈谈自己的体会。从而引出瓶花与水果(二)教授新课1.介

2、绍黄铁山画家并让学生欣赏黄铁山的作品水仙与现代画家鸿晓阳的作品瓶花与水果，同时让学生说说色彩的特点并提出几个问题：(1)怎样画出物体的明暗关系呢？(2)如何表现花朵的复杂？分小组讨论，每个小组派出一个代表回答以上问题。2.大胆创作首先，让学生大胆想象、设想如何创作。然后，再学生分享自己的想法之后，讲解作画的步骤：第一步用铅笔画出物体轮廓;第二步画出物体的大体明暗关系，线条不要太密，可省略灰色部分;第三步用平涂的方法给物体画上清淡而明快的色彩;第四步调整修改，可复勾轮廓线。最后，自主绘画铅笔淡彩画，巡回辅导，及时指导。3.成果展示学生展示作品，谈谈自己创作作品的创意、作品的优点与不足;并评比出视觉、创意、色彩等几个奖项;教师挑出作品进行展示。(三)小结作业用铅笔淡彩画的形势创作一幅画。四、板书设计五、教学反思